高校大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新路徑研究

大連工業(yè)大學(xué)，遼寧 大連 116034

一、重點(diǎn)工作

（一）建章立制構(gòu)框架，筑建“四梁八柱”教管體系

根據(jù)“新時(shí)代”學(xué)生工作總體思路和學(xué)生工作的現(xiàn)實(shí)狀況，制定和修訂規(guī)章制度和細(xì)則辦法，例如：制定《家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制》、《班導(dǎo)師工作考核辦法》等，修訂《團(tuán)委學(xué)生會(huì)規(guī)章制度》、《研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金評定細(xì)則》等，通過建章立制，使學(xué)生工作更制度化、規(guī)范化、合理化。

（二）“1+X”模塊為發(fā)動(dòng)機(jī)，唱好時(shí)代主旋律和協(xié)奏曲

以“1+X”為學(xué)生工作學(xué)生教育模塊，“1”即輔導(dǎo)員通過論壇、講座、授課等方式，從思想政治教育、中國傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等幾個(gè)層面對學(xué)生進(jìn)行思想引領(lǐng)，并以此為契機(jī)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。“X”是要發(fā)揮學(xué)生工作人員的愛好和特長，在線上線下對學(xué)生開展特色教育。通過“1+X”教育模塊，唱好思想政治教育主旋律，也奏響特色教育協(xié)奏曲。

（三）學(xué)生干部培養(yǎng)為發(fā)力器，做好星火燎原的大布局

通過“心脈相承”學(xué)生骨干培訓(xùn)班，團(tuán)干部培訓(xùn)等學(xué)生干部教育計(jì)劃，切實(shí)對學(xué)生干部的內(nèi)在修養(yǎng)、工作能力、禮儀禮節(jié)方面進(jìn)行培訓(xùn)、提升，使學(xué)生干部在班級和學(xué)院建設(shè)中起到骨干作用，以形成水滴石穿，星火燎原之勢，從而帶動(dòng)全院學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

（四）游戲化思維為導(dǎo)向圖，創(chuàng)造學(xué)生發(fā)展新途徑

在學(xué)生教育中以游戲化思維為導(dǎo)向，通過微信公眾號、頻道，興趣小組的建設(shè)，成立院禮儀團(tuán)、新媒體等社團(tuán)，在班級實(shí)行游戲化班級建設(shè)，通過這些平臺(tái)和渠道，開發(fā)學(xué)生的特點(diǎn)和潛質(zhì)，從而形成正面引導(dǎo)作用。

（五）“扶貧幫困”為坐標(biāo)系，打造特殊學(xué)生服務(wù)點(diǎn)

執(zhí)行學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子對特困學(xué)生“結(jié)對子”，錄制勤工助學(xué)宣傳視頻，建立“春萌”貧困生成長檔案，對貧困學(xué)困生進(jìn)行“一對一”幫扶，通過這些舉措，使貧困生工作落到實(shí)處，做到學(xué)生的心坎里。建立特殊學(xué)生檔案，及時(shí)關(guān)切特殊學(xué)生的成長和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，努力使“特殊”學(xué)生不特殊。根據(jù)學(xué)院《家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制》，利用假期積極推進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合，對家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)業(yè)困難、孤兒等特殊學(xué)生群體進(jìn)行家訪，切實(shí)解決學(xué)生的實(shí)際困難。對學(xué)生進(jìn)行安全教育，舉出事例杜絕網(wǎng)絡(luò)貸款、對電信詐騙案例教育宣傳，提高學(xué)生對自己人身財(cái)產(chǎn)的安全防范意識。

（六）課程化建設(shè)為平臺(tái)，開拓就業(yè)、創(chuàng)業(yè)新渠道

加強(qiáng)《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》、《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)》等課程化建設(shè)，在大學(xué)印象等APP中筑立學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)平臺(tái)，使就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)日常化、網(wǎng)絡(luò)化。加快實(shí)習(xí)基地建設(shè)，通過校企合作，為學(xué)生打造專業(yè)實(shí)習(xí)平臺(tái)，加深校友溝通、合作，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)崗位和實(shí)踐指導(dǎo)，對學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)及職業(yè)發(fā)展給予指導(dǎo)。多途徑引導(dǎo)學(xué)生立足于就業(yè)。

二、常規(guī)工作

（一）高舉“新時(shí)代”大旗，做好思想政治教育

把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到學(xué)生思想教育中，創(chuàng)造新平臺(tái)，創(chuàng)新工作點(diǎn)。做好黨員、積極分子教育工作，按規(guī)范選拔入黨積極分子、發(fā)展對象，預(yù)備黨員，充分發(fā)揮黨員、積極分子的模范作用。

抓好常規(guī)教育，重點(diǎn)是生活適應(yīng)、行為養(yǎng)成、學(xué)業(yè)幫扶、心靈提升、愛校榮校、專業(yè)理念樹立等系列主題教育；發(fā)揮管理制度在規(guī)范學(xué)生日常行為中作用，引導(dǎo)學(xué)生自我教育、管理和服務(wù)。增強(qiáng)宿舍文化育人功能，開展寢室設(shè)計(jì)大賽、最美寢室、學(xué)霸寢室、無煙寢室等評優(yōu)育人活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活方式。

利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，通過APP、微信群、公眾號等搭建企業(yè)和學(xué)生溝通的橋梁，促使學(xué)生精準(zhǔn)就業(yè)；發(fā)表論文數(shù)篇，讓學(xué)生從文字中受教，做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者；及時(shí)推送學(xué)生活動(dòng)，讓實(shí)踐活動(dòng)和專業(yè)教育相得益彰；定期交流思想，正確面對網(wǎng)絡(luò)傳播中復(fù)雜的輿情，確保學(xué)生黨員意識形態(tài)安全。

（二）加強(qiáng)“雙風(fēng)”建設(shè)，提升學(xué)生能力

不斷加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)，優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建，加強(qiáng)班級凝聚力，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升班級整體學(xué)生學(xué)習(xí)成績。明確班導(dǎo)師的職能定位和工作規(guī)程，做好班導(dǎo)師培訓(xùn)和日常管理工作，定期組織班導(dǎo)師沙龍，充分發(fā)揮班導(dǎo)師的專業(yè)特長和人格魅力，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)生的考前教育，要求學(xué)生做到文明應(yīng)考、誠信應(yīng)考，在考前讓學(xué)生要簽訂《考試誠信承諾書》，加強(qiáng)輔導(dǎo)員的巡考和監(jiān)督工作。如若考試過程之中出現(xiàn)問題嚴(yán)格按照校規(guī)校紀(jì)對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處理。

建立多級心理健康教育體系，搭建醫(yī)院和學(xué)校心理中心平臺(tái)，及時(shí)疏導(dǎo)和干預(yù)，服務(wù)學(xué)生心理需求。加強(qiáng)班級心理委員的選拔和培訓(xùn)以及學(xué)生心理普查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

以指導(dǎo)學(xué)生參加創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)類大賽、督促學(xué)生參加藝術(shù)類大賽為契機(jī)，增強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)自信，提升學(xué)風(fēng)建設(shè)。

（三）堅(jiān)持“底線”思維，關(guān)注重點(diǎn)人群

實(shí)時(shí)更新重點(diǎn)學(xué)生信息庫，做好學(xué)生安全教育工作。做好學(xué)生假期安全教育、考前誠信教育，始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則，堅(jiān)持把學(xué)生的安全放在第一位，持續(xù)開展安全教育，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制，做到超前防范，信息暢通，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。在社會(huì)上“校園貸”、“套路貸”、傳銷組織等各類誘惑、陷阱層出不窮的形勢下，時(shí)刻教育學(xué)生提高警惕，學(xué)習(xí)防范措施，提升自我保護(hù)的能力。對違紀(jì)情況較為嚴(yán)重的學(xué)生進(jìn)行特殊的考察，端正其態(tài)度和思想。