紅色文化在青少年思想政治教育中的融入路徑研究

內蒙古科技大學，內蒙古 包頭 014010

一、關于紅色文化的內涵

學術界對紅色文化的概念眾說紛紜，多數學者認為“紅色文化”是指在中國共產黨領導下，繼承和延續優秀民族傳統文化，積極推進人類文明的產物從新民主主義時期開始，在長期的革命實踐和斗爭中，在中國特色社會主義建設的各個階段，紅色文化形成了獨特的文化形態，紅色文化是中國共產黨人創造性地改造和發展傳統文化的產物，也是獨立戰爭時期英雄們進步行動留下的寶貴物質遺產和精神文化記憶，作為獨立戰爭的場所和為中國人民的崛起作出犧牲和貢獻的英雄。

二、紅色文化對于青少年的教育作用

紅色文化反映了中國共產黨的堅定信念和崇高理想，是革命先輩高尚道德的體現，蘊含著中華民族的民族精神和優良傳統，體現了中國人民維護民族獨立和民族尊嚴的責任感和命運感。挖掘紅色文化，可以使青少年思想政治教育獲得豐富的資源，促進青少年成長，真正成為中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人。在紅色文化的影響下，青少年不僅可以提高自身的科學文化素質，而且還可以從整體上提高思想政治素質。由于青少年的認知水平有限，不可能用理性的思維全面地看待問題。目前，青少年思想政治教育的途徑也十分狹窄，缺乏實踐活動。以紅色文化為核心的思想政治教育載體的出現，豐富了思想政治教育的內容，拓寬了思想政治教育的渠道，對青少年交往行為的健康發展起著關鍵作用。

三、青少年思想政治教育中的紅色文化應用策略

（一）創新紅色文化和深度挖掘的內容

青少年思想教育內容眾多，主要包括人生觀教育、世界觀教育、政治觀教育、法制觀教育和道德教觀教育等。為了發揮出紅色文化在青少年思想政治教育中的作用，應該注重對紅色文化的挖掘，將其中對時代有借鑒作用、教育意義的內容利用起來，并進行提煉與整合。在物質生活優越的今天，各種新鮮事物應運而生，青少年思想也變得更加活躍和復雜，而這些思想也比較特殊，思想政治教育工作者需要考慮如何提煉紅色文化中的內容在青少年思想政治教育中的充分利用，確保提升對青少年教育的有效性，對此需要注重對紅色文化內容的整合，從時代特點與要求出發，制定科學合理的教育方法，并充分考慮到青少年的思想、行為和心理等特征，保證思想政治教育有效性實現提升。

（二）利用當地紅色資源，增強青少年對紅色文化認同

由于現在互聯網和手機能快速高效的對新聞和其他信息進行傳播，對青少年的思想和三觀產生了很大的影響，在獲取正能量內容的同時，摻雜著很多庸俗、低俗、媚俗的內容。很多信息將中華民族優秀傳統文化以及革命、改革、建設時期所沉淀下來的紅色經典文化進行錯誤加工，顛倒黑白，嚴重干擾了青少年的判斷力，所以要通過正確的引導，將紅色文化與當代的社會主義核心價值觀進行融合和創新，提升青少年對紅色文化精神認同感。目前，開發和利用城市紅色文化主題公園讓青少年融入到紅色文化教育這種形式很新穎。新時代思想政治教育要適應時代要求，需要大眾化、休閑化，紅色主題文化公園以紅色文化為背景，以重大事件和先進人物為主要切入點，每一處雕塑和人物刻畫都有著歷史故事，能夠通過休閑游玩的方式引起青少年對歷史文化的積極探索和主動學習，無形之中也讓青少年對紅色精神感興趣，培養學生艱苦奮斗，奮發向上的精神。

（三）促進發展以紅色文化為主的夏令營活動

在經濟快速發展，物質生活優越的今天，因為青少年與紅色文化之間的距離相隔久遠，他們無法體會到生活條件落后，物質緊缺的年代，革命先烈的愛國情懷和他們艱苦奮斗，勇于探索，奉獻自己的精神。中小學生每年都有寒暑假期，在假期期間，夏令營活動成為目前大眾家庭培養孩子實踐能力的首選。目前我國的紅色旅游達到高潮，人們參加紅色旅游的熱情越來越高漲，將紅色文化作為夏令營活動的主要內容，讓學生重走長征路，在體驗革命先烈走過的艱難道路中學習紅色文化，通過參觀著名人物紀念館、博物院學習和領悟革命文化，激發青少年的愛國情懷，讓青少年感受到今天美好幸福生活的來之不易，讓他們明白，要通過努力拼搏和奮斗才能為祖國的偉大復興貢獻出自己的一份力量，所以將紅色文化融入到夏令營活動中是對青少年進行思想政治教育的一個有效方式。

四、結語

總之，在革命戰爭年代，中國共產黨的人生價值觀和利益觀是青少年學習的榜樣。只有突出紅色文化在青少年思想政治教育中的價值，才能樹立正確的價值觀，為青年人的成長和發展打下良好的基礎。因此，我們應充分挖掘紅色文化的價值，為進行有效的思想政治教育打下堅實的基礎。