2020年是全面建成小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之年,是全面打贏(yíng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的收官之年。面對(duì)當(dāng)前全國(guó)共同奮戰(zhàn)疫情的環(huán)境下,做好2020年高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)及農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才隊(duì)伍培養(yǎng)工作具有特殊重要意義。按照上級(jí)關(guān)于延期開(kāi)學(xué)的會(huì)議精神和“停課不停學(xué)”的要求,結(jié)合實(shí)際情況,所有的村莊、小區(qū)封閉式管理,農(nóng)民學(xué)員們不能集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn),為了“不誤農(nóng)時(shí)、不忘農(nóng)民、不忘學(xué)習(xí)”,北京市昌平農(nóng)廣校以“空中課堂”的形式對(duì)昌平區(qū)的高素質(zhì)農(nóng)民以及京冀兩地的農(nóng)民開(kāi)展教育培訓(xùn)。
培訓(xùn)前,昌平農(nóng)廣校對(duì)學(xué)員微信群進(jìn)行了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì),并對(duì)農(nóng)民中專(zhuān)學(xué)員、中高職貫通培養(yǎng)的大專(zhuān)學(xué)員和高素質(zhì)農(nóng)民學(xué)員共19個(gè)微信區(qū),750名學(xué)員派駐班主任和技術(shù)協(xié)助教師,為傳送信息做準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)資源方面,昌平農(nóng)廣校從中央農(nóng)廣校、北京市農(nóng)廣校及各類(lèi)農(nóng)業(yè)部門(mén)、科研部門(mén)提供的在線(xiàn)資源進(jìn)行篩選,選出內(nèi)容貼近農(nóng)民學(xué)員、易懂、易學(xué)的防治新冠肺炎、春季蔬菜、果樹(shù)種植等課程,以在線(xiàn)直播課、APP視頻、公眾號(hào)等內(nèi)容為推薦課程。疫情期間的“空中課堂”主要應(yīng)用如下幾個(gè)在線(xiàn)平臺(tái):云上智農(nóng)APP:該軟件內(nèi)容豐富,操作簡(jiǎn)便,可以學(xué)到科學(xué)防疫、農(nóng)科小知識(shí)、線(xiàn)上賣(mài)農(nóng)產(chǎn)品等內(nèi)容;“戰(zhàn)疫情、保春耕、促生產(chǎn)京科惠農(nóng)大講堂”是北京農(nóng)林科學(xué)院主辦的直播課,內(nèi)容包括春季各類(lèi)果樹(shù)的管理技術(shù);惠農(nóng)直播間—草莓系列,從草莓日常管理到疫情期間營(yíng)銷(xiāo)模式共5期。
對(duì)教師明確各項(xiàng)工作后,昌平農(nóng)廣校迅速制定了培訓(xùn)工作方案,做好了定期培訓(xùn)計(jì)劃,并組織全體老師通過(guò)視頻會(huì)議集體學(xué)習(xí),落實(shí)工作內(nèi)容。
根據(jù)課程安排和實(shí)際情況,昌平農(nóng)廣校定期每周兩次至三次為農(nóng)民學(xué)員推送資源鏈接,開(kāi)展“空中課堂”教學(xué)培訓(xùn)。學(xué)校同時(shí)還要求要求班主任先學(xué)習(xí),學(xué)員跟著班主任走,確保傳送的內(nèi)容能夠順利收看。
課后,學(xué)員們可以隨時(shí)進(jìn)行成果分享,對(duì)于學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題,如學(xué)員們提出某些知識(shí)的需求,班主任反饋到專(zhuān)職教師,老師有針對(duì)性的進(jìn)行答疑解惑,盡力的滿(mǎn)足農(nóng)民學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。
現(xiàn)在正值草莓結(jié)果期,“空中課堂”開(kāi)啟后,參加學(xué)習(xí)的學(xué)員聽(tīng)了草莓病蟲(chóng)害管理技術(shù)直播課,反饋說(shuō):“老師,這些知識(shí)太有用了,感謝老師!”聽(tīng)到這些話(huà)的時(shí)候,昌平農(nóng)廣校的教師們感到付出的辛苦是值得的。昌平果農(nóng)看到直播課“草地貪夜蛾的入侵、預(yù)警與防治”鏈接后,還提醒其他農(nóng)民學(xué)員聽(tīng)課。在昌平農(nóng)廣校開(kāi)展“空中課堂”以來(lái),昌平的農(nóng)民對(duì)農(nóng)廣校的工作給予了高度認(rèn)可,學(xué)習(xí)的積極性越加高漲。
除了為昌平區(qū)農(nóng)民學(xué)員開(kāi)展“空中課堂”教學(xué)活動(dòng),昌平農(nóng)廣校經(jīng)過(guò)與九三學(xué)社北京市委、九三學(xué)社河北省委、九三學(xué)社河北省張家口市委溝通協(xié)調(diào)、周密組織,將“空中課堂”的教育培訓(xùn)模式引入到了河北的農(nóng)民教育培訓(xùn)中。昌平農(nóng)廣校專(zhuān)門(mén)為河北省張家口市及尚義縣、陽(yáng)原縣的合作社社長(zhǎng)、技術(shù)骨干、重點(diǎn)培養(yǎng)的農(nóng)民近500人組建了微信群,為保證京津冀協(xié)同發(fā)展,利用“空中課堂”及師資的資源優(yōu)勢(shì)為開(kāi)展培訓(xùn)做好了鋪墊工作。
在為河北農(nóng)民開(kāi)啟的的“空中課堂”培訓(xùn)中,昌平農(nóng)廣校邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)技術(shù)專(zhuān)家和鄉(xiāng)土專(zhuān)家精心準(zhǔn)備并錄制,先后開(kāi)展了五次培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括蔬菜種植、家庭農(nóng)場(chǎng)管理、農(nóng)民合作社經(jīng)營(yíng)和一二三產(chǎn)融合、環(huán)境友好的土壤熏蒸技術(shù)等。授課內(nèi)容受到了在線(xiàn)河北農(nóng)民學(xué)員們的普遍歡迎,課后主講教師與學(xué)員們進(jìn)行了在線(xiàn)交流并回答了學(xué)員們關(guān)于課程內(nèi)容的疑問(wèn)。
“空中課堂”是昌平農(nóng)廣校開(kāi)設(shè)的針對(duì)農(nóng)民學(xué)員參加教育培訓(xùn)的四個(gè)課堂之一,“空中課堂”是能夠充分利用信息化、數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的有效手段,在“戰(zhàn)疫情,保春耕,促生產(chǎn)”的關(guān)鍵時(shí)期,凸顯“空中課堂”教育培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)。昌平農(nóng)廣校始終把對(duì)農(nóng)民的教育培訓(xùn)放在第一位,特殊時(shí)期采用特殊的方式——“空中課堂”同時(shí)為京冀兩地的農(nóng)民服務(wù)。今后一段時(shí)間,昌平農(nóng)廣校繼續(xù)利用“空中課堂”形式,廣泛收集課程內(nèi)容,持續(xù)開(kāi)展多樣化培訓(xùn)工作,為鄉(xiāng)村振興急需的高素質(zhì)農(nóng)民及農(nóng)村實(shí)用人才培育培養(yǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
來(lái)源:北京市農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校昌平分校