大義凜然

甲老師

原名彭金龍，江蘇省連云港市人，學(xué)者，現(xiàn)任東莞華創(chuàng)未來學(xué)校校長。深圳市作家協(xié)會會員，廣東省教育學(xué)會民專委理事，甲骨文融合課程專家，榮獲“走遍中國最美教師”。著有《教者無疆》《悅讀·甲骨文》。

美國傳奇國務(wù)卿基辛格博士說，中國總是被他們最勇敢的人保護(hù)得很好。關(guān)鍵時刻，中華大地總有一批批人堅持正義，不顧敵人威逼利誘，保持嚴(yán)峻不可侵犯的態(tài)度，力挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾。

字源演變

義，象形字，簡體字為“義”，此字始見于商代甲骨文，其古字形像帶裝飾的鋸齒狀長柄兵器，這種兵器是用在各種儀式上的禮器，后用于比喻禮儀、威儀，并引申指品德的根本，倫理的原則。

8 0年前，村民趙廷喜在山上砍柴時發(fā)現(xiàn)了楊靖宇，此時，這位東北抗日聯(lián)軍第一路軍總司令已經(jīng)好幾天沒有吃飯。他的全身長滿凍瘡，身邊的人除去犧牲，即是叛變。

而在山下，有無數(shù)的日本人在打探他的消息，準(zhǔn)備抓捕。趙廷喜勸楊靖宇投降可保得性命，楊靖宇聽后，沉默了一會兒，對趙廷喜說：“老鄉(xiāng)，我們中國人都投降了，還有中國嗎？”

1 2 0多年前，慈禧太后發(fā)動政變，囚禁光緒，并下令抓捕維新派人士。抓捕當(dāng)天，康有為已逃往上海。梁啟超立即勸譚嗣同逃跑，并說認(rèn)識日本使館代理公使，可求保護(hù)，但譚嗣同當(dāng)時就拒絕了。譚似乎早有預(yù)感，聽到這樣的消息并未慌張，好像抱定了必死的決心，在這種情況下，他決心以死來殉變法事業(yè)，用自己的犧牲去向封建頑固勢力作最后一次反抗。他對勸他離開的人說：“各國變法無不從流血而成，今日中國未聞有因變法而流血者，此國之所以不昌也。有之，請自嗣同始。”

“時窮節(jié)乃見，一一垂丹青”，在危難的關(guān)頭，節(jié)操才能真正顯現(xiàn)出來。無疑，楊靖宇、譚嗣同是偉丈夫的杰出代表，是中華民族生生不息，立于不敗之地的脊梁。