高校英語專業學生法律素養現狀及對策初探

童夢琳

摘 要：高校英語專業學生作為國家對外交流的儲備人才，在“一帶一路”倡議和依法治國背景下起著重要作用。如果缺乏法律素養，會不利于他們的成長，也不利于他們自身的專業發展和涉外交流。該文試圖通過問卷調查的形式，呈現高校英語專業學生的法律素養現狀，并嘗試為提升他們的法律素養獻計獻策。

關鍵詞：高校英語專業學生;法律素養;對策初探

法律素養是一個人在法律知識、法律意識和用法能力方面的體現。“近年來，我國大學生犯罪率不斷呈上升勢頭。2013年，青少年犯罪己經占到全國刑事犯罪總數的70%，其中大學生犯罪約為17%”【1】。違法犯罪事情的發生很大程度都與法律思維淡漠有關，大學生的違法犯罪就是缺乏法律知識，缺失法律信仰以及法律意識比較淡薄的重要表現。

一、高校英語專業學生法律素養的現狀

本文采用自編問卷的方式進行調查，調查對象為一高校英語專業大學生，隨機發放問卷235份，收回問卷 235 份，問卷回收率達到100%，其中有效問卷214 份，問卷有效率達到91.06%。根據問卷分析結果，可以發現，高校英語專業學生法律素養現狀主要呈現有三個方面的問題。

學生普遍法律知識不足。通過調查，72%的學生基本了解法律的基本含義，5%的學生非常了解，即77%的學生非常或基本了解法律的一般含義，不了解的占23%。但對問題“我國完全不負刑事責任年齡是多少歲”的回答情況進行分析后，發現僅有28%的學生答對此問題。對于……