在思想政治教育視野下研究生社會實踐的調查研究

闞俊明 李健楠

摘要：目的了解醫學研究生志愿服務參與情況，明確他們參與的動機和志愿服務活動開展的模式，為進一步開展研究生志愿服務提供參考。方法采用問卷調查法，對長春中醫藥博碩醫療服務團的2017級363名醫學研究生志愿者，用問卷對其志愿服務行為，參加志愿服務、次數、類型、動機和模式等進行調查。結果問卷有效回收率86.23%（313人）。結果顯示，參與志愿服務者96.69%（351人），參加3次及以上者71.90%（261人）;服務類型醫學類研究生占63.64%;行為動機主要是社會責任感（68.32%）;自己專業的需求（64.46%）和受周圍同學影響（54.55%）。結論醫學研究生志愿服務參與率和持續性有待提高，開展志愿服務的模式有待豐富。高校應從增強志愿服務組織管理和豐富志愿服務模式入手，激勵和引導醫學研究生持續參與志愿服務。

關鍵詞：醫學生;研究生;志愿者;志愿服務模式;

基金項目：吉林省教育科學規劃課題思政專項，在思想政治教育視野下研究生社會實踐模式的研究，課題編號GS17056。（通訊作者：李健楠）。

本課題通過收集研究生社會實踐開展的的文獻、相關著作和文章。對收集的文獻資源進行整合，將前人研究取得的成果作為參考，研究前人的創新視角、深刻觀點、方法論，深入了解了這一課題的研究現狀以及需要解決和創新的問題。在文獻研究后，進行高等中醫藥院校研究生中實施社會實踐的模式探討。首先對社會實踐的內涵進行界定，再次，在社會實踐的形式形態的研究上，從理想和現實，個體與群體等方面對中醫藥院校內研究生開展社會實踐的形式和內容進行可行性分析。通過對前人研究的分析與總結，一方面吸取相關研究的成果與經驗，另一方面，通過調查分析目前中醫藥類高校研究生開展社會實踐實際狀況，挖掘出與以往研究中的不同及實際存在的問題，然后根據整理出來的數據進行綜合分析，從而總結出中醫藥類高校在社會實踐過程中存在問題。探索中醫藥類研究生實施社會實踐的有效途徑。在調査和實踐基礎上通過分析提出問題，并針對問題尋找對策，以進一步得出在中醫藥類高校研究生中進行社會實踐有效途徑和可復制模式，模式的實施和影響，使其作為助推高校思想政治教育工作的有效載體，切實發揮社會實踐在高校對研究生思想政治教育方面的育人作用。

課題對長春中醫藥大學博碩醫療服務團的社會實踐和志愿服務情況進行調查分析研究，對其以中醫藥健康宣講、義診等為特色的志愿服務進行分析。對其2017年以來覆蓋50個社區，建立的4個健康示范社區進行研究。分析其志愿服務模式，了解其取得了階段性成效。總結出長春中醫藥大學博碩醫療團志愿服務模式的團隊的三大優勢、開展五大措施、產生的六大效應。

一、發揮過硬的政治素養、較高的知識水平、較強的專業能力三大優勢。

團隊具有思想覺悟高，政治素養過硬的優勢。在博碩醫療服務團中有中共黨員100多名，研究生馬克思主義理論骨干培訓班學員200多名，這些服務團中的骨干成員，占服務團人數的40%以上，他們構成了團隊志愿者的骨干力量，成為了志愿服務的中堅力量。

博碩醫療服務團具有較高的知識水平的優勢。團隊成員都為學校的博士、碩士研究生，在學生內為最高的層次，與其他的志愿服務團隊相比，相對具有較高的知識水平，較高的知識水平能夠完成更高級的志愿服務活動。

團隊具有較強的專業技術能力。團隊成員都經過臨床實習，實驗室實踐的環節，同時有相當數量的研究生通過了執業醫師考試。在社會實踐的過程中過硬的專業技術能夠更好的保證服務環節的完成。

二、采取中醫藥文化宣傳等五大措施

加強中醫藥文化的宣傳。博碩醫療服務團利用中醫藥與傳統文化講師團和我校博碩研究生指導教師，在基層社區內進行中醫藥知識和傳統文化的宣講，做中醫藥和祖國傳統文化知識的普及，進一步擴大中醫藥文化的普及度和影響力。

加強研究生指導教師對于志愿服務團隊的指導作用。在博碩醫療服務團中已經配備的導師中，進一步加強導師對團隊的指導和培訓，形成導師與學生協同發展。

發揮團隊內黨員的戰斗堡壘和先鋒模范作用。在博碩醫療服務團中充分發揮學生黨員、馬克思主義理論骨干培訓班學員的先鋒模范帶頭作用，與學校的機關黨支部聯合，加強教工黨員對于團隊的指導。

建立志愿服務的模塊化服務。在志愿服務的基層社區內，進行志愿服務的項目優化，打造志愿服務的模塊化服務模式，志愿服務的模塊固定，志愿服務的內容不斷豐富。形成醫療服務、中醫文化普及、健康養生知識宣傳等多個志愿服務項目模塊。

增強團隊和項目的影響力水平。宣傳志愿服務文化。博碩醫療服務團將打造團隊的志愿服務文化，不斷加強宣傳力度。利用新媒體平臺加強推廣，建立服務社區書記交流群，加強在志愿服務過程中的溝通和交流。

三、取得研究生培養質量提升等六大成效。

通過中醫藥文化的宣傳，提升祖國的傳統文化、中醫藥文化的影響力和美譽度;通過社會實踐和志愿服務活動，增強了研究生對于基層的生活狀況特別是基層的醫療水平的了解;增加了研究生的社會責任感和社會的使命感;提升了廣大研究生黨員的政治意識、服務意識、看齊意識和先鋒模范的意識;增強了學生對研究生團隊和研究生的指導水平，加強了導師的指導學生意識;促進了我校的導師隊伍建設，提升了我校的人才培養水平。

本課題通過研究博碩醫療服務團的社會實踐和志愿服務的開展情況，通過分析研究生社會實踐的具體實施，進一步研究分析研究生社會實踐的具體模式及其出現的問題，通過問題的解決最終得出研究生社會實踐的新模式，創新性的探索出一條全面推進高等中醫藥院校研究生社會實踐的現實路徑。相信本研究對醫學類研究生社會實踐的模式的探索，對于醫療累研究生的社會實踐和志愿服務工作具有一定的借鑒作用。