促進公共圖書館全民閱讀的推廣

肖凱

公共圖書館作為全民閱讀的重要公共場所，在推廣閱讀活動過程當中，需要注重推廣的方式與方法，這樣才能夠讓全民都能積極參與到閱讀活動當中。本次研究的目的是探宄出公共圖書館全民閱讀推廣活動的策略。首先，文章對于公共圖書館全面閱讀推廣活動開展的優勢與意義進行闡述，之后，結合本人所掌握的理論知識和實際工作經驗，提出公共圖書館全民閱讀推廣活動開展的實施策略。

公共圖書館屬于公共文化服務體系的重要組成部分，開展全民閱讀推廣活動能夠促進公共文化服務協同發展。在2019年《政府工作報告》當中指出，倡導全民閱讀。閱讀屬于國家提升綜合國民素質和升華民族精神的有效途徑，通過閱讀能夠讓全民都養成良好的閱讀習慣，并且從閱讀當中獲取文化知識和專業知識。因此，當代公共圖l書館承載了重要的歷史使命，為了能夠充分發揮出公共圖書館的作用，公共圖書館需要制定出有效的全民閱讀推廣措施。鑒于此，文章針對這一課題內容進行分析與論述，這對于促進公共圖書館提高全民閱讀推廣活動的有效性具有重要現實意義。

一、公共圖書館全民閱讀推廣活動開展的優勢與意義

（一）公共圖書館全民閱讀推廣活動開展的優勢

在當前信息化技術不斷發展的時代之下，人們認為紙質書籍已經被淘汰，取而代之的屬于數字閱讀方式，多數人認為圖書館的社會價值和實際價值無法發揮出自身的社會效益，很難引導公眾參與閱讀活動當中。但是當前圖書館的發展速度比較快，不僅豐富的紙質文獻資料，同時也會有一些電子版的圖書，也搜集了較多的網絡報刊和電子圖書等，這些圖書都屬于圖書館的重要資源，在相關部門和政府的重視之下，當前圖書館對于文獻的整理和收集也呈現出信息化的發展態勢。這樣使得在全民閱讀推廣當中，為公眾提供了比較豐富的文獻資源。另外，圖書館在開展閱讀推廣活動時，能夠讓人們有便利的條件參與閱讀活動，這對于保障服務的公平性具有重要的意義，也能夠讓全民在閱讀過程當中具有較強的便利性。因此，圖書館自身具備的豐富文獻資料，對于開展全民閱讀推廣活動奠定了堅實的基礎。

我國當前越來越重視公共圖書館建設的大背景之下，圖書館自身在不斷的完善，能夠為全民營造良好的讀書環境。圖書館館內的布局和設計越來越人性化，能夠激發出人們的閱讀欲望，也能夠讓人們養成良好的閱讀習慣。當前，圖書館內部人員的綜合素質得到了明顯的提升，能夠為公眾提供專業化的閱讀服務，也能夠不斷地對文獻資料進行整理，按照讀者的需求來搜集相應的文獻和資料。同時還能夠對閱讀進行宣傳指導和引導，通過開展一系列的活動能夠充分滿足全民的閱讀需求，借助相應的設施和場地讓全民的閱讀更加便利。

（二）公共圖書館全民閱讀推廣活動開展的意義

公共圖書館全民閱讀活動開展的意義主要體現在以下兩個方面，一方面對全民閱讀起到推廣的作用，在人們查找相應文獻和資料時，圖書館屬于必然的選擇，不僅能夠為全民提供閱讀的場地，同時也能夠為民眾的閱讀提供服務功能。例如，全民活動開展之后，全民的閱讀主動意識得到明顯的提升，則圖書館當中的讀者會越來越多，這對于輔助民眾提升個人的文化知識水平和專業技能都具有重要的意義。圖書館可以充分發揮自身的優勢，開展各種各樣的閱讀主題活動，這樣能夠讓民眾了解更為豐富性的文化知識，對于提高全民大綜合素養具有重要意義。

另外，全民閱讀活動推廣能夠充分發揮出公共圖書館的使命。由于我國歷史比較悠久，傳統文化博大精深。當前公共圖書館是面向全國公眾開放的，在文化精神方面，能夠為公眾提供更多精神食糧，也能夠讓文化得以傳承和發揚。公共圖書館從開始的書籍典藏和教育功能，逐漸增加了一些休閑和信息文化交流等功能，這些功能隨著社會的進步與發展，主要是以全民閱讀推廣活動為基礎的，多元化的時代，為了能夠構建一個學習型的社會，需要不斷提升國民的閱讀能力和綜合素養。公共圖書館通過開展全民閱讀推廣活動，能夠激發民眾的個人潛能，也能夠讓文化得到傳承和發展，這在一定程度上發揮出公共圖書館的責任與使命。

二、促進公共圖書館全民閱讀推廣的策略探析

（一）不斷豐富和完善公共閱讀服務體系

目前我國人均閱讀量處于不高的狀態，主要的原因是受到圖書價格和閱讀不便利等因素的影響，在紙質書籍購買方面價格比較高，很多人認為讀物并不值得購買這使得的紙質閱讀率不斷下降，這樣便會影響我國整體公民的閱讀量。在這樣的狀況之下，很多民眾會選擇電子圖書進行閱讀。因此，公共圖書館為了能夠提升全民閱讀推廣活動開展的效果，首要開展的工作便是不斷的豐富和完善公共閱讀服務體系。公共圖書館作為公益性文化傳播和知識承載的重要機構，為了能夠提升全民的閱讀量需要，解決民眾閱讀所遇到的一些問題，這樣才能夠承擔起自身的使命和職責。在構建創新的閱讀服務體系時，一方面，應當豐富文獻資料內容，小與各大出版社，或者其他圖書館構建起協同合作，將更多有價值的文獻資料納入到圖書館的藏書系統當中，并且將一些圖書的電子版本進行錄入，上傳到電子圖書閱讀平臺上，讓公眾可以在這一平臺當中選擇適合自己閱讀的書籍，以及自己感興趣的圖書類別。這樣便能夠激發公眾對圖書的閱讀，也能夠讓較多的民眾受到公共圖書館所開展的閱讀推廣活動的影響，養成良好的閱讀習慣，豐富自身的文化知識水平。

（二）注重社會群體層級化推廣

公共圖書館開展全民閱讀推廣活動時，應當注重社會群體層級化的推廣，這方面的內容主要指的是開展閱讀推廣活動應當面向全體公民，不應當受到年齡性別以及社會地位和閱讀水平的因素影響。例如，針對少兒群體開展讀活動推廣工作時，應當明確少兒的閱讀習慣，并且收集較多適合幼兒閱讀的經典文學。對于幼兒群體，也應當開展推廣閱讀的服務活動。這就需要分析當前適合不同幼兒的閱讀繪本，然后對國內外知名的閱讀繪本書籍和典籍進行收集。對于幼兒和少兒的閱讀圖書應當盡量選擇紙質書籍，這樣能夠保護少兒和幼兒的視力。而針對于青年和中年群體在閱讀活動推廣時，可以準備一些電子圖書，這樣能夠便于這些群體的閱讀，這些群體通常工作時間比較緊，提供電子圖書能夠讓這些群體可以充分的利用一些休息時間進行閱讀而針對老年群體，應當選擇一些字體較大的圖書類型，這樣能夠便于老年群體的閱讀，對于豐富老年群體的退休生活具有重要的意義，因此，在公共圖書館全民閱讀推廣活動制定時，應當針對不同的社會群體開展差異性的層級化推廣活動。

（三）注重對數字閱讀的推廣

為了能夠便于當代群體對文獻資料進行查看和閱讀，應當注重對數字閱讀的推廣，很多民眾在文獻資料或者書籍進行閱讀時，都會選擇書店，或者是在網絡當中購買一些電子圖書，公眾大多數不了解圖書館可以提供電子數字閱讀服務。因此，在圖書館完成數字化電子圖書的系統構建之后，需要注重對數字閱讀的推廣在實際推廣時，可以采用以下兩種推廣策略，第一，可以對圖書館內部的一些讀者進行推廣，通過發放傳單，或者是在圖書館內部擺設相應宣傳海報的方式，讓較多的讀者可以了解到圖書館增設了數字圖書系統或者平臺，這樣能夠讓讀者在圖書館進行閱讀時，可以登錄系統或者平臺對文獻資料進行查找，繼而閱讀。另外一方面，可以針對一些不常在在圖書館讀書的群體展開數字閱讀內容的推廣。例如，可以在一些大型商場擺放展臺的方式，讓公眾了解到所在地的圖書館已經構建了數字閱讀平臺，登錄相應的平臺或者是系統，便可以在圖書館的電子文獻館當中查找相應的報刊圖書和書籍。通過無需付費的方式，便可以獲得大量的閱讀資料，這對于有閱讀需求的群體而言，能夠提供便捷的服務。同時，這一平臺的建設和推廣也能夠讓一些沒有耐心閱讀紙質的讀者參與到閱讀活動當中。通過這樣的推廣方式，能在一定程度上提升全民閱讀量，也能夠讓民眾在休閑時間，可以通過閱讀來豐富自身的文化知識。

通過分析得知，公共圖書館全面閱讀推廣活動開展的優勢是自身具有豐富的文獻資料，另外，公共圖書館可以為讀者提供專業化的閱讀服務。公共圖書館全面閱讀推廣活動開展一方面對全民閱讀起到推廣的作用，另一方面能充分的發揮出公共圖書館的責任與使命。文章在最后提出促進公共圖書館全民閱讀推廣的策略探析，即需要不斷豐富和完善公共閱讀服務體系，注重社會群體層級化推廣，注重對數字閱讀的推廣。

（作者供職于河南省圖書館）