高校宗教傳教滲透的傳播途徑、方式、特點和對策研究

程果

摘? 要;近年來，宗教對高校的滲透和傳播越來越明顯，表現形式更加多樣化，手段更加現代化，途徑更加隱蔽化，危害也日趨嚴重。認真研究宗教傳教滲透的傳播途徑、方式和特點，找出防范高校宗教滲透的對策，使大學生摒棄宗教、熱愛科學、崇尚科學，樹立崇高遠大的理想追求。

關鍵詞：大學生;崇尚科學;宗教滲透

基金項目：2019年校級統戰項目立項課題，項目編號：2019TZ015。

高校是教育和培養中國特色社會主義建設者和接班人的重要場所，也是國內外民族分裂勢力進行宗教滲透的首要目標。近年來，宗教對高校的滲透和傳播越來越明顯。由于大學生對宗教本質及我國的宗教政策缺乏正確的理解和把握，因而對宗教滲透的辨別能力及防御意識較差，以致這種滲透活動愈演愈烈。因此，認真研究宗教傳教滲透的傳播途徑、方式和特點，找出防范高校宗教滲透的對策，使大學生摒棄宗教、熱愛科學、樹立崇高遠大的理想追求，已成當前高校思想政治教育的一個重要課題。

一、國內外高校宗教滲透問題的研究現狀

1、關于宗教傳播途徑、方式的研究

當前，關于宗教傳播途徑、方式的研究有多種說法，大致可分為以下幾個方面：曲飏在《網絡宗教在高校的傳播及其影響研究》中認為“用廣播電視、國際郵政郵寄經書、來華旅游、探親等機會借機傳播、假借扶貧濟困等名義拉攏教會人員”等途徑傳播;張曉晨在《高校中宗教滲透方式的研究》中表明“國內外宗教勢力善于借助各種文化載體，對高校實施隱性宗教滲透，致使高校中的宗教滲透方式日趨多樣化，手段更加隱蔽”;孔衛英在《新興媒體條件下宗教向高校滲透的方式、特點及預防思考》中指出“隨著現代信息技術的高速發展，當前網絡媒體成為高校校園宗教滲透的主要渠道”^[1]。

2、關于宗教滲透特點的研究

駱素青在《目前境外宗教滲透的新特點及對策探討》中表明，“宗教滲透的范圍、主體、對象、方式、手段都呈現出與時俱進的特點，滲透的主體越來越多元化，滲透的對象分類越來越細化，其危害也越來越明顯”;任天波在《當前宗教向高校滲透的方式、特點及其預防對策》一文中提出“宗教滲透作為西方教會國家非法實現其政治目的工具，在冷戰時期就已經存在，其組織結構專業、滲透手段專業，并能利用各種高科技進行多渠道、多方面的滲透”。

二、當前高校宗教滲透的現狀特點、形式和手段

1、大學生信仰宗教的現狀及特點

本次調查問卷結果顯示：大一信教學生占信教學生總數的10%;大二信教學生比例為15%;大三信教學生比例為25%;大四信教學生比例為50%。信教學生中信仰基督教的比例為70%;信仰佛教比例為28%;信仰伊斯蘭教比例為2%。信教學生中有2%為學生黨員，90%為學生團員。訪談中還發現有相當一部分學生雖無信教行為，但信教思想傾向明顯，樂于接受宗教宣傳，處于信教的邊緣。調查訪談顯示當前大學生的宗教信仰呈以下特點：

（一）對宗教認識模糊

新修訂的《普通高等學校學生管理規定》中第四十三條規定“學校應當堅持教育與宗教相分離原則。任何組織和個人不得在學校進行宗教活動”^[2]。由此可見，宗教絕不能進入高校，必須與教育分離。但在訪談中發現95%以上的學生對國家的規定不知道，對科學與宗教的關系認識不清;有的似是而非，認為信仰宗教是個人自由，無可厚非;有的認為宗教活動很有趣，不僅沒有抵觸情緒，反而覺得聽聽說教、參加一下活動很刺激。

對宗教篤信不疑

調查問卷中發現，有學生把宗教信仰作為自己至高無上的目標追

求。他們相信、敬畏和崇拜宗教，認為虔誠的信仰能得到心靈的慰藉和精神上的平和，他們用經文戒律約束自己。日常生活境況、平時學習成績、社交能力結果等都要與宗教聯系起來，以宗教解疑釋惑、主導思想行為。這部分學生數量雖少，但影響較大。他們在有意無意中也成了宗教的傳播者。

（三）接受宗教方法多樣

調查問卷數據顯示：15%的信教大學生是上大學之前受家人、朋友的影響，已信教多年;5%的信教大學生是通過校園散發的宗教傳單或電話錄音接受或信仰的;10%的信教大學生是通過校園的一些社團團體的聚會接受的;60%的信教大學生是通過網絡論壇、社交平臺等網絡途徑接受的;還有10%的大學生是通過其它途徑。由此可見大學生信教途徑不僅呈多樣性，而且絕大多數是進入大學后接受傳教的。

2、高校宗教滲透的形式和手段

（一）網絡新媒體的方式

網絡如今已成了大學生生活的主要內容。（1）創建各種宗教網站，利用宗教文化的神秘感，在網上傳播宗教的圖片、文字、視頻，吸引大學生的注意，引起他們的興趣。（2）借助微博、博客、微信、QQ、聊天室、電子郵件等信息技術應用形式，誘導大學生對宗教產生依賴進而成為信徒。（3）利用交友平臺，逐漸由線上交流變成線下活動，使大學生漸變為信徒，成了“溫柔死的青蛙”。

（二）學生社團活動和交友的方式

大學生的特點是活躍、喜歡交友，樂于加入各種各樣的社團。

不法分子們就利用大學生防范意識低這個弱點，以虛偽的誠意、精心編織的謊言去跟大學生聊天，灌輸宗教思想，宣傳反馬克思主義、反科學思想。

散發傳單、資料的方式

宗教敵對勢力利用大學校園人員密集的特點，利用節假日、餐廳、宿舍等老師監管不到的時間和地方，散發宗教傳單、書籍、影碟等資料。有些宣傳資料故弄玄虛后又欲言又止，引起大學生的好奇，就想通過資料下方留的聯系方式繼續了解，這樣就給宗教滲透打開了通道。

勤工助學、愛心捐助的方式

由于目前我國高校仍存在相當數量的經濟困難學生，他們靠家庭難以完成學業。宗教分子就抓住和利用這些學生的心理，以慈善或人道主義的名義，表面經商，實則傳教。此外，一些別有用心的宗教團伙還以社會團體的名義，對大學生進行捐助、扶貧，在贏得大學生們好感的同時，把宗教的東西灌輸進來，達到從物質入手到意識形態的滲透。

三、宗教滲透高校的原因和對策研究

1、宗教滲透高校的原因分析

國際國內環境的影響。國內，我國正處于社會經濟發展時期，各類社會矛盾凸顯，各種思想交織碰撞，一些不良的東西被過度渲染傳播，造成大學生思想誤區。國際上，隨著經濟全球化、政治多極化、文化多元化趨勢的形成，國外各種社會思潮影響和沖擊著我國的傳統文化和價值觀，大多學生對此都竭力崇拜、效仿。這恰恰給西方分裂分子宗教滲透提供了良好機會。

網絡媒體的影響。新興網絡媒體具有傳播速度快、成本低、不受空間、地域限制等特點，這給高校宗教滲透提供了溫床。境外敵對勢力還采取“糖衣炮彈”，微信紅包“引誘”加群，陌生人加好友等誤導大學生，從而使網絡成了宗教滲透的超級快速通道。

大學思想教育存在盲區及部分監管缺失。高校宗教滲透不僅是對大學生意識形態的滲透，更是對高校思想政治領域的滲透。宗教出現在高校，充分說明高校思想政治工作的薄弱和無力。

大學生的個人原因。大學是人生的一個發展乃至思想成型的重要時期。問卷調查中顯示，選“求神的保佑”的人最多，占50%;其次是“表達信仰”占25%;選“學習宗教知識”的占10%;選“獲得回報”的學生占4%;選“欣賞宗教藝術魅力”的學生占3%;8%的大學生沒有明確原因，只是盲目跟風。

??? 2、防范和抵御高校宗教滲透的對策

強化大學生的思想政治教育。毛主席說：社會主義的思想陣地，無產階級不去占領，資產階級必然會去占領。^[3]因此，要防范和抵御宗教對高校的滲透，加強大學生的思想政治教育是重中之重。一是要充分發揮輔導員的作用。輔導員是大學生思想政治教育工作的骨干力量，是大學生健康成長的指導者和引路人。二是高校要開好思想政治課。三是要經常召開學英模、學先進報告會，邀請自我奮斗成才的企業家、成功人士做報告等，激勵學生奮發向上、勇于擔當、立志報國的激情。

關注弱勢大學生群體。問卷調查顯示：有很大一部分學生都是由于遇到困難無法解決而開始接觸和信仰宗教的，因此高校要把幫助學生解決實際問題作為工

作重心來做。只有解決了學生的實際問題，才能使學生消除心理陰霾，從而遠離宗教，做新時代的社會主義大學生。

建設社會主義校園文化。要營造崇尚科學、追求科學、堅持真理的校園氛圍。高校要通過網絡平臺、校報校刊、校園櫥窗以及文藝活動等，大力宣傳科學知識，宣傳國家的宗教法規政策，倡導學科學、愛科學、弘揚科學的良好風尚，建立抵御宗教滲透的防火墻。同時，要加強對大學生社團的審批、監管。對社團活動中所出現的宗教元素要及時“過濾”，做好引導，使大學生社團真正成為學生思想教育的重要平臺和校園文化的傳播者。

參考文獻

[1]戴康生，彭耀.?宗教社會學[M]北京：?社會科學文獻出版社，2007.

[2]夏泉.防范宗教滲透的思考[J]中國高等教育，2006（05）.

[3]楊曉慧.大學生宗教信仰問題及德育對策研究[J]. 思想教育研究，2006（12）.