珠三角地區居民書法藝術消費研究

(肇慶學院，廣東 肇慶 526060)

一、調查基本情況

書法藝術消費主要是指關于書法藝術方面的消費行為。從珠三角文化發展的現狀看經濟發展確實反哺了城市文化，不論是文化事業還是文化產業都因有資金的投入而得到長足的發展。文化有其自身的傳承性和相對穩定性，健康的、好的文化是一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程之中轉化為物質力量，對社會產生深刻的影響。書法作為我國文化藝術寶庫的瑰寶，在中華名族傳統文化中一直占據著十分重要的作用，是中華民族傳統文化的精髓之一，體現了中華民族幾千年來形成的世界觀、人生觀、價值觀。近年來也有不少書法活動的盛行，且隨著書法文化藝術進入到中小學課堂，書法越來越受到人民的重視，此文旨在深入研究珠三角州地區居民對書法藝術的消費，了解當下書法藝術在居民生活中的應用程度和影響程度，以及書法藝術在珠三角地區的發展前景。

筆者通過組織調查問卷的方式，在珠三角地區部分城市進行了實地調查，在不同的城市發送問卷的自填式問卷調查和與被調研者交談的代填式問卷調查。通過抽樣調察的方式共發放2000 份問卷，回收1780 份，回收率89%，有效問卷1780 份，有效率100%。

在有效問卷中，調查對象年齡在20 歲以下的占25%；20-35 歲的人占42%；35-50 歲的人占23%；50-70 歲的人占10%；調查對象學歷為高等教育（本科、大專）占45%；高等教育（碩士博士）占15%；高中占20%；初中及以下的占10%；在讀初高中學生占15%；調查對象年薪收入0-1 萬占總調查人數的35%；1-15W 的人占58%；15-100W 的占6.5%;100W+的占0.5%。

二、居民書法藝術需求與消費的民意、消費現狀和消費方式情況

（一）居民民意調察

調查統計學習書法的問題大多是個人意愿、時間問題、專業人士指導等。個人意愿問題占總比20%；時間問題占總比12%；專業人士指導問題占總比10%。有關書法氛圍的問題53%的人認為不好；28%的人認為還可以；19%的人認為好。走訪調查中，據部分中學學生透露學校沒有開設書法課程。

走訪對書法藝術特別感興趣的居民表示：參與書法消費的途徑主要有自學，參加書法培訓班，網絡課堂學習，參觀展覽，進入書法協會等其他相關書法活動。大多數人會選擇區培訓班學習，可以得到正確的引導，更加容易上手；自學難題有兩大點，第一是沒有時間，第二是經濟問題，有很大一部分人還未步入小康，生活壓力比較大。

（二）書法藝術消費方式現狀

被調研者關于“采用怎樣的方式參與書法藝術”的回復中，每年都參觀藝術展覽的僅不到20 人；參加書法藝術創作體驗（包括書法藝術講座、書法藝術實踐等）有近100 人；購買有關書法藝術作品經歷的為100 人，其中大多數為購買娛樂性產品（如寫有現代流行話語的扇子）。

“流行娛樂化“是居民書法藝術消費的主要特點，也是當代流行的大眾文化消費模式。在現代的商業化模式下，居民書法藝術消費的偏好更傾向于娛樂性，因此消費形態上多數體現為低門檻書法創作作品等消費，對藝術的嚴肅性消費不那么重視，教育審美性消費也不足。

（三）書法藝術培訓消費與家庭書法藝術消費的現象

走訪調察中顯示，未成年學生的書法藝術消費水平最高，事實上是家長的意愿想讓學生寫得一手好字，在考試中贏得那么幾分卷面成績。而這并非是完全意義上的書法藝術服務消費或者書法藝術物質消費，而是這個特殊群體在培訓行業的消費，是一個家庭的教育投入。書法藝術培訓部份的高消費往往透支了家庭書法文化藝術的消費，出現了家庭書法藝術消費額上千，而家庭書法藝術作品的購買次數為0 的巨大反差，這一現象也體現了大部分人將少兒書法藝術培訓消費和書法文化藝術消費的概念模糊化。

值得肯定的是，有書法藝術學習經歷或從事藝術職業的人群，其書法文化藝術消費水平普遍偏高，因此長遠來看，受過書法藝術培訓的群體在未來可能會填充父輩在家庭書法藝術消費上的缺陷。

（四）書法作品消費現狀

走訪部分畫廊，發現一個地區內比較近的畫廊之間的書法作品定價基本一致，而大多數畫廊是裝裱與買賣作品合二為一的經營模式。通過觀察與詢問，發現一些定價規律：按照創作者的名氣大小與作品的尺寸大小來進行定價。而且這些地方買賣書法藝術作品的水平不一，定價錯落多變，有待優化。

三、書法藝術消費的審美性

居民普遍認可藝術品對人的綜合審美、人的精神有明顯的提升效果。而書法藝術品也起著關鍵性作用，書法具有中華人民特殊的審美屬性，蘊涵著豐富的審美因素和審美資源，它對于加強人的審美教育具有重要作用。有利于形成健康的審美心理結構，有利于提高居民的審美能力和審美理想,從而促進人的全面發展。

四、影響居民書法藝術消費的原因分析

收藏和投資消費是要在一定的經濟基礎以及在有了一定鑒賞水平之后才能更好的進行的一項消費，在調查過程中我們發現有一部分居民會因為沒有足夠的欣賞水平、沒有足夠的資金支持以及沒有消費渠道不知道在哪里可以買到書法作品所以沒有進行該項消費，如果這些問題得到解決在收藏投資上的消費比例也會大大增加。

大眾消費所面臨的問題與投資與收藏消費也有相同的地方，由于經濟、欣賞水平以及消費渠道的不知情也導致了一部分人沒有在書法上進行消費，但除了自身的原因之外還有外界的因素就是身邊的家人或朋友對書法作品并不感興趣不希望用書法作品來裝飾或者當做禮品送給其他人。那這就需要通過加大對書法的宣傳力度，讓各個階層的居民都認識到書法藝術的美和無窮無盡的樂趣，在發現美、認識美過程中的培養一定的欣賞能力以及欣賞水平。

教育成為家庭消費重頭時下，教育消費已成為一個家庭培養孩子的必要支出。現如今每個家庭已經把教育看作家庭的首要投資項目，在調查過程中我們發現即便是有些家長對書法本身知之甚少也愿意培養自己的孩子去學習硬筆或者軟筆書法來優先給自己的孩子提供一個良好的系統的書寫訓練。這是一個很好的現象但是由于當代社會中軟筆書法的實用性并不高所以大部分家長更傾向于培養孩子的硬筆書法，但軟筆書法書法是傳統文化的特有的藝術表現形式，所以除了校內的書法課程之外社會上的培訓機構也可以適當的增加軟筆書法課程以及社區也可以多多組織傳統文化藝術類活動來多多進行書法藝術的推廣，以此來加強書法的曝光率以及普及率。

五、試做未來消費趨勢展望

隨著書法的普及與學校的重視以及各級政府相關政策的落實。書法藝術會越來越受到人們的關注與重視。首先是關于書法藝術收藏、投資消費這方面來說，因為處于金字塔的頂端，相對狹窄，段位比較高，相對來說接觸的人就會比較少，在調查中有遇到常接觸拍賣會的人、與書畫大家接觸較多的人，對收藏珠寶文物書畫感興趣的人等，與之進行過不是很深入的交流，在交流中了解到在這些人看來收藏投資一件書法藝術作品是沒有一個大概的數額概念的。可以得出隨著經濟的蓬勃發展會相對的反哺到文化藝術領域，對書法藝術收藏、投資的人會越來越多。但是需要提及一點的是，這類市場還是有必要制定一些相關的法律來避免一些贗品的出現。再者是大眾消費方面來說，從上文的論述中可以看出許多的日常生活用品的設計中都有參入明顯的書法藝術元素，并且這種新穎的設計很受人們的關注，從一定意義上來說這種現象在大眾消費中起到了推動的作用。最后，在教育消費上這一點體現的尤為明顯，在調查中很明顯的會發現對書法藝術感興趣的人是很熱衷于有機會學習書法的，有一部分人表示找不到專業人士指導、身邊沒有途徑可以幫助自己進行一些書法藝術教育；也有部分人因為工作的原因沒有時間進行書法藝術相關的活動，但他們中多半人愿意自己的孩子學習書法，這一點我認為是有多方面因素的，（一）是所謂的考試閱卷卷面分，（二）是審美需求因為硬筆字在日常生活中應用還是比較多，（三）想鍛煉孩子的定力。從教育消費這點來看現階段前景還是不錯的，市場比較大，且有一定的穩定性。

六、期望

中國書法市場的營運與管理研究尚處于起始階段，但隨著市場經濟的深入，中國書法市場也隨著經濟的繁榮而迎來了前所未有的大好局面，且隨著國民生活水平日益提高，國民文化素養日益提升，國家對文化建設日益重視，書法市場勢必將迎來更加輝煌的時代，而有關書法市場的營運與管理也將隨之完善和深入，相信將會有更多的學者專家投入到這一領域的研究中來。通過各領域的專家不斷的研究，一定能解決筆者所未能涉及的諸多問題，開創書法市場管理研究的新局面。