大學生考研英語學習中存在的問題及對策研究

（吉林農業科技學院 外國語學院，吉林 吉林 132101）

學生是學習的主體，學生的積極參與是提高學生學習質量的有效途徑。習慣于應試和被動學習的學生在進入大學后出現了一些問題，這直接影響了學生的學習質量和學習效果。經過高考階段的大學生在進入大學后，各專業的學生英語水平良莠不齊。較多學生在高中時期就有嚴重的偏科問題，導致部分二本和三本院校的許多非英語專業的學生英語水平較低，又由于非英語專業學生受到大學英語學時減少，自主學習能力差，缺乏系統的英語教學課程等因素的影響，學生在通過研究生英語考試方面存在極大的困難，相當一部分學生由于英語成績差而與研究生學習夢想失之交臂。

一、英語專業學生與非英語專業學生互助學習

筆者經過經調查研究發現，非英語專業學生在自主學習能力和學習策略方面有明顯困難，針對這一問題，提出通過開展英語專業學生與非英語專業學生互助學習的方式提高非英語專業學生的學習能力。首先讓學生之間建立良好的同學關系，加強溝通，互相尊重、互相理解有助于產生健康活躍的互助氣氛。其次設計真實自然的英語學習環境，豐富互動方法，在用于學習的社交軟件上用英文溝通，積極鼓勵他們旁聽英語專業外教口語課程，融入英語教學環境，培養英語學習興趣，并且在溝通遇到困難時給予幫助。[1]最后，讓英語專業和非英語專業學生共同學習，學習中遇到的問題必須通過合作探究學習來完成。課后通過同伴互助，發揮同伴的影響力，幫助在聽、說、讀、寫一方面或者多方面有困難的非英語專業學生。合理利用英語專業學生帶動學習困難的學生，發揮同伴的影響力，幫助非英語專業英語學困生提高學習興趣和自主學習能力。與此同時，英語專業的學生也能夠鞏固和復習已學的知識。

二、互助組的建立方法

首先可以通過學校層面幫助建立考研互助組，制定相應的制度讓將來有意考研的非英語專業學生與英語專業學生進行結對學習，互相分享課表、共同制定學習計劃、制定學習時間和學習地點，保持長效的互助合作學習機制。其次，學生可以通過各種英語協會活動，如英語口語協會、演講協會、辯論協會自主認識自己的合作學習伙伴，包括其他基礎較好的非英語專業學生，彼此建立互助合作學習小組。最后，學生可根據個體的學習特點進行組合，針對自身聽、說、讀、寫、譯等方面的薄弱環節與英語專業學生中某一技能相對較強的學生進行組合。教師和輔導員在互助組建立方面發揮著不容忽視的溝通和推薦作用。

三、利用互聯網+互助學習的方式進行考研英語學習

隨著時代的發展，智能設備和互聯網的普及，英語教育信息化的不斷發展，使高校越來越重視網絡教育資源的大力開發，這也使以往的英語教學模式得到了相應的改革。[2]學生可以在網絡上查找學習資料進行網上學習，英語專業和非英語專業學生可以共享學習資源，使大學生在學習英語過程中能夠更加便捷地進行交互，同時也可以突破時間與空間的限制利用自己的碎片化時間來進行隨時隨地的學習，這使得大學生能夠更加熱愛利用移動學習平臺來進行自主學習，從大一開始堅持學習，考研英語也會很容易被攻破。

四、建立良好的語言學習環境

非英語專業學生學習外語的語言環境有限,學習和使用外語的機會僅僅局限于課堂環境,外語輸入資源僅限于教師的講授及教材作業中的閱讀材料,缺少使用外語的語言環境,缺乏理想的學校、家庭及社會環境及真實充分的語言輸入,影響外語學習的實效性,不利于學生英語綜合運用能力的培養和發展。另外,有限的外語環境及強大的母語環境導致學生在課堂教學中培養的外語思維很快被母語思維方式替代,造成外語語言能力下降,外語教學效果受到抑制,難以增強。因此只有創造豐富良好的外語環境,才能培養外語語感和雙語思維,提高 英語的普遍水平。學生可以通過融入英語專業課堂、參加英語學習方面的社團和二課活動、與英語專業學生建立長效的互助溝通機制、利用互聯網等學習平臺等方式創設積極的語言學習環境。

五、夯實語音基礎培養非英語專業學生語言興趣

英語語音學習是英語學習的重要環節，是學生英語學習中最早的一環，也是學好語言的基礎。中國學生雖然從小學三年級就開設英語課，但是由于應試教育的影響，語音教學卻不容樂觀，學生并未完全地系統地學習語音、語調知識。沒有英語語言環境的熏陶，錯誤的語音很難改變。英語學習并非一蹴而就之事，要在夯實基礎的前提下，使各項技能齊頭并進，因此要鼓勵非英語專業的學生通過模音、參加社團活動、參加英語學科競賽、旁聽外教課等方式，讓他們有機會接觸地道的英語母語使用者，潛移默化的影響和糾正其錯誤的語音，提高口語能力，最終提高英語學習興趣。

六、結語

非英語專業學生的英語學習應建立長效機制，從進入大學一刻起就制定計劃，并付諸實施。可以通過夯實學生英語語音基礎，與英語專業學生建立學習互助組，建立良好的語言環境，利用互聯網的優勢，利用社交軟件進行英語交流等方面提高非英語專業學生的英語學習能力，培養英語學習興趣，為其繼續進一步學習和深造打下堅實的基礎。