新時期我國企業大學建設的幾點思考

陳巍

（中國共產黨北京公共交通控股（集團）有限公司黨校學歷部，北京 100192）

當前，我國面對嚴重的人才矛盾。一些畢業生未找到滿意的工作，企業也缺乏符合當前市場發展需求的人才。這種矛盾問題的增加，主要是我國傳統教育工作還不符合企業的發展要求。所以，在新型教育工作中，企業要結合自身實際情況，給予應用型人才的積極培養，保證在根本上解決人才缺乏問題，促使企業大學建設效果的發揮和形成。

一、企業大學特征

企業大學的主要目的是對人才有效培養，促使企業的轉型發展，保證在很大程度上滿足現代技術的更新需求。企業大學的建設，需要企業自身投入資金建設，其中內部的管理人員和教育部門的優秀教師為整體團隊，在實戰中通過模擬、互動教學方式，開展有效的人才培養工作。對于企業大學的特征，總體上具備企業性、戰略性、自主性、針對性以及集成性特點。其中，企業性在企業大學中的設立主要表現為課程建設、師資建設等，這些方面都展現了企業色彩。在實際教育工作中，重點將企業的服務工作作為基礎，保證其企業特征的完美體現。對于戰略性特點，主要會應用于企業大學的實際運作方面，基于企業戰略為主要，給予有效調整，保證在企業發展戰略下為其整體實施提供強大保障。對于集成性，主要是在大學企業中加強對各個學習資源的應用。對于自主性，主要是企業大學可以作為其中的主體發揮，為一種獨立的項目。對于針對性，是在企業大學實際建設和發展中，都是針對企業來展開的，在實踐工作中，企業大學能為企業提供完善的人才培養系統，也是企業展現實力的重要體現。

二、企業大學建設中的問題

（一）缺乏更加準確的定位

企業大學在實際建設期間，其主要的目的是對當前的企業發展有效推進，促使戰略的有效執行。但是，從當前的實際情況分析，發現企業還未形成重要理念，工作中，實現的企業大學建設僅為面子工程，未給予準確定位。同時，當前的很多企業只是將原有的培訓部門更改為企業大學，未在真正意義上形成有效的教育體系。并且，還有一些企業認為企業大學為人力資源管理部門下的一個部門，在企業大學建設中，沒有將其與企業的發展相互結合。不僅如此，很多企業為企業大學建設提供的資金嚴重缺乏，在這種情況下，不僅影響了企業的整體經營情況，也未給企業大學建設和發展提供強大保障。

（二）管理人員參與度不高

對于企業內部的所有工作人員，他們對企業內部文化、戰略的實施和整體發展戰略等內容更加了解，這些人員多為高級管理人員。在企業大學實際建設工作中，要根據企業的總體發展戰略和文化特點，促使工作的開展，保證在很大程度上能滿足企業中對人才的培養需求。在這種背景下，需要企業內的所有管理人員積極參與進入，確保在企業大學建設工作中提出合理的意見。但是，當前一些企業內部的管理人員對企業大學還不夠重視，未將企業大學建設工作和企業的發展特色充分結合，在企業大學建設工作中也不積極。

三、國外企業大學給我國的經驗

從我國企業大學發展必要性和可行性的分析，在經濟條件下，需要為企業提供學習型組織定位，保證其滿足實際發展需要。知識經濟社會發展下，知識型人才成為企業核心競爭力的主要因素，為了促使更多資源的充分利用，企業不僅要利用傳統招錄渠道實現人才的引進，還需要從組織轉型方面思考，給予分層次和制度化建設，保證來滿足員工的體育教育需求，也能使教育工作深入到員工企業發展中，同時，在該環境下，企業員工在工作中也得到知識結構的更新，在實踐中也促使知識的利用和理解。利用教育，還可以將企業文化積極滲透，使企業獲得更穩定的知識型人才資源。在這種發展模式下，企業一定要構建制度化學習機制，加強對知識的更新和管理，保證知識得到擴散利用，也能使知識變為強大動力，以發展學習型社會。企業還需要向學習型組織進行轉變，充分發揮其主動性，使員工的學習責任增強，這樣才能為企業發展提供重大保障。企業大學發展還需要滿足企業對人力資源發展需求，彌補傳統學校教育中的問題。一般情況下，傳統的教育工作還無法滿足企業中對人才的發展需求，特別是高等教育工作中更加突出，一般在正規的學校需要有專業的課程體系，這些課程的設置都具備一定的系統性和邏輯性特點，但還存在一定的保守性。隨著新課程理念的滲透，滿足企業人力資源的發展需求，要進行企業大學的形成。所以，根據外國的經驗分析，在我國的企業大學建設中，不僅要為其提供更多資金，將其作為企業大學運營的主要保障，基于網絡技術的利用，還需要為其構建學習平臺或者是虛擬學校，這樣在有效培訓中不僅能使企業大學減少費用，也會發揮集中培訓的目的。同時，企業中還需要具備一定數量的員工，外國企業內部人員比較多，是我國需要借鑒的主要標準。企業還需要具備豐富的經驗，以豐富的經驗來為企業找到符合的人才，也能為企業大學發展奠定基礎條件。所以說，要更加清晰的分析企業發現背景和戰略以及內部運作情況，增加理論知識和實踐知識的結合，這樣才能為企業大學的穩定建設提供保障，才有利于人才的有效培養。

四、新時期我國企業大學的建設對策

（一）對企業大學進行明確規劃和定位

企業大學在實際建設和發展過程中，要以企業的發展戰略作為基礎條件，重點培養符合企業發展的優秀人才。在執行開展期間，企業對企業大學定位工作中，要詳細分析人力資源管理工作的位置，將企業大學作為一個獨立的項目，在高級部門的積極管理下，促使企業大學內部各個建設項目的優化完成。并且，在對企業大學建設前期，企業還需要結合調研的結果，為其制定完善的長期計劃，按照自身的資金情況，分析企業大學建設工作的整體規模，以按照實際準備充足的運營資金。在這種執行情況下，企業的業務工作不僅得到積極運轉，通過合理定位也能促使企業大學的長期發展。

（二）增強企業高層的參與度

在一個企業實際建設和發展過程中，企業高層的目的是對企業的總體發展情況詳細分析，了解人員的具體情況等。在企業大學實際建設過程中，企業高層人員需要予以正確認識，促使該項目的穩定執行和開展，最好以長遠的眼光看待。不僅如此，企業高層人員還需要積極到企業大學的建設規劃工作中，定位研究該流程是否合理，保證通過自己豐富的管理經營能為企業大學建設提供寶貴意見。在企業內部，還需要各個部門的有效參與，針對某個項目的實施提出自己的意見和建議，這樣企業內部在強大的力量下才有利于項目建設工作的穩定執行和開展。企業的高層管理人員在企業大學建設工作中，還需要充分積極鼓勵作用，為企業大學項目的執行和開展形成重要認識，將其作為工作中的重點任務，這樣企業內部的所有人員也可以認識到該項目工作發揮的重要性，且積極投身于企業大學建設工作中。

總結

基于以上的分析和研究了解到，企業大學能加強對人才供需矛盾的增加，并為企業戰略的實施提供重要手段。企業相關領導人員需要加強對項目建設工作的必要性，結合企業的實際情況和調整，對當前建設準確定位，促使各個人員的積極參與，保證企業大學建設工作的順利開展。在這種執行情況下，不僅解決了企業大學建設中的問題，保證其價值的發揮，也有利于現代企業的穩定開展。