新時代高校體育文化建設思考

（重慶第二師范學院教師教育學院，重慶 400065）

引言

隨著中國特色社會主義進入新時代階段，我國的綜合國力也越來越強大。百年大計，教育為本。人們對現代化教育越來越重視。尤其是新時代體育文化建設，一直以來深受國家和政府的關注。加強高校體育文化建設，不僅有利于提高高校學生的綜合素質，引導其全面發展，對我國整個社會的發展都具有深遠的影響。

一、新時代高校體育文化建設的意義

在新時代背景下，我國各行各業都在蓬勃發展。高校體育文化建設也面臨著新的機遇和發展，這對高校的體育文化建設具有劃時代的意義。高校體育文化建設集思想性、物質性、實踐性于一體，是由社會文化、高校文化、體育文化三方面結合而成的綜合文化體。以豐富多彩的體育文化項目充分反應新時代大學生獨有的觀念價值與行為準則。這對我國綜合文化特別是高校發展具有深遠的意義，對社會經濟發展與文化繁衍都具有不可低估的作用。

二、新時代高校體育文化建設存在的問題

（一）基礎體育設施不健全

高校的體育器材、場館等基礎體育設施是展開高校體育教育的前提，是高校生開展體育活動的基礎，也是高校體育文化建設水平的重要衡量標準。但是，隨著人們對高等教育的日漸重視，國家高校擴招政策的實施，使得在校高校生數量急劇升高。這直接導致本就不充足的體育設施、器材、場地等更加的緊缺。另外，體育場地、器材的建設需要一定的地方財政支持，受各地政府客觀因素的制約和影響，對高校體育設施的建設投入還遠遠不夠，這也在很大程度上制約了高校體育設施的建設，影響到了高校體育文化建設的進程。

（二）對體育文化建設認知不夠

新時代高校體育文化建設已經越來越受到國家以及學校的重視，體育也作為一門重要課程被固定下來。但是大部分老師和家長受傳統教育觀念的影響，對體育文化建設認知嚴重不足，認為體育只有利于強身健體，是一項課外娛樂活動，可有可無，必要時必須為文化教育讓路。雖然針對這一情況，國家也出臺了相應的政策制度，加強了向體育方面的政策傾斜，努力引導體育在高校教育中的正確定位。但在實際實施中，也是事倍功半，落實不到位，得不到師生的重視。

三、新時代高校體育文化建設的措施

（一）健全高校基礎體育設施

高校基礎體育設施是開展高校體育文化建設的前提和基礎，為保障高校體育文化建設的長遠發展必須加強高校體育設施建設，健全基礎體育器材、場館。各高校應因地制宜，充分發揮本校體育設施場地的作用，合理利用現有體育資源，物盡其用，提高教師與學生的體育文化建設的積極性。另外政府也應加大財政投入，克服困難，從經濟方面保證高校基礎體育設施的健全與完整性。只有這樣，才可以營造出積極活躍的體育氛圍，從物質上保障高校生的體育鍛煉條件，加強新時代高校體育文化建設力度。

（二）加強新時代高校體育文化建設認知

我們都知道，體育運動是增強國民綜合體質的重要途徑，高校體育文化建設更是健全大學生綜合素質，引導大學生全面發展的前提和基礎。所以，在新時代環境下，教師與家長必須改變傳統的教育觀念，樹立正確的體育觀。在高校體育教育過程中，加強體育教育的綜合性、多樣性與趣味性，通過多姿多彩的體育課程來引導大學生對體育的興趣與愛好，從而影響其終身體育的健康生活方式，培養出符合新時代社會需求的復合型人才。

（三）加強新時代高校體育課程制度建設

高校體育課程是直接影響高校生體育發展的存在，也是直接干預高校生體育活動的手段，只有加強高校體育課程制度完善才可以有效的干預大學生發展體育運動，培養體育興趣愛好，烘托高校體育氛圍，推動體育文化建設的發展。首先，應優化課程結構，協調體育課程與文化課程之間的比例關系，尋找最優化的課程結構，滿足大學生的體育運動需求，促進學生的綜合發展。其次，應改革師資隊伍，選拔出專業性更強、思想更為活躍健康的新型教師作為體育老師，貫徹以學生為本的教育理念，以教師力量影響大學生對體育的關注和喜好。

結束語：

新時代是擺在我們所有人眼前的社會機遇與挑戰，尤其對于當代大學生而言，需要更全面的發展自己，更嚴格的約束自己，更綜合的培養自己才能成長成符合時代需求的復合型人才。新時代高校體育文化建設作為高校教育活動的重要組成部分，是實現高校綜合教育水平的重要體現，是培養全面發展人才的重要環節，是國家和社會發展的重要影響因素之一。只有加強新時代高校體育文化建設，才能使我們的國家發展越來越好！