大學生藝術團在高校思政教育中的價值與實施路徑

龍芳芳

（貴州電子信息職業技術學院，貴州 凱里 556000）

大學生藝術團是由不同專業的藝術特長學生組成的文體組織，是高校文化建設體系的重要組成部分，對于高校的文化建設和精神文明建設有著突出貢獻。隨著高校對思政教育的重視，將思政教育和大學生藝術團的文化活動相融合，充分發揮大學生藝術團文化載體和傳播優勢，對深化高校思政教育有著重要意義。

一、大學生藝術團在高校思政教育中的價值

（一）豐富高校思政教育形式

一方面隨著時代的發展和互聯網的興盛，高校學生知識結構及思想認知不斷豐富和廣泛，受外界各種意識形態的影響，高校學生的價值觀也呈現多樣化趨勢，主體意識愈發突出，自身觀念、想法和興趣需要被尊重，并通過合適的方式進行表達。另一方面，作為高校思想政治教育的主戰場，課堂思政教育單一式、被動式教學方法缺陷明顯，缺乏互動性、靈活性、形象性，嚴重影響了思政教育效果。將思政教育融入校園文化活動中，通過大學生藝術團豐富多彩的表演進行展現和體現，可以有效豐富高校思政教育的形式，對課堂思政教育進行的延伸和補充。

（二）增強高校思政教育感化作用

高校學生由于思想的單純性和認知的局限性，在對各種價值觀的甄別方面存在一定的不足，容易受到外來不良意識形態的影響。高校思政教育的核心在于強化高校學生的理想信念，樹立正確的價值觀。而當前高校思政的教育方式，無法有效激發學生興趣和應和學生心聲。通過大學生藝術團的生動、形象的表演形式，將正確的價值取向、優秀的道德品質進行傳播和弘揚，將思政教育潤物無聲似的予以傳導，更易貼近學生，走進學生內心和情感之中，易于接受并得到教化。

（三）強化高校思政載體功能

大學生藝術團的藝術活動的重要特點體現在它是大學生自己的舞臺，是自身綜合素質及內心情感的表現平臺。多樣的舞臺表現形式及深入人心的情感寄托等特點，為高校思想政治教育包涵的信息和思想提供了更多能夠依托的形式，即載體功能。通過將學生關注的社會熱點、當前社會發展的時代特征以及底蘊深厚的民族精神品質等融入到藝術表演之中，有利于激發師生好感和熱情，獲得師生認同，增強對高校師生思想認識進行正面積極的引導，從而強化思政教學效果。

二、大學生藝術團在高校思政教育中的實施路徑

（一）加強對大學生藝術團的管理和支持

針對大學生藝術團內部成員多而散的情況，強化組織管理，促進各專業、各年級團員之間的思想統一，尤為重要。高校要重視大學生藝術團的建設和發展，重視藝術活動在學校文化建設、精神文明建設和思政教育中的重要作用，建立健全組織機構，強化共青團的組織服務職能，規范大學生藝術團的行為、增強大學生藝術團凝聚力。加強對大學生藝術團文化活動的正面引導，杜絕低俗的內容和思想，確保大學生藝術團的政治立場及文藝活動的健康、向上的思想內涵，能體現當代時代發展主流形勢及正確價值取向。也要加強大學生藝術團的實踐機會，提高大學生藝術團思想政治教育受體的廣度和深度，將實踐和考核評價體系相結合，通過考核評價提高文化活動質量和水平。同時，要加大對大學生藝術團投入和支持，為其良性發展提供保障。一方面，加大對大學生藝術團的基礎設施投入，完善和提升其軟硬件條件，確保場地、服裝、器材、道具等保障到位。另一方面，加大對大學生藝術團建設的激勵支持，通過津貼、補助、獎金等方式，維持大學生藝術團的完整性和延續性。

（二）提高大學生藝術團師生思想政治水平

提高導師和學生的思想政治水平，是大學生藝術團發揮思想政治教育功能的思想基礎。大學生藝術團學生綜合素質良莠不齊，要實現學生專業水平和思想水平同步提升，需要專業技能過硬、思想素養過強的綜合型導師隊伍。因此，要逐漸建立“專兼互補、內外結合”的導師隊伍，加強專業導師的思想政治教育培訓，注重和其他專業導師之間的交流和合作，促進專業互補，實現優質資源互通和共享。也要積極聘請校外優秀導師傳授經驗，學習其先進理論，掌握和了解時代前沿思想政治發展趨勢。同時，要加強對大學生藝術團團員的思想政治教育，實現日常訓練和思想政治教育的有機結合，不能過度重視專業技能訓練，只有思想政治素養高的學生，才能對所表演的作品有著正確而深刻的領悟，才能更好地以更合適的方式和狀態向受眾者傳遞情感和思想。

（三）注重作品的高質量發展

一是要實現文化活動作品與思想政治教育的有機融合，將思想政治內涵蘊藏于藝術表現形式之中，而并非兩者之間的簡單結合，要在寓教于樂、喻理于樂上下功夫，使思想政治教育潛移默化、潤物無聲。二是要加強與時俱進觀念和創新意識的培養，緊跟時代發展步伐，注重社會主旋律、先進思想道德及傳統優秀文化的融入和運用，積極探索多樣化的藝術表現形式，宣傳和傳播正確的政治思想、先進的文化觀念和優秀的道德品質，從而實現文藝作品的高質量發展，促進思想政治教育取得實效。

三、結語

綜上所述，大學生藝術團在促進高校文化建設和思政教育方面發揮著重要作用，要進一步深化大學生藝術團對思政教育的推動作用，必須加強對大學生藝術團的管理和支持、提高師生的思想政治水平、注重文藝作品的高質量，通過多措并舉，提高高校思政教育水平和效果。