陳亮
(湖北大學(xué)后勤集團(tuán),湖北 武漢 430062)
高校后勤部門能夠?yàn)閷W(xué)校師生、科研教學(xué)提供基本的保障與服務(wù),涉及許多較為復(fù)雜的管理工作,如維修保障、綠化、公寓管理等,由此所產(chǎn)生的文件與檔案十分復(fù)雜且多樣化,如部門崗位職責(zé)、會(huì)議紀(jì)律、財(cái)務(wù)報(bào)表等,能夠?yàn)椴块T工作的開展提供原始憑證[1]。
對(duì)于檔案管理,后勤部門重視程度不一,但是整體認(rèn)知缺乏規(guī)范性、嚴(yán)謹(jǐn)性。管理層、職員都不具備嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的管理意識(shí),存在嚴(yán)重的重行政輕檔案的思想。同時(shí),對(duì)于具體工作人員來說所具有的文件管理缺乏系統(tǒng)性,不能將文件轉(zhuǎn)化為檔案進(jìn)行科學(xué)的存儲(chǔ),利用率不高。一些職能科室考慮到便利工作,不能定期移交檔案,導(dǎo)致后勤檔案內(nèi)容缺乏完整性,不利于收集與保存檔案。再加上,各個(gè)部門不能充分認(rèn)識(shí)檔案管理信息化,意識(shí)層面、知識(shí)層面與前沿趨勢嚴(yán)重脫節(jié),從而不利于檔案工作的順利進(jìn)行,也不利于其他工作的開展[2]。
檔案管理工作的開展需要健全的檔案管理制度做保障。當(dāng)下,許多后勤部門尚未建立一套健全的制度,一些部門仍然沿用舊制度,在開展檔案工作時(shí)不具備統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制與科學(xué)的管理機(jī)制,由此不利于有序的開展各項(xiàng)工作。許多部門不能明確規(guī)定各個(gè)環(huán)節(jié),即歸檔、收集、整理、分類、利用等,一些部門制定了不科學(xué)的制度,很難與時(shí)俱進(jìn)為工作的開展提供專項(xiàng)服務(wù),制度缺失也造成了這項(xiàng)工作的不規(guī)范性,長此以往不利于有序的開展檔案管理工作。
對(duì)于檔案管理工作,在許多高校后勤部門都不能引起足夠的重視,通常不會(huì)將檔案管理專業(yè)人才安排在機(jī)關(guān)科室,這項(xiàng)工作多由兼職人員擔(dān)任。同時(shí),不重視這方面專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),導(dǎo)致人員專業(yè)意識(shí)、知識(shí)與實(shí)際工作需求存在很大差距,工作不具備新方法、新思路,而人員頻繁的流動(dòng)、缺乏固定性。另外,后勤部門用于設(shè)備的投入少之又少,硬件設(shè)施配備不全,還在使用落后的器材;所使用的管理方法比較陳舊,還在用紙質(zhì)材料保存,檢索效率與利用率均比較低。為此,非專業(yè)的人員配置與落后的硬件設(shè)置都造成了檔案管理的滯后性[3]。
隨著信息計(jì)劃的社會(huì)化、普及化發(fā)展,檔案管理實(shí)現(xiàn)了信息化、電子化。信息化主要是將紙質(zhì)檔案數(shù)字化,但是受經(jīng)費(fèi)與觀念意識(shí)的影響,后勤檔案部門不具備強(qiáng)烈的信息化管理意識(shí),導(dǎo)致信息化處理系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫建設(shè)缺乏完善性,由此對(duì)檔案工作的持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生嚴(yán)重阻礙。
確保檔案管理科學(xué)性的前提條件為管理層重視后勤檔案管理工作,而這項(xiàng)工作的具體實(shí)施者為員工,為關(guān)于這項(xiàng)建設(shè)工作需要引起大學(xué)管理層、員工的高度重視,嚴(yán)格按照高效、檔案事業(yè)發(fā)展規(guī)律,對(duì)后勤檔案信息化建設(shè)內(nèi)涵進(jìn)行充分的了解,更好的認(rèn)識(shí)檔案價(jià)值,并將其作為一項(xiàng)學(xué)校重點(diǎn)工作。關(guān)于信息化工作的推進(jìn),主管領(lǐng)導(dǎo)與工作人員需要立足于實(shí)際行動(dòng),認(rèn)真做好檔案管理工作,一改“重藏輕用”的思想。對(duì)《普通高校高等學(xué)校檔案管理辦法》認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí),引導(dǎo)管理人員與其他職工對(duì)最新的法律法規(guī)、信息化技術(shù)進(jìn)行充分學(xué)習(xí)掌握,實(shí)現(xiàn)依法治檔,科學(xué)的管理檔案[4]。
現(xiàn)如今,電子信息化管理技術(shù)在文書檔案管理中扮演著至關(guān)重要的角色,相應(yīng)的也提高了對(duì)于管理人員在能力方面的要求。為能夠規(guī)范、科學(xué)的開展后勤檔案管理工作就需要有專業(yè)的人才做保障,為更好的推進(jìn)信息化建設(shè)進(jìn)程,就需要充分考慮人才引進(jìn)問題,重視人才隊(duì)伍建設(shè)工作,真正做到以人為本,在管理檔案時(shí)挑選具備一定專業(yè)知識(shí)、責(zé)任心強(qiáng)的檔案與計(jì)算機(jī)專業(yè)人才。同時(shí),站在高效管理與后勤工作等角度定期培訓(xùn)檔案人員,如強(qiáng)化專業(yè)技能、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)等,確保其對(duì)于最新事業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)及時(shí)掌握,實(shí)現(xiàn)對(duì)新方法、新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí),確保這項(xiàng)工作能夠科學(xué)、合理、有序的進(jìn)行,立足于專業(yè)知識(shí)與思想意識(shí)致力于員工業(yè)務(wù)水平的不斷提高。
現(xiàn)代化辦公漸趨無紙化,在各個(gè)部門許多文件形式以電子文件為主,辦公自動(dòng)化逐漸實(shí)現(xiàn)了信息化、數(shù)字化,為此信息化是檔案發(fā)展的最新趨勢。對(duì)于檔案資源,后期部門需進(jìn)行充分開發(fā),對(duì)于以計(jì)算機(jī)技術(shù)為核心的現(xiàn)代檔案管理積極的推進(jìn),開展自動(dòng)化管理,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)檔案管理體系的形成。加大預(yù)算支出,對(duì)攝像頭、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)服務(wù)等硬件設(shè)施進(jìn)行不斷完善;建立科學(xué)的利用、歸檔與檢索系統(tǒng),出臺(tái)相關(guān)信息化政策,從而能夠更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)的管理后勤檔案,節(jié)省工作開展時(shí)間,提高效率[5]。
檔案作為后勤工作的真實(shí)寫照,可將工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴認(rèn)真記錄下來,而原始記錄的有效手段在開發(fā)、利用檔案信息化建設(shè),以此可順利的開展后勤工作、高校教學(xué)與科研工作。在新形勢下,高校后勤部門需提高對(duì)檔案管理工作的重視程度,相互協(xié)調(diào)與配合,關(guān)于歸檔、保存需嚴(yán)格根據(jù)相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合自身實(shí)際情況不斷的推陳出新,實(shí)現(xiàn)對(duì)特色檔案信息化管理模式的構(gòu)建,將檔案作用充分發(fā)揮出來,更好的滿足新時(shí)代檔案工作的需求,提供重要的依據(jù)與憑證便于更好的開展各項(xiàng)后勤工作,為師生提供更好的服務(wù),推動(dòng)學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。