淺談如何做好小學大隊輔導員工作

李依依

摘要：在整個小學的所有工作中，大隊輔導員都肩負著非常重要的工作職責和使命。這項工作起著承上啟下的作用，上面連接著團區委領導們和學校的工作安排，下面則是與中隊輔導員的工作與心靈的溝通交流。因此，“大隊輔導員”的定位很重要。本文將對"如何做好小學大隊輔導員工作"這一主題展開淺談。

關鍵詞：工作交流?大隊輔導員?少先隊活動

作為小學大隊輔導員，全面了解和明確大隊輔導員的工作職責是首要任務，在對學生進行教育和管理的過程中，要以身作則，用愛感化學生;同時，加強與中隊輔導員、兄弟學校的大隊輔導員交流溝通，分享經驗與方法，不斷進步。

一、抓好學校少先隊基礎建設

學校少先隊的工作尤為廣泛，這就需要“領頭羊”做好充分地準備來抓好這些基礎建設。在工作中，我建議多閱讀有關如何開展少先隊工作的一些方法、技能的書籍，圍繞研究兒童心理學，如何開展班主任工作等書籍來提升自己的專業能力水平，并可借鑒書中的一些技能訣竅，結合運用到學校的實際組織建設工作中來。

我校一年級新生在每年的“六一”活動中進行入隊儀式，我是這樣做準備工作的：1、對一年級的中隊輔導員集中宣講“入隊儀式”;2、請一年級的中隊輔導員對新生進行隊前教育，其中包括為什么要入隊，入隊意味著什么等方面;3、布置學生學唱《中國少年先鋒隊隊歌》，在校園廣播中播放音樂，音樂課上抽時間學習，回家自行跟唱;4、組織一批高年級優秀的少先隊員，提前訓練好如何為新隊員們佩戴紅領巾;5、指導中隊輔導員們在班會課上讓學生熟知入隊儀式的流程等。除此之外，其他年級的班級管理也要落到實處，每天進校園開始就要佩戴紅領巾，見到老師要問好。從規范佩戴紅領巾開始，到禮儀教育建設，我認為一樣也不能落下。

一所學校的少先隊隊部室是否設備齊全，全在于大隊輔導員是否用心去建立，規范化的隊部室面積不少于10平方米，里面的擺設也很重要，細到桌子椅子的擺放，再到少先隊的標記，大隊輔導員都要用心去完善和整理，并善于利用隊部室來向少先隊員們進行教育。由此可見，少先隊隊部室的使用與擺設也很重要。

當然，大隊輔導員的工作是與中隊輔導員及其他科任教師溝通合作較多，因此，強化中隊輔導員的隊伍是抓好學校少先隊基礎建設的首要任務。班主任們的工作是細致的，繁瑣的，是本班孩子從學習上到心靈上的啟蒙員，更直接地建設學校少先隊的基礎。我認為，大隊輔導員需經常與中隊輔導員溝通，對各個班級的情況需了如指掌，對心靈較脆弱的學生加以觀察和循循善誘，對優秀學生注重培養和加以表彰，這樣更有利于平衡學生的健康心理發展，進而更有助于開展好學校大隊的各項活動。

二、組織開展大隊各項活動

作為大隊輔導員，我們要記住，少先隊的活動不是盲目的開展得越多越好，而是應該結合學校的特點，從實際出發，我校的校訓是：讓學生擁有一個健康和美，快樂多彩的童年。因此，我會把活動側重放在主題教育、節日類等方面上，更傾向于以班級的形式開展活動。

記得2019年的國慶節前夕，我組織了兩項有意義的活動。一是在學校宣傳欄、班級班務欄等場地，與美術老師一同征集了各種有關愛國教育的宣傳報、手抄報;在班級評比最佳黑板報的比賽;二是經學校領導批準，召開全校班主任會議，分年級開展隊活課活動，此次活動分為三個板塊：1、一、二年級開展“歌唱祖國”的歌詠比賽;2、三、四年級開展圍繞“我與祖國有話說”“我愛我的祖國”等題材的主題隊會課;3、五、六年級開展“書法比賽”“朗誦比賽”等。通過這兩項活動，我感受到了班主任們對學校工作的支持，她們認真督促孩子們高質量地完成本次活動，孩子們的才能也被激發了出來，讓孩子們在感受愛國教育的同時，也得知“傳統節日”的由來，效果影響甚佳！

除此之外，學校每年都會接到教育局關于開展“我們的節日”主題活動方案，結合契機，大隊輔導員還可利用清明節、端午節、中秋節等中華傳統節日，結合學校的特色來開展形式多樣的活動，教師節、婦女節等節日也不容錯過，可開展對隊員們有教育意義的活動。如教師節時，可寫封信送給親愛的老師;婦女節時，可回家給媽媽洗洗腳，亦可對媽媽說我愛你等等。我相信這樣的活動細節累積起來，學校的少先隊工作一定會開展得更加如火如荼，精彩紛呈。

三、加強與各部門的工作交流

在每個學期開學初，團區委都會牽頭發出本學期學校大致該做的那些工作，作為大隊輔導員，必須做到結合學校開展的實際工作，確保按時按量地完成上級任務;在參加學校行政會議時，大隊輔導員應對每個階段的少先隊員們都做年齡分析，規劃好本學期的少先隊活動計劃，并總結上學期的少先隊活動情況。我認為，大隊輔導員一定要聽從學校的工作安排，配合學校的德育工作，為學校的中隊輔導員制定學期計劃，多與中隊輔導員們交流溝通，為學校建立一個實控型強、團結向上的隊伍。

專業發展，是對一項工作的最好詮釋。一名優秀的大隊輔導員，不應只局限于在學校優秀，工作閑暇之余，可與兄弟學校的大隊輔導員們進行工作交流，取長補短，一起設計活動，一起交換工作思路，共同探索出最實際、創新的活動方案。

結語：

小學大隊輔導員是學校少先隊工作的組織者，是孩子們親密的大朋友。新時代的少年兒童渴望飛翔，渴望了解這個世界，渴望探索世界，這就需要那我們做他們的導航員，帶領他們越飛越高。把細心調至百分百，愛心加至百分百，我相信，大隊輔導員的工作一定是充滿挑戰，充滿樂趣地通往成功！