文化多元背景下外國民族音樂對中國音樂的影響

□曹 浩 九江職業大學

受后現代哲學思想的影響，文化多元理論被提出，并對世界文化的發展產生了重要影響。音樂作為文化的重要組成部分，在文化多元理論影響下發生了前所未有的變革。受外國民族音樂的影響，我國傳統音樂文化逐漸從單一走向多元，從封閉走向開放，取得了極大程度的豐富與發展。但同時，我國傳統音樂文化的固有特色與民族精神也受到了前所未有的沖擊。因此，本土音樂文化的繼承與發展問題、音樂民族性的傳承問題成了引人深思的焦點。本文探究了文化多元論影響下，外國民族音樂文化對中國音樂文化的影響。

一、文化多元論

文化多元論強調不同文化固有體系的穩定性，堅持文化的特殊性和異質性，完全否認文化趨同的可能，認為文化是不同國家、不同民族歷史發展的產物，是傳統價值觀的積淀，有著根深蒂固的民族精神內核和文化特色。這種歷史性的積淀不會改變，更不會被某些主流文化所同化，只能在多元文化林立、多種音樂文化發展過程中相互吸收、借鑒，進而不斷取得文化內涵與特色的繼承與創新。多元文化論在保持文化的特殊性與獨立性的基礎上以多元文化和諧共存、相互促進為終極價值取向。多元文化論的出現給世界文化的多元化發展奠定了理論基礎，成為文化精神獨立、創生的邏輯起點，為不同文化的發展指明了方向，并創造了發展空間。

二、文化多元論對音樂文化的影響

音樂是人類文化的重要組成部分，是文化的一種主要表達形式和傳播方式。一般來說，多元文化中的“多元”二字，可以理解為文化的多種來源、多種風格、多種樣式、多種內涵、多種表現方式等，它與“本土”是一個相對的概念。不同音樂文化之間相互作用、相互影響，彼此在保持自身文化特色的基礎上相互借鑒、汲取，在不斷繼承傳統、突出自身特色的同時也實現了創生，促進了音樂文化的多元發展。這些發展不僅表現在音樂價值觀念的轉變上，還表現在音樂審美心理的融合、音樂教學內容的豐富、音樂演繹風格的轉變、音樂創作形式的創新上。

但在音樂文化取得多元化發展的同時，一系列新的問題也隨之出現，如多元文化發展過程中音樂文化的價值取向問題、音樂文化民族獨特性的保留問題、本土音樂文化的繼承與創新問題、音樂文化的差異性與趨同性問題等。在音樂教育領域，主要有音樂教育內容的選擇與組織問題、音樂課程的設置與實施問題等。這些問題成為人們日趨關注和研究的焦點。

文化同化通常會導致文化主體性的喪失，進而引起文明的消失。深入研究文化多元論對音樂文化發展的影響，正確認識文化多元背景下音樂文化發展過程中存在的問題，有助于建構各民族、國家獨特的音樂文化價值體系，能夠促進音樂文化在保持其主體性和民族性的同時相互借鑒融合，實現音樂文化個性與共性的統一。

三、文化多元背景下外國民族音樂對中國音樂的影響

在近百年的歷史發展進程中，受文化多元論的影響，外國民族音樂對我國的音樂文化產生了重要作用。外國民族音樂自傳入我國以來，在與我國音樂的碰撞、融合過程中，深刻影響著我國的音樂價值觀念、音樂審美取向、音樂民族特色、音樂教學內容、音樂創作及音樂風格和形態等。這種影響更多地有著正向功能，但也存在一定的負面作用。我們必須理性地認識外國民族音樂對我國音樂文化的影響，唯有如此，才能正確處理民族音樂文化的繼承與發展問題，才能弘揚我國民族音樂文化的精神特色，形成正確的音樂文化價值取向，進而在音樂文化林立的國際舞臺中樹立自身的文化地位，建設有中國特色的音樂文化體系。在文化多元論的影響下，世界各民族、各國家的音樂文化打破了其固有的藝術體系，逐步走向了融合發展。融合的音樂文化并非世界音樂文化的統一，而是在保持各自音樂文化民族精神和藝術特色基礎上的借鑒和吸收。

音樂文化是歷史發展過程中民族精神認同的結果，是群體價值取向的和諧統一，有其自身的穩定性和獨特性。因此，音樂文化的相互融合是多元文化彼此理解、認同的過程，是在繼承各自音樂文化傳統價值體系過程中的豐富和創新。但由于對音樂文化本質認識的偏頗，對異域音樂文化盲目崇拜、至上推崇的現象屢見不鮮。這不僅不利于本土音樂文化的傳承，也不利于新時期音樂文化事業的全方面建設，更難于對建設有中國特色的音樂文化體系產生推動作用。相反，更容易導致我國傳統音樂文化意義的淡化。因此，正確處理音樂文化的本土化與國際化問題、音樂文化的傳承與發展問題、文化的民族性與民族差異性問題應當成為當今學界思考和研究的重點。唯有如此，才能促進我國音樂文化的良性發展。