龔小凈
(四川文化藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)學(xué)院,四川 綿陽(yáng) 621000)
顧名思義,室內(nèi)樂(lè)演奏的場(chǎng)所是室內(nèi),原指“家庭式”音樂(lè),經(jīng)過(guò)發(fā)展才演變?yōu)檩^小場(chǎng)所內(nèi)演奏的音樂(lè)。其特點(diǎn)是由一件或幾件樂(lè)器獨(dú)奏或合奏,與大型管弦樂(lè)建制有所區(qū)別。室內(nèi)樂(lè)重奏時(shí),其中的每個(gè)聲部都有其獨(dú)立的特點(diǎn)和個(gè)性,所以,對(duì)創(chuàng)作者提出了更高的要求,復(fù)調(diào)音樂(lè)常被用于重奏曲中,豐富了室內(nèi)樂(lè)演奏。相比于交響樂(lè)的華麗震撼,室內(nèi)樂(lè)在情感表達(dá)上更為含蓄細(xì)膩,更深層次地發(fā)掘每種演奏樂(lè)器的內(nèi)在潛力,演奏者也需配合默契。聽(tīng)眾需要用心傾聽(tīng)才能感受到室內(nèi)樂(lè)作品中暗含的情感。弦樂(lè)四重奏是室內(nèi)樂(lè)重奏中的代表,其表現(xiàn)力豐富且演奏技巧多樣,在音區(qū)、音域和音色方面對(duì)比明顯。小提琴獨(dú)奏,良好的基礎(chǔ)訓(xùn)練是室內(nèi)樂(lè)演奏的基礎(chǔ),獨(dú)奏主要考察小提琴演奏的技巧,需要通過(guò)音準(zhǔn)、節(jié)奏、運(yùn)弓方法、速度等方面的長(zhǎng)期訓(xùn)練才能保證獨(dú)奏的準(zhǔn)確和生動(dòng)。室內(nèi)樂(lè)包括了一件或多件樂(lè)器,當(dāng)多件樂(lè)器進(jìn)行重奏時(shí),小提琴既要保證發(fā)揮自身的特色,又要與其他樂(lè)器相互配合,才能達(dá)到和諧統(tǒng)一又獨(dú)樹(shù)一幟的效果。
小提琴室內(nèi)樂(lè)演奏常見(jiàn)的問(wèn)題主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
音準(zhǔn)不準(zhǔn)確。演奏時(shí),音準(zhǔn)掌握不好是初學(xué)者最常見(jiàn)的問(wèn)題,經(jīng)常在揉弦過(guò)程中造成手指移位,導(dǎo)致音準(zhǔn)出現(xiàn)問(wèn)題,難以表現(xiàn)出理想的音色。
運(yùn)弓不穩(wěn)。在演奏過(guò)程中,要求肢體協(xié)調(diào),運(yùn)弓手臂和觸弦手指要相互配合,若在運(yùn)弓時(shí)觸弦點(diǎn)不夠準(zhǔn)確則會(huì)影響音色、音準(zhǔn)和音質(zhì)。演奏時(shí),運(yùn)弓不穩(wěn)也是較為常見(jiàn)的問(wèn)題,對(duì)作品的完成產(chǎn)生重要的影響。大多數(shù)演奏技巧來(lái)源于運(yùn)弓,運(yùn)功不穩(wěn)定則會(huì)導(dǎo)致聲音不連貫,穩(wěn)定性不夠,且會(huì)打亂節(jié)奏,影響整體演奏效果。在室內(nèi)樂(lè)演奏中,若運(yùn)弓出現(xiàn)問(wèn)題會(huì)使演奏失調(diào),音色音質(zhì)也發(fā)生變化,甚至出現(xiàn)缺音的情況,因此,保持運(yùn)弓穩(wěn)定極為重要。
強(qiáng)弱對(duì)比不清晰。音樂(lè)作品情感的表達(dá)受到演奏強(qiáng)弱對(duì)比的影響,時(shí)而激昂,時(shí)而柔弱,能使聽(tīng)眾感受到作品的情感和內(nèi)涵,但很多演奏者雖能準(zhǔn)確地掌握音準(zhǔn)節(jié)奏,但在表達(dá)作品時(shí)過(guò)于平淡,缺少?gòu)?qiáng)弱對(duì)比或者對(duì)比不夠鮮明,無(wú)法將作品的活力體現(xiàn)出來(lái),而且在室內(nèi)樂(lè)合奏時(shí)會(huì)與其他樂(lè)器表達(dá)的情感不一致,無(wú)法充分展現(xiàn)室內(nèi)樂(lè)的獨(dú)特魅力。[1]
速度、音準(zhǔn)、節(jié)奏、揉弦、把位等各種技巧都會(huì)影響到演奏效果,演奏者應(yīng)在掌握演奏技巧的前提下反復(fù)訓(xùn)練才能熟能生巧,更好地展現(xiàn)小提琴在室內(nèi)樂(lè)演奏中的獨(dú)特魅力。
在室內(nèi)樂(lè)表演中,每種樂(lè)器既獨(dú)立存在又相互交融,每種樂(lè)器同屬于重奏而非獨(dú)奏或伴奏,所以,要求每種樂(lè)器的音樂(lè)表現(xiàn)力要均衡協(xié)調(diào)。如三重奏選用一架鋼琴、一把大提琴和一把小提琴,仿佛三個(gè)人的談話,每種樂(lè)器都有自己的情感和個(gè)性,也有自己的目標(biāo)和任務(wù),但在進(jìn)行“談話”時(shí)又默契十足。
小提琴的音色優(yōu)美,音域較寬,音韻悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),可以有細(xì)膩憂郁的陰柔之美,可以有渾厚大氣的陽(yáng)剛之美,也可以有剛?cè)嵯酀?jì)的中庸之美。在室內(nèi)樂(lè)演奏中,小提琴發(fā)音純正,仿若歌者吐字清晰,情緒飽滿,敘述詳盡,聽(tīng)眾可以置身其中,心領(lǐng)神會(huì)。很多人稱小提琴為樂(lè)器中的皇后,因其音色具有極大的張力,音音域?qū)拸V。獨(dú)特的音色可以在樂(lè)曲演奏時(shí)模仿各種聲音,比如《苗嶺的早晨》這一作品,起始處要烘托出早晨空山之中的氛圍,小提琴可以通過(guò)模仿鳥(niǎo)鳴實(shí)現(xiàn),使聽(tīng)眾宛如身處自然風(fēng)景中,心情也格外舒暢。再如《梁山伯與祝英臺(tái)》一曲,通過(guò)大提琴和小提琴的重奏可以模仿男女主人公之間婉轉(zhuǎn)的對(duì)話,大提琴低沉且深情,小提琴悠揚(yáng)又細(xì)膩,將聽(tīng)眾帶入到故事情節(jié)中,引起共鳴。在實(shí)際演奏中,小提琴的音樂(lè)表現(xiàn)力極強(qiáng),演奏者要了解作品的背景、內(nèi)容、樂(lè)句和情感,發(fā)揮自己的想象力,將創(chuàng)作者的情感通過(guò)演奏傳遞給聽(tīng)眾,激發(fā)其產(chǎn)生共鳴。在進(jìn)行室內(nèi)樂(lè)多重奏時(shí)對(duì)作品的詮釋更為豐富,排練過(guò)程是小提琴演奏者與其他演奏者磨合的過(guò)程,要充分滲透作品,將小提琴演奏的音樂(lè)和表達(dá)的情感與其他樂(lè)器融合。
1.觸弦點(diǎn)和運(yùn)弓方面
觸弦點(diǎn)的掌握需要注意:一方面,要求換弦時(shí)了解弓和弦的位置關(guān)系,按照具體作品進(jìn)行調(diào)整。室內(nèi)樂(lè)演奏前要對(duì)作品進(jìn)行詳細(xì)分析,充分了解作品的演奏技法和內(nèi)在情感,確保觸弦位置準(zhǔn)確一致。另一方面,演奏時(shí)要盡量營(yíng)造音樂(lè)作品的意境,調(diào)整心態(tài),避免觸弦點(diǎn)不穩(wěn)定造成的發(fā)音問(wèn)題。
演奏者要右手握弓,使用拇指尖靠近弓根,其他手指握住弓桿,保持整體的穩(wěn)定性。手背要自然,手指要柔軟,無(wú)名指、中指和食指控制弓桿,保證中指和拇指相對(duì),小指自然置于弓桿上,演奏時(shí),使弓平穩(wěn)地前后移動(dòng)。需要注意的是,四指要略靠攏,單獨(dú)分開(kāi)或過(guò)于靠攏都會(huì)影響外觀且動(dòng)作過(guò)于笨拙。運(yùn)弓的速度、壓力和觸點(diǎn)都要進(jìn)行控制。一般來(lái)講,常見(jiàn)的弓法分為幾種:其一,用一弓演奏一音,音要準(zhǔn)確、清楚且干凈,被稱為分弓;其二,一弓演奏多音,也是常用的演奏方法,要求保持連續(xù)悠揚(yáng),叫作連弓;其三,音與音之間斷開(kāi),被稱為頓弓;其四,弓離開(kāi)琴弦,出現(xiàn)聲音的跳動(dòng),被稱為跳弓。這四種弓法是最基礎(chǔ)的演奏方法,也是小提琴演奏中的重點(diǎn)技巧,故人們稱小提琴演奏為“運(yùn)弓藝術(shù)”[2]。
2.速度、音準(zhǔn)和節(jié)奏方面
室內(nèi)樂(lè)要求多個(gè)聲部的“獨(dú)立性”和“協(xié)作性”,換言之,各聲部既要表現(xiàn)出自身的特色,又要相互配合完成作品的演奏,因此,整體上要協(xié)調(diào)連貫,考驗(yàn)著演奏者的音樂(lè)素養(yǎng)和演奏技巧。小提琴在室內(nèi)樂(lè)中始終維持速度、音準(zhǔn)和節(jié)奏上的穩(wěn)定性與其他聲部相協(xié)調(diào)。需要做到以下幾點(diǎn):(1)速度控制。演奏速度的快慢將直接影響到作品的表達(dá),對(duì)于情緒的塑造和氣氛的烘托都起著至關(guān)重要的作用,要與其他樂(lè)器之間保持同速,還要將作品的情感通過(guò)演奏的快慢表現(xiàn)出來(lái)。(2)音準(zhǔn)控制。小提琴演奏時(shí)的音高以原定律制的音高相同為標(biāo)準(zhǔn),音準(zhǔn)的把握依賴于敏銳的聽(tīng)覺(jué)、精湛的技藝、優(yōu)質(zhì)的樂(lè)器以及適合的環(huán)境,樂(lè)器的品質(zhì)也直接影響到音準(zhǔn)。小提琴琴弦受環(huán)境、溫度的影響,會(huì)出現(xiàn)松弛或緊張狀態(tài)導(dǎo)致音準(zhǔn)偏差,所以要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)音,確保室內(nèi)樂(lè)演奏的品質(zhì)。(3)節(jié)拍控制。無(wú)論節(jié)奏型千變?nèi)f化,音樂(lè)情感跌宕起伏,但樂(lè)譜中每小節(jié)音符時(shí)制的總長(zhǎng)度是固定不變的。節(jié)奏會(huì)根據(jù)作品的情感設(shè)定,通過(guò)有規(guī)律交替進(jìn)行,小提琴室內(nèi)樂(lè)演奏時(shí)也要先了解作品的節(jié)奏,根據(jù)設(shè)定進(jìn)行,若節(jié)拍掌握不準(zhǔn)則會(huì)導(dǎo)致樂(lè)器間配合不夠默契,忽快忽慢,忽強(qiáng)忽弱,而且對(duì)作品的表達(dá)難以達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
3.揉弦幅度方面
弦樂(lè)演奏時(shí)需要注意揉弦技巧,適當(dāng)處理揉弦能使音樂(lè)呈現(xiàn)得更為生動(dòng)精彩。對(duì)于小提琴演奏來(lái)講,揉弦是增強(qiáng)音樂(lè)表現(xiàn)力的重要手段,能將作品的風(fēng)格和特征表達(dá)得淋漓盡致,其重點(diǎn)在于如何找到手的動(dòng)作規(guī)律,通過(guò)揉弦的寬窄和快慢演奏出不同的風(fēng)格特點(diǎn)。揉弦方式可分為手腕揉弦、肘臂揉弦、手指揉弦,要根據(jù)實(shí)際情況選擇揉弦方式。練習(xí)手腕揉弦需要指關(guān)節(jié)靈活,指尖觸弦點(diǎn)要保持不動(dòng),從第三指開(kāi)始練習(xí),進(jìn)而掌握二指和一指的揉弦技巧。在進(jìn)行第四指揉弦練習(xí)時(shí)可以使三指緊靠作為輔助,這樣會(huì)使顫動(dòng)更為自然。手腕揉弦掌握后可以進(jìn)行肘臂揉弦的練習(xí),使揉弦力度更能滿足各種類(lèi)型作品的要求。
4.其他方面
小提琴演奏中,把位規(guī)劃、弓段控制以及對(duì)調(diào)式調(diào)性調(diào)性方面也有相應(yīng)要求。所謂把位,即左手手指的位置,低把位靠近琴頭,高把位靠近琴碼。換把的方法有同指換把、不同指換把、空弦換把以及泛音換把等,若換把時(shí)出現(xiàn)不必要的滑音則表明訓(xùn)練不足,但是,由于滑音可以使音色瞬間變化且過(guò)渡優(yōu)美,所以,在演奏中也常利用滑音突出演奏效果。雙手技巧主要是左手技巧和右手技巧。左手技巧在于雙音、泛音、音階、換把、左手撥弦和揉音;右手技巧在于分弓、跳弓、碎弓、連弓、頓弓、波弓、擊弓、右手撥弦以及連頓弓等。需要注意的是,在小提琴閑置時(shí)要松開(kāi)琴弓,防止在長(zhǎng)期緊繃狀態(tài)下減少其使用壽命。調(diào)式調(diào)性的掌握可增強(qiáng)認(rèn)識(shí)不同調(diào)式的作品在音高和音色上的差異,聽(tīng)辨不同的調(diào)式色彩特征,獲得高質(zhì)量的音準(zhǔn)效果。調(diào)性大致分為民族調(diào)式、西洋大小調(diào),通過(guò)分析不同的調(diào)式調(diào)性,更有利于把握所有作品的風(fēng)格及演奏特征。
綜上所述,小提琴在室內(nèi)樂(lè)演奏中至關(guān)重要,演奏者要掌握小提琴演奏技巧,凸顯室內(nèi)樂(lè)藝術(shù)的美感,保證良好的演奏效果,才能為聽(tīng)眾呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩絕倫的聽(tīng)覺(jué)盛宴。在未來(lái)的發(fā)展過(guò)程中,應(yīng)更為深入地研究小提琴在室內(nèi)樂(lè)中的演奏技巧,突出其特色,進(jìn)而推動(dòng)小提琴在音樂(lè)藝術(shù)道路上的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。