(河北醫科大學第一醫院,河北 石家莊,050017)
1.1.1 病人精神癥狀導致的安全隱患。有些病人在病態思維的支配下,如被害妄想、難以消失的幻聽、罪惡感、被控制感而出現的自殺、逃跑、傷人、毀物等行為;有些病人不承認自己有病,拒絕住院治療,逃跑不成后,采用極端手段尋求解脫;有些病人情緒不穩,易激惹,因小事就出現沖動,發生傷人毀物行為。
1.1.2 精神病人自身軀體方面的安全隱患。有些病人有發燒、疼痛、吞咽困難等疾病不能向醫務人員正常反映,得不到及時治療,導致病情加重;有些病人年老體弱、機體功能衰退、生活自理能力下降,失去自我安全防范能力,容易發生病人摔倒受傷事件。
1.2.1 病人家屬對精神疾病認識不足導致的安全隱患。有的家屬將病人騙到醫院門診就疏于看管,出現病人沖動、傷人毀物和逃跑的現象;有的家屬陪護病人時間長,不能理解病人的病態行為,缺乏耐心出現打罵病人;有的家屬,接病人出院后不能長時間監管,讓病人自己保管藥物,導到病人不能及時服藥或超量服藥。
1.2.2 病人家屬的不遵醫行為導致的安全隱患。由于病人家屬缺乏精神疾病知識,對護理人員的告知不重視、不遵守,剛住院幾天就強行辦理出院,或不負責任,對病人承諾出院時間,承諾無法兌現時,病人容易沖動和暴力。
1.3.1 工作責任心不強,執行規章制度不嚴。由于精神病人失去理智,不能正確認識自己的疾病,時常出現拒絕治療和護理的行為。因此,在護理過程中,若觀察病情粗心大意,病人出現異常先兆不能及時發現;或機械地執行醫囑,或擅離職守,崗上睡覺;或不嚴格執行各項操作流程和規章制度,均可能導致差錯事故的發生。
1.3.2 缺乏法制觀念,輕視護理文書書寫。有些護士法制觀念淡薄,不能準確的記錄相關的治療和護理變化,甚至憑感覺記錄,以致與醫囑及醫生的病程記錄不一致,或者記錄千篇一律,不能反映病人的特有表現,使記錄失去了意義。
1.4.1 有的醫生對病情了解不夠深入。不能根據病人的病情變化調整護理級別和三防的重點內容,使護士在作三防觀察時缺乏重點,疏于監管,病人容易傷人毀物。
1.4.2 有的醫生對護士反映情況不夠重視。對護士反映精神病人的情況重視不夠,憑感覺用抗精神病藥,藥量過大或增量過快,極易造成猝死事件的發生;用藥不準確或藥量不夠,極易造成某些病人精神癥狀遲遲不能控制,增加了事故發生的機會。
2.1.1 加強專業知識的學習和專業素質的培養。尤其對新上崗人員要加強培訓,精神科護士除了掌握三基和三嚴外,還要具備精神科專業知識和嫻熟的護理操作技術,便于臨床工作中運用自如,同時還應具備一定的心理素質和行為準則。健康的身心,良好的醫德,慎獨精神,敏銳的觀察力和心理護理能力,尊重病人,遵守規章制度等,故應加強這些方面的學習和培養。
2.1.2 增強法律意識,提高護理文書書寫質量。組織護理人員學習法律知識,使之重視護理文書的書寫,真正理解護理文書的舉證作用和維護護患雙方合法權益的意義。
2.1.3 嚴格執行規章制度,增強責任心。制定一套完善、系統、有效、科學的規章制度,如崗位責任制,交接班制度、查對制度、分級護理和探視制度等,并建立完善的護理管理體系。堅持用制度管人,使護理人員能夠嚴格執行規章制度,增強工作責任心。
2.2.1 創造良好的工作環境。護士不良心理因素是誘發各種護理差錯的一個不可忽視的重要因素。護士情緒波動大,注意力不集中,對病人態度粗暴,無端發脾氣,可給病人身心帶來不安全的結果或不安全感,以致發生護患糾紛。精神科護理工作的高風險性給護理人員造成一定的心理壓力。所以,作為管理者,應隨時了解護士的心理狀態,消除或減輕不利于身心的壓力源,培養開朗、樂觀、果斷、耐心、公正、大度的品質,同時盡可能創造一個好的、平靜的、寬松的工作環境。精神科護士要克服工作中的弱點,克服不利于工作的心理障礙,保持良好的身心健康狀態。[1]
2.2.2 改革排班模式,合理安排人力資源。排班模式的改革是以適應病人需要為目的,護理管理者任務就是搞好各種協調,創造和保持一種良好環境,使組織成員能充分發揮聰明才智,用盡可能少的投入實現預期目標。由于精神科工作性質的特殊,所以要根據各個護士的工作能力和實際情況,機動地調整人員結構,靈活安排班次,做到崗崗有人,人盡其才。要注意避免因工作時間長帶來的身心疲勞。[2]注意節假日,星期天適當增加人力,保證工作的持續性、安全性。
護理人員是護理精神障礙病人的關鍵,而護理人員的安全是精神科護理工作的重要組成部分。醫院領導要積極支持護理工作,多為護理人員提供發展機會,減輕護士的工作壓力。因為精神障礙病人受癥狀支配,經常出現沖動、傷人、毀壞財物等特殊行為,在這情況下,護理人員稍有不慎就會出現意外,甚至可能出現生命危險。因此,護理人員應通過一系列措施,在做好護理工作的同時,還要做好自身的安全防護工作,不僅能保障病人的安全,還能提高護理人員的護理質量和醫療技術。