堅持不懈的努力是最神奇的符號，推薦閱讀
——《神奇的符號》

○付想翩

內(nèi)容簡介：

《神奇的符號》是我國著名數(shù)學(xué)家蘇步青寫給青少年的故事書，由47 個生動有趣的故事組成，這些小故事既可獨立成章又前后連貫，全書用樸實無華、睿智通達的文字講述了蘇步青一生求學(xué)、科研和生活的故事?！兜箶?shù)第一名》《立壁角》等故事把我們心目中遙不可及、需要仰視的科學(xué)家形象“拉下神壇”，讓我們明白原來這些“大神”和我們一樣普通平凡，學(xué)習(xí)、生活中充斥著和我們一樣的各種煩惱；《3 個月通過日語關(guān)》《因材施教》等故事寫出了大科學(xué)家求學(xué)時因為學(xué)費不足，巧妙與房東老媽媽學(xué)習(xí)日語并出色通過口語考試的創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，同時教給我們很多行之有效的學(xué)習(xí)方法；《回到故鄉(xiāng)》《社會主義需要數(shù)學(xué)》等故事寫出了艱苦年代里，蘇步青爺爺靠著堅定信念，克服重重困難登上學(xué)術(shù)高峰的過程，飽含著濃濃的愛國情結(jié)和對于國家科技發(fā)展高度的責任感。從這些故事中我們能看到他艱苦奮斗的歷程，以及為國家科學(xué)事業(yè)發(fā)展無私奉獻的精神。

推薦理由：

蘇步青童年時家里很窮，但他的父母為了讓兒子成才，自己寧可吃野菜團子也要把他送到縣城學(xué)校讀書，家庭的溫暖、期盼造就了蘇步青強烈的家庭責任感。學(xué)習(xí)初期，因為大戶人家孩子用的東西都比蘇步青好，他們瞧不起蘇步青，并用語言嘲諷、趕他出寢室等方式來羞辱他，蘇步青卻化悲憤為力量，樹立了堅定的學(xué)習(xí)信念。就是這樣一個普通的人生起點，就是這樣帶著機遇與困難同行，蘇步青靠著頑強的毅力、不達目的不罷休的奮斗精神，堅持不懈地走在學(xué)習(xí)成長的路上。中學(xué)時代，蘇步青沒有逛過一次街，沒去過一次親戚家，晚上10 點鐘前沒上床休息過，做的練習(xí)題足足有一萬道。他窮盡一生從事數(shù)學(xué)研究，最終成為一代數(shù)學(xué)宗師。

成功的路上沒有捷徑，堅持不懈的努力是達成目標最神奇的符號。

作者簡介：

蘇步青（1902—2003），中國科學(xué)院院士，中國著名的數(shù)學(xué)家、教育家，中國微分幾何學(xué)派創(chuàng)始人，被譽為“東方國度上燦爛的數(shù)學(xué)明星”“東方第一幾何學(xué)家”“數(shù)學(xué)之王”。蘇步青從事微分幾何、計算幾何的研究和教學(xué)70 余載，學(xué)風嚴謹，碩果累累，為祖國培養(yǎng)了一代又一代數(shù)學(xué)人才，僅院士學(xué)生就有8 位。他在國內(nèi)外發(fā)表數(shù)學(xué)論文160 余篇，出版專著10 多部。他創(chuàng)立了國際公認的浙江大學(xué)微分幾何學(xué)學(xué)派；他對“K展空間”幾何學(xué)和射影曲線的研究，榮獲1956年國家自然科學(xué)獎；他開展的計算幾何在航空、造船、汽車制造等方面的應(yīng)用研究成果，先后獲1978年全國科學(xué)大會獎，1985年、1986年國家科技進步獎，1998年獲何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)成就獎。

精彩語句：

媽媽為我準備了幾個雞蛋，我接過父親遞過來的雞蛋，大口地吃起來，回頭一看父親，他正吃著野菜團子，我心里好像明白了許多事。

“看不起？看不起你，你就不讀書？這樣到什么時候才會被人看得起呢？”

“別人看不起你，就因為你是背榜生。假如你不是背榜生呢？假如你考第一呢？誰會小看你？”

“當今世界，弱肉強食。列強依仗船堅炮利，對我豆剖瓜分，肆意凌辱。中華民族亡國滅種之危迫在眉睫！”他一口氣講到這里，在座的每一位同學(xué)都感受到救亡圖存的責任。接著楊老師把話引入正題：“要救國，就要振興科學(xué)；發(fā)展實業(yè)，就要學(xué)好數(shù)學(xué)?！边@堂課使我徹夜難眠，終生難忘。

我一眼看出，站在遠處頭發(fā)花白的是陳玉峰老師。我叫著恩師的名字，恭恭敬敬地把他請到上座。陳老師對著周圍的人說：“有這樣的學(xué)生，也算不枉度此一生?！蔽疫B忙接著說：“沒恩師當年教誨，學(xué)生不敢奢望有今日。”臨走時，我特地雇了一乘轎子，請陳老師上轎，自己跟在后面，步行30 里地，把老師送回家去。