陳陽 穆建春

何載很早就進入了毛澤東的視野,并對其十分賞識,新中國成立后調其到身邊工作。何載說:“我做扶貧工作的動力:一是毛主席的囑托;二是在還人民的賬。在我有生之年,我將一如既往地為黨和人民的事業,努力拉車,直到‘棺材底之止!”
2018年12月18日,中共中央、國務院在人民大會堂隆重授予何載“改革先鋒”稱號,并頒發“改革先鋒”獎章。以表彰其先后在胡耀邦和宋任窮同志領導下,以高度的政治責任心和歷史責任感,在全面落實干部政策、平反冤假錯案、妥善處理歷史遺留問題等方面,為黨和人民作出了突出貢獻。
作為一位優秀的黨員,何載很早就進入了毛澤東的視野,并對其十分賞識,新中國成立后調其到身邊工作,和毛澤東結下不解之緣。
毛澤東為何載撰寫的文章改題目
1943年,何載在陜甘寧邊區機關工作,適逢邊區政府在搞完“大生產”運動,陜甘寧邊區政府主席林伯渠講:“陜北文化落后,識字的人又太少,要解決一下識字的問題。”因此,邊區政府就利用冬季農閑之時,大力開展掃除文盲的“冬學運動”。
何載就是從邊區政府中抽調協導的一員,他的主要任務就是把好的典型事跡,寫成專題報告文章,然后再在報紙上發表。
為了從正面推動“冬學運動”,何載在進行專題調研中,因勢利導地撰寫了一篇《發動方式的介紹》文章。之后又從中挑選出18個好的“冬學運動”典型和事跡,撰寫了文章《陜北的“冬學運動”是怎樣發動起來的》,很快就在《解放日報》上發表了。……