千讀萬讀學做真人

徐峻峰

季羨林先生是著名學者，被譽為兼容百家、學貫中外的學界泰斗。第一次聽說他，是和一個故事有關：在北大燕園，一位剛入校的新生面對一堆行李無可奈何之際，正好穿圓口布鞋的季老先生路過，那新生焦急中央求這位“老師傅”幫忙，季先生便在新生離去尋求援助時，盡心盡責地充當了一個小時的“守望者”。那時季先生已是受人景仰的北大副校長、東語系主任。季先生的平易近人、寬厚仁德于此事中便可見一斑了。

這一學期，機緣巧合，覓得《季羨林散文全編》。懷著深深的景仰之情，一口氣往下讀。

讀季先生的書讓我真正體會到什么叫“如飲甘露”，什么是“天然去雕飾”。季先生文如其人，正如他所追求的風格一樣“淳樸恬淡，本色天然，外表平易，秀色內涵”，舒卷自如，毫無斧鑿之痕跡。他作品中自然流淌的真情和樸實而深刻的思想，以及他的人格魅力讓人心生敬意的同時，亦受到頗深的啟發。

要說真話，要做真人

季羨林在自序中這樣說：“我捫心自問，我的感情是真實的，我的態度是嚴肅的，這一點決不含糊。我寫東西有一條金科玉律：凡是沒有真正使我感動的事物，我決不下筆去寫?！币驗橛姓娓星樵?，季先生的文章讀之愈久，體味愈深。

一位同行讀完《季羨林散文》后由衷感慨：“要做真情、真性、真愛、真心、真意的真老師。”是的，我們在學生面前，可以不是完人，但一定要做一個真人。要想讓生命高貴起來，首先就得讓自己真實起來，說真話，做真事。像花兒在春天里自由開放，像溪水在山澗中活潑亂跳。

順其自然，盡上人事

在《我們面對的現實》一文中，季先生說，面對突如其來的天災人禍，對策只有一個：順其自然，盡上人事。

好一個“順其自然，盡上人事”。

“順其自然”有點老莊哲學的意味，可“盡上人事”卻不是消極無為的。兩者加在一起，實在是完美的組合。

既然做了教師，就意味著付出，一遍又一遍不厭其煩地向學生們講述著真、善、美。十多年的教師生活讓我深刻感悟到：做一名老師難，做一名好老師更難。

面對個性迥異的學生，面對日新月異教材內容，面對繁雜瑣碎的班主任工作等，我認為教師的選擇也應該是：順其自然，盡上人事。

既然現實無法改變，那就讓我們用欣賞的眼光去看眼前每一道“獨特的風景”吧！讓我們為孩子們創設一個自由舒展的平臺，努力去播種期待，播種靈感，播種真情。

筆具風骨，墨有精神

季羨林是了不起的知識分子，他在“文革”中遭受打擊，但始終保持氣節，不說違心話。即便如此，季羨林還是進行自我反思和懺悔。他說他在“牛棚”里騙過看管他的人。那時肚子饑餓，只想多吃一點東西，往往以看病為由溜到家里多吃幾口飯;他還說他在“文革”中沒有做到拾金不昧，因為他打掃廁所，撿到一兩個硬幣，他把它用來買包子吃了。

讀了這些文字后，我不禁思緒起伏。一個老知識分子的良知讓他不停地在反思自己的言行。而同樣，做著良心工作的我們，進行著知識與文化、人性與人格接力傳遞的我們，又怎能不“一日三省吾身”呢？

愿我們所有同路人，相擁書香人生，相逢一路花香，做真情真性的真老師。

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編輯 王淑娟 623358414@qq.com