基于數(shù)據(jù)庫和WWW在線考試系統(tǒng)的研究

賴良友

(中國民用航空飛行學院 繼續(xù)教育學院，四川 廣漢 618307)

0 引言

進入21世紀以來，科學技術得到了快速發(fā)展，特別是計算機技術和網(wǎng)絡技術的發(fā)展，其發(fā)展成績是世人有目共睹的。計算機網(wǎng)絡技術在教育領域的應用，也發(fā)揮出了巨大的教學優(yōu)勢，尤其是在線考試系統(tǒng)的應用，意義重大。傳統(tǒng)的考試往往包括出題、監(jiān)考、評分、總分等環(huán)節(jié)內容，不僅會受到時間和空間上的制約，而且整個考試過程會耗費大量的時間、精力、物力。而當今運用到的基于WWW數(shù)據(jù)庫的在線考試系統(tǒng)，整個過程是不需要紙張的，而且考試操作體現(xiàn)出了便捷的特點，成功發(fā)揮了在線組卷、考試等重要功能，不僅降低了教師的工作量和勞動強度，而且在很大程度上提升了考試的質量。

1 分析在線考試系統(tǒng)

WWW在線考試系統(tǒng)，是建立在Web數(shù)據(jù)庫基礎之上的，為廣大考生提供了一個舒適的考試環(huán)境，體現(xiàn)出了開放性、靈活性及便捷性特點。借助于Web技術，運用B/S模式，將各種考試用的試題存儲在計算機的服務器上，而考生所用的計算機上不需要進行額外的操作和系統(tǒng)安裝，就可以輕松地進入考試界面，既安全又方便。

1.1 在線考試系統(tǒng)的功能介紹

1.1.1 用戶注冊的功能

一般情況下，在線考試系統(tǒng)[1]都會有區(qū)分用戶身份的功能，主要包括學生用戶和教師用戶。學生用戶要想進入考試系統(tǒng)，首先要經過注冊環(huán)節(jié)，填寫一些簡單的、必要的信息，就可以進入相關的考試系統(tǒng)界面，選擇正確的考試科目，就可以進入具體的考試環(huán)節(jié)。而教師用戶，除了進行簡單的信息注冊之外，還具備一些特殊的功能，例如，對相關學生信息進行必要的修改、增添或刪除等操作。

1.1.2 對學生信息的必要操作功能

在必要的情況下，教師用戶使用特殊功能，可以對學生的基本信息，實施編輯、修改、增減等操作，滿足考試的實際需要。

1.1.3 對考試科目進行編輯的功能

針對考試的具體情況，教師用戶可以登錄考試系統(tǒng)，對考試科目進行增減或者實施一定的修改操作。

1.1.4 對考試試題進行編輯的功能

為了滿足實際考試的需要，教師用戶可以登錄考試系統(tǒng)，可以對具體的試題題目進行增加、刪減或者修改等操作，不斷提升在線考試的嚴謹性和科學性。

1.1.5 生成試卷的功能

針對考試的科目、教師的出題要求、試題題型及考試難度等要求內容，考試系統(tǒng)會在試題庫中進行甄別和判斷，并自動生成合乎要求的考試試卷，各考生所面對的試題具有一定的差異性，但是難度性和考察的范圍極具相似性。

1.1.6 在線考試的功能

學生要參加考試，就需要登錄相關的考試系統(tǒng)，完成驗證后就會進入考試的界面。當然，考試系統(tǒng)會在應用權限和時間控制方面進行嚴格的管理，每一位學生需要在權限范圍內，在規(guī)定的時間內完成試題的作答并提交試卷。而一旦學生在規(guī)定的時間內未完成試卷的作答，系統(tǒng)將強行跳出考試界面，該試卷被保存且回收。可以說，整個考試過程都嚴格地受到考試系統(tǒng)的管理和控制。

1.1.7 自動閱卷的功能

學生結束考試，試卷被系統(tǒng)回收后，就進入了自動閱卷的環(huán)節(jié)中。系統(tǒng)依照試題信息數(shù)據(jù)庫中的標準答案，對學生的試題答案進行匹配，答案一致，則被判定正確，否則將被判定為錯誤。最后學生的總成績將被自動存儲到學生的成績數(shù)據(jù)庫中。

1.1.8 查看考試成績的功能

教師憑借著自己的特殊權限，可以依照一定的查閱條件，例如科目、班級、學號等，查閱到學生的考試成績，并且可以對學生的成績進行統(tǒng)計、檔次劃分等操作。而學生可以登錄系統(tǒng)，依據(jù)自己的基本信息進行成績的查詢。

1.1.9 退出考試系統(tǒng)的功能

學生結束考試以后，可以方便地退出該考試系統(tǒng)的界面。

2 分析相應的數(shù)據(jù)庫

2.1 學生基本信息數(shù)據(jù)庫

在該數(shù)據(jù)庫中，主要存儲了學生的一些基本信息，例如，學生的姓名、學號、班級及在線考試系統(tǒng)的登錄密碼等。

2.2 教師的基本信息數(shù)據(jù)庫

在該數(shù)據(jù)庫中，主要存儲的是教師的基本信息，例如，教師的姓名、編號、任課科目等，特別是教師登錄在線考試系統(tǒng)的時間、次數(shù)、時長等信息。

2.3 試題信息數(shù)據(jù)庫

在考試系統(tǒng)中存在著試題數(shù)據(jù)庫，里面包含著許多各種各樣的考試題目，具體包含，試題號、難度等級、試題類型、考試科目、標準答案等字段內容。在每次考試中，試題的具體題目都是隨機自動生成的，試題數(shù)據(jù)庫是開展在線考試的重要保障，因此，在實踐中，一定要注重試題庫中試題的高質量。

2.4 學生成績數(shù)據(jù)庫

學生在線考試完成以后，系統(tǒng)自動給學生判定試題的對錯，最終將成績存儲在成績數(shù)據(jù)庫，其中包含學生的一些關鍵信息，例如，學生的姓名、學號、成績等。

2.5 學生選擇信息數(shù)據(jù)庫

在考試的過程中，學生每道題的答案都會被存儲到信息數(shù)據(jù)庫[2]，在系統(tǒng)進行判卷時，就會相互匹配，答案一致的就是正確的，否則就是錯誤的。

3 依據(jù)功能的需要進行系統(tǒng)的合理化設計

3.1 對考試系統(tǒng)的登錄界面進行設計

在在線考試系統(tǒng)設計中，考試界面的設計非常重要，因為美好的考試界面，能夠帶給考生舒服的感覺，緩解緊張的考試情緒，對良好發(fā)揮起著積極的作用。在考試界面上，具有兩種身份的登錄方式，一種是學生的身份，另一種是教師的身份。學生只要填上自己的一些必要基本信息，例如姓名、學號、密碼等就可以成功登錄考試系統(tǒng)。同樣的，教師只要進行一些必要信息的輸入，就可以進入考試系統(tǒng)，并對試卷具有一定的管理權限，可以增加、修改、刪減相關的考試題目，對學生的考試情況進行適當?shù)墓芾怼?/p>

3.2 錄入模塊的設計

學生的基本信息、考試的試題信息、考試的科目等信息，都需要事先錄入考試系統(tǒng)的相應模塊中，一般教師、被授權的用戶都具備這樣的權限。一些任課教師可以將一些高質量的試題錄入試題數(shù)據(jù)庫中。當然，教師也可以將自己組編好的完整試卷錄入試題庫中，以備日后的考試應用。

3.3 對修改模塊的設計

具備管理權限的管理員，不僅可以對教師的信息進行必要的修改和編輯，還可以對學生的信息、試卷的試題進行必要的修改。為保證數(shù)據(jù)的正常使用，盡量減少對數(shù)據(jù)的修改。用戶出現(xiàn)越權操作時，系統(tǒng)要給予一定的拒絕提示。

3.3.1 查詢模塊設計

在在線考試系統(tǒng)中，查詢功能是非常重要的功能之一，查詢的內容包括：考試科目、用戶的基本信息、試題及考試成績等。教師在自己的權限范圍內，可以查尋自己的基本信息，可以查詢學生的相關信息。學生只能查詢自己權限范圍內的一些基本信息。而系統(tǒng)管理人員的管理權限較大，可以查閱系統(tǒng)中所有的信息。

3.3.2 組卷模塊的設計

在在線考試系統(tǒng)中，組卷模塊是重要的組成部分，該模塊承擔著在試題庫中的挑選試題，并自動生成考試試卷的重任。在試題數(shù)據(jù)庫中，有很多類型的試題，對同一個知識點的考核試題往往包含很多種類，因此在模塊的設計中，就要考慮對一個知識點的考核嚴格限制數(shù)量，并做好標記，避免出現(xiàn)重復的考查和重復的題型，保證試卷的高質量。

4 出于對數(shù)據(jù)的安全性和保密性開展的設計

4.1 對進入在線考試系統(tǒng)的用戶，要嚴格審核其資質

需要提供必要的身份信息和登錄密碼驗證，保證登錄用戶的真實性和安全性。另外，給予教師和學生不同的操作權限，一方面能保證系統(tǒng)中眾多信息的機密性和共享性，另一方面可以保證在線考試系統(tǒng)管理工作的有序性和規(guī)范性。

4.2 限制學生的查閱功能

例如，不允許學生查看試卷的源文件，并禁止他們使用下載功能等。具體來講，試卷數(shù)據(jù)庫中的試卷只能查看，不能進行實質性操作，同時，鼠標的右鍵功能也是不被允許使用的。

5 結語

隨著社會的發(fā)展，在線考試已經成為發(fā)展的趨勢，是當今教育事業(yè)快速發(fā)展的明顯體現(xiàn)。在在線考試系統(tǒng)的應用過程中，考生的考試感覺提高了，考試的效率提升了，教師的工作量降低了，取得了良好的應用效果。當然，在線考試系統(tǒng)也一定的劣勢，需要在實踐和研發(fā)方面作出更大的努力。