初學(xué)書法從隸書入手

關(guān)于初學(xué)書法應(yīng)從什么書體入手，最常見的說法是從顏真卿、柳公權(quán)等唐代楷書開始最為扎實，適合打基礎(chǔ)。然而，從我自己多年書法教學(xué)經(jīng)驗看，我認為“楷書”并不是學(xué)習(xí)書法入門的便捷途徑。如果你希望真正推開書法學(xué)習(xí)之門，目標是通過練習(xí)最終可以完成自己的書法作品，我主張選擇“隸書”入手作為初學(xué)書體，這將是一個既可以扎實打好基礎(chǔ)，又相對輕松、快速、高效的學(xué)習(xí)途徑。

書體演變歷史簡單來說是甲骨文—大篆—小篆—隸書—章草—楷書—行書—草書，我們不難看出隸書是早于楷書很多年出現(xiàn)的書體。無論學(xué)習(xí)什么學(xué)科，了解事物最初形態(tài)，追根溯源，通常會使得學(xué)習(xí)更為深入、扎實。

也許你會有疑問，我們?yōu)槭裁床贿x擇從源流上產(chǎn)生更早的“甲骨文和篆書”入門呢？這是因為從字形特點上，隸書與之前的甲骨文、大篆、小篆相比，顯然最接近現(xiàn)今我們熟悉的正楷字結(jié)構(gòu)。篆書筆法雖比隸書更為簡單，但因其字架結(jié)構(gòu)的繁瑣和我們熟悉的現(xiàn)代字差異過大，無論從識別還是記憶上都難度較高，并不利于后續(xù)向楷書、行書、草書的過渡。我們先學(xué)習(xí)隸書，熟悉筆性，穩(wěn)健字的結(jié)構(gòu)，可以有效而快速地打好書法入門基礎(chǔ)。

我曾做過一個實驗，讓10個孩子從隸書學(xué)起，10個孩子從柳字（楷書）學(xué)起。一個月后，學(xué)柳字的孩子寫“白日依山盡”還寫不了，而學(xué)隸書的孩子已經(jīng)寫得有點模樣了。對于初學(xué)者，激發(fā)對書法的興趣和熱情很重要。

從隸書入手，選擇什么碑帖是可以因人而異的。我通常建議痛快爽朗的學(xué)生可選瀟灑的《石門頌》，心思細膩的學(xué)生可選秀美的《曹全碑》，溫和內(nèi)斂的學(xué)生可選凝重的《史晨碑》，開朗活潑的學(xué)生可選靈動的《鮮于璜碑》。這些風(fēng)格迥異的隸書，涵蓋了各種各樣對初學(xué)者有幫助的筆法、結(jié)構(gòu)知識，妙趣橫生。

（摘自《人民政協(xié)報》10.17 楊再春/文）