“把大學過成高三”有必要嗎

近日，吉林外國語大學新規定引發爭議：大一大二學生7：10必須離寢，大三大四學生7：30必須起床，否則扣分。如果用簾子遮擋，全寢室每人扣2分。所扣分數為“第二課堂”成績，是評獎評優的參考。校方回應稱，規定作息時間是為了讓學生好好學習，形成良好生活習慣。

作息規定要考慮實際——用制度倒逼學生形成良好學習和生活習慣，當然是良苦用心。但這種強硬方式真的合適嗎？大學之大就在于多元包容，給予學生更多自主空間，鼓勵他們自由成長。還把他們當小學生看，很難說是尊重個性差異。

為學生長遠發展負責——事實上，睡懶覺最直接的后果就是上課遲到甚至導致曠課，為代課、代考留下滋生空間，而且不利于健康，心理上也會滋生倦怠。學校需要為學生長遠發展負責，學生在校時可能覺得學校管得過嚴，但將來受益時，說不定會感謝學校的提前矯正。

成長終究要靠學生自己——要不把逃課、上課睡覺也都變成扣分項？其實，高校里被評獎評優的是小部分學生，這些學生通常本來就比較積極、不會無故曠課。其他經常曠課的學生，可能也沒太把評獎評優放在心上。說到底，人是否應該早睡早起這件事，本來就見仁見智，而高校教育之于學生未來的發展，也未必有決定作用。成為什么樣的人，還是取決于每個人自己。 （綜合《南方日報》、“北京時間”等）