五上第五單元：介紹一種事物

特邀審題、點評老師：朱興華

（高級教師，溫嶺市方城小學）

審題要點分析

本單元的習作主題是“介紹一種事物”。同學們可以從兩方面入手進行寫作。

一、了解事物的各方面特點

要介紹一種事物，必須先了解這種事物的特點、結構。了解事物的方法有以下兩種：

一是直接觀察，掌握第一手資料。觀察前，要列出觀察提綱，確定觀察內容。如觀察菊花的內容有：根、莖、葉、花的外形特點，生長環境，菊花的食用價值等；觀察制作酸菜的內容：原料、工序、制作方法等。要注意的是，觀察的時候，不僅僅是用眼睛去看，還要調動多種感官，如用鼻子嗅菊花的香味，用舌頭品嘗酸菜的味道。有時候還要用到一些測量工具，比如溫度計、直尺、天平等，隨時記錄相應的數據，以便更加精確地介紹這種事物。

二是查找資料。有些事物，你用直接觀察的方法還遠遠不能掌握豐富的內容，有的甚至根本無法觀察，如已經滅絕的恐龍、遙不可及的火星。你要想介紹它們，只好搜集相應的材料。當然，一定要采用可信度比較高的材料，如權威機構出版的、發布的信息。

掌握了事物的特點之后，也要注意選擇。因為事物的特點可能比較多，無須面面俱到地進行介紹。你要選擇了解最全面、材料最豐富的那個特點，選擇你覺得最有意思又最能說明事物的特點。寫的時候要注意，不同的特點不要混在一個段落里。

二、運用合適的說明方法

介紹事物，少不了要運用一些說明方法。某個內容遠離讀者的生活，可以用讀者熟悉的事物來打比方，如鯨噴出的水柱，作者用“花園里的噴泉”來打比方；有些形象不夠明確，可以采用作比較的方法，如要說明太陽的大，作者用“一百三十萬個地球”來和“一個太陽”比較；涉及一些數量的，就可以用準確的數字來說明，如《風向袋的制作》里就用了很多的數字，如袋口直徑“約4厘米”“剪下4根約10厘米”的塑料繩，還有“4個小洞”“纏2～3圈”等等。若寫作需要，還可以采用舉例子、作假設、畫圖表、摹狀貌等說明方法。