鸚鵡和螞蟻

◎長沙市岳麓區(qū)楓林綠洲小學三四班 陳司斌

可能你們要說，這都是大作家才能想到和運用的方法，其實不然，你們看這位小朋友，就運用得非常好呢！

在一片茂密的樹林里，生活著一只鸚鵡和一只螞蟻。

鸚鵡披著一身色彩斑斕的衣裳，在陽光的照耀下光彩奪目。螞蟻呢？全身黑乎乎的，又瘦又小。

“哪里跑來的螞蟻？長得真難看！天天搬那些臟東西！難道你不嫌累嗎？你看我，會說多國語言，沒有人比我更會交際了！”鸚鵡昂起頭，傲慢地說。

螞蟻繼續(xù)忙碌著，溫和地說： “鸚鵡小姐，我們現(xiàn)在搬運糧食儲存起來，到了冬天，就不用跑出去尋找食物啦！你也趕快想辦法存點糧食吧！”

鸚鵡聽了，自言自語：“啊！真是笨蛋，干嗎老想那么久以后的事呢？”說完，它繼續(xù)一邊欣賞自己的美貌，一邊嘰里呱啦地說著聽不懂的話。

整個秋天，螞蟻一直忙忙碌碌地來回搬運食物，鸚鵡還是一邊欣賞自己的美貌，一邊嘰里呱啦地說著聽不懂的話。

秋去冬來，北風呼嘯，大雪紛飛。到處白茫茫一片，什么食物都找不到。鸚鵡冷得瑟瑟發(fā)抖，她既沒有落腳的房子，也沒有飽肚的食物，在雪地里暈倒了。而一直勞動著的螞蟻，正跟家人們住在溫暖的房間里享受著熱騰騰的美食。

技法點評：

你們看，這位小朋友也從鸚鵡和螞蟻的外形、語言、結(jié)局等方面來進行鮮明的對比，看來他已經(jīng)學會了老師所說的方法。其實呀，我們還可以從更多方面來進行對比，比如：動作、環(huán)境、心情等等。