從影視美學比較電影《活著》與《美麗人生》

江海潮 王星星

摘要：《活著》由張藝謀執導，立足中國四五十年代到新中國成立歷次政治運動，用主人公福貴的生存境遇反映當時中國人的命運。羅伯托·貝尼尼自導自演的《美麗人生》以二戰期間納粹屠殺猶太人為背景，講述了主人公圭多的浪漫愛情和生活故事，展現了普通人的智慧和面對生死的淡然。兩部影片都把生命的強大描繪地淋漓盡致，讓人不斷思考和探尋生存的意義。

關鍵詞：《活著》；《美麗人生》；生存

一、背景音樂

音樂是電影的第二臺詞。恰如其分的音樂不僅能與內容相得益彰，還能提高電影整體的藝術水平。

趙季平主創的音樂《似水流年》貫穿《活著》，他將傳統作曲技法和當代創作思維結合，最大程度的體現樂器特色。這段來自黃土高原的歌曲由板胡和二胡交織演奏，起調哀轉悠長，開篇即奠定了悲涼基調；家珍回歸給落寞挫敗的福貴帶來希望，音樂節奏加快；福貴家珍見面后，旋律趨于平緩，代表一家人平凡的生活要開始了。同時，影片中秦腔高亢悠揚，與主旋律交融。如果說《似水流年》反映的是人苦難一生的主旋律，那么頗具張力的秦腔皮影戲則代表了福貴與苦難斗爭堅韌的生命力。

《美麗人生》由尼古拉·皮奧瓦尼作曲，兩種主題的背景音樂——《美麗人生》和《早安公主》貫穿全片，兩首主旋律時而獨奏，時而交互。影片之初，一段旁白交代了故事的中心線，緊接著主題曲《早安公主》響起，汽車奔馳間，意大利的青蔥山脈映入眼簾，音樂像跳脫的兔子在山路穿梭，主人公幽默風趣的性格也慢慢鋪展開來；汽車剎車失靈，音樂聲變大，歡快而富有節奏，是喜劇基調的體現。影片后半部分，兩首音樂常常交織出現，暗示圭多和納粹之間的交鋒，凸顯人物性格。

兩部影片隨著音樂不斷推進，刻畫出銀幕上無法呈現的復雜情感，中國特色和意式旋律也體現了不同的民族風格。

二、鏡頭語言

電影的本質其實是鏡頭語言。《活著》多采用大全景鏡頭，極真實還原那個年代人們的生活面貌。老全在死人堆里翻找他的兄弟時，遠景、近景和特寫交叉，隨后一個遠景拉出，老全被炮火射中瞬間倒下，人在戰爭面前的渺小無助沖擊眼球。《美麗人生》開篇用不同鏡頭視距描繪汽車失控的情形，然后近遠景切換，精彩呈現了圭多和朋友從輕松悠閑到驚慌失措的狀態。

蒙太奇手法也頻繁出現在電影中。自龍二給福貴皮影后，福貴唱皮影戲，家珍照顧娘和國民黨進軍三個畫面依次切換；圭多發現留聲機，播放了一首多拉最愛的音樂——《美麗的夜晚》，多拉遙望窗邊，聽著音樂淚如雨下，鏡頭來回切換圭多和多拉，一方面是對納粹無聲的控訴，另一方面給多拉傳遞自己和兒子還活著的訊息，屬于平行蒙太奇。連續蒙太奇在《活著》中體現在那一箱皮影從片頭出現到六十年代被燒毀，貫穿全片；《美麗人生》體現圭多帶著多拉走進充滿生機的小平房，出來時多了兒子喬舒亞。在給孩子取名時，“不賭”出現了三次，相同的名字，提及了兩代人，個中滋味卻不盡相同，是重復蒙太奇。圭多安置好兒子，即便知道自己即將死亡，仍對藏好的兒子眨眼微笑，然后昂首闊步奔赴死亡，圭多的死亡是電影的情感升華點，是抒情蒙太奇。

三、人物選擇

（一）小人物

兩部影片中的導演都沒有把主人公設置成英雄，而是平凡生活中普通小人物，小人物更能引起觀眾共情。

福貴做少爺僅二十分鐘，賠掉祖房后他迷途知返，開始靠皮影戲營生，做起了地道的城鎮貧民；圭多愛耍小聰明，占小便宜，有各種小毛病，但他們都是好丈夫，好父親，他們是當時大環境下眾多普通人的代表。歷史的長河不光有大人物，更多是小人物，小人物也有屬于他們的故事和偉大之處，他們沒有解救全人類的夢想，卻都在努力過好自己的人生，用強大的內心對抗生命中的坎坷。

哲學上說，個人是社會中的個人，小人物的命運緊緊和時代掛鉤，而單憑他們個人的力量并不能與時代抗衡，人生雖與苦難同行，但也終究是美麗的。

（二）女性角色塑造

家珍身上聚焦了舊中國典型的婦女形象，想著丈夫能回頭是岸，過安穩日子，這樣的婦女在當時社會成千上萬，她們一生樸實無華，最平凡卻也最真實的活著。多拉出身高貴，卻敢于沖破傳統思想觀念，追求自己的美好愛情，嫁給一個其貌不揚的猶太青年，訂婚晚會上，多拉放棄優越的生活環境，讓圭多“帶她走”；納粹抓走丈夫、兒子，多拉毅然決然要求一同去集中營，是女權主義的體現。

四、黑色幽默

黑色幽默雜糅了痛苦與歡笑、殘忍與柔情，以喜寫悲。福貴鳳霞聊到兒子取名、外孫取名、鳳霞墳頭前的調侃，溫情又飽含無奈。《美麗人生》全片幾乎都籠罩在黑色幽默之下，用圭多的幽默機智諷刺趨炎附勢的校長、毫無人性的德國女兵和集中營官兵；圭多冒充翻譯，把集中營的規則變成游戲規則，觀眾一邊爆笑，一邊抹去淚珠，以濃濃的妻兒之情把納粹的殘暴冷酷寫到極致。

何為悲劇，俄國美學大師別林斯基說悲劇本質在于流血的結局必將到來的過程，影片中運用黑色幽默讓觀眾更能深刻把握故事主旨，直擊靈魂，留給觀眾無限遐想和反思。

五、結論

與原著相比，電影《活著》多了一份希望，以福貴，家珍，二喜，饅頭四人坐在一起吃飯有說有笑這種溫和的方式終止觀眾繼續了解福貴的人生，在經歷各種人生悲苦之后，他們還將與生命抗爭，活著的念頭永不動搖。喬舒亞最后也真的看到了坦克，開啟自己的美麗人生，這是父親為他編織的美夢，結局也預示著戰爭會過去，勝利終將來到。

為何要銘記歷史，感恩現在，歷史和現實讓人感到人很渺小，也很偉大。來日方長，如何面對人生苦難，創造屬于自己的美麗人生，唯有好好活著。

參考文獻：

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