讓英語課堂有趣起來

許建平 米雪琴

(1.甘肅省武威市涼州區金塔鎮九年制學校 甘肅 武威 733100)(2.甘肅省武威市古浪縣城關第三小學 甘肅 武威 733100)

1.教師要提高自身素質

1.1 發展個人才藝，提升教師藝術素養。提升教師感知美、鑒賞美、創造美的能力，促進教師的身心和諧發展。讀一首詩、看一幅畫、聽一段交響樂，以美啟真，以美儲善，從而提高我們的人生境界。每位教師都發展至少一項特長愛好，書法、唱歌、舞蹈、樂器、剪紙。人人有才藝，既促進了人與人之間的關系，又活躍了校園文化氛圍，還讓老師們練就了一身才藝。

1.2 多讀書，讀好書，做一名書香型教師。為了促進老師們多讀書，加強除專業課以外的閱讀量，積極開展每周一次的讀書心得體會交流會，每人推薦一本書，并寫好讀書筆記，組內指定一到兩人做書面的報告。通過這一活動，讓老師們在繁忙的工作和生活之中擠出時間來閱讀，每人每學期要有讀書筆記和讀書計劃。閱讀讓我們更快地成長，在思想上也不斷地成熟起來。

1.3 提升專業技能，做一名優秀的英語教師。在教研室每日早自習定為集體聽英語記筆記時間。集體學習，學習效率更高，模仿錄音，仔細聽語音，強化訓練發音，互相糾正發音，學習提高的更快。除了集體學習時間，教師還要利用其他時間通過網絡自學英語，使英語的學習也與時俱進，和時代同步發展。

2.教師要轉變教學觀念

教學過程中，教師尊重學生，善于傾聽學生的意見，善于發現學生身上的閃光點。教師用普通話教學，寫規范字。多用敬語“請”字和尊敬手勢，不侮辱學生人格，不挖苦諷刺學生，不對學生體罰或變相體罰。認真、耐心地傾聽學生發言，適時點撥引導。珍惜學生的上課時間，不講與課堂教學無關的內容。

在教學方法上，堅持用學校引進的新的教學設備希沃白板進行授課，積極主動地學習軟件，學到一點，實踐一點。在教學中出現問題，相互幫助，共同提高。在教學中總結了很多經驗，在教研會上共同討論，共同提升。如如何插入圖片，怎么取圖片背景，讓圖片看上去更美觀。怎樣使用克隆功能等一系列在備課過程中遇到的小問題。在課件的應用上，我們相互協作，組內課件共享，將節省下的時間和精力更多地運用在熟透教材內容和上課流程及備學生上，讓課堂呈現方式更加豐富多彩，在視覺上也是更加美化，希沃將大家的心聯在了一起，為了共同的目標，大家一起成長。

3.拓展課外活動

3.1 開展英語社團活動，拓展學生知識面。為了激發學生學習英語的興趣，開設了英語社團活動，每天下午利用課外活動時間有計劃地開展英語社團活動。通過看優秀的電影、聽英文歌曲、給學生介紹英語學習網站等形式，讓學生了解英語學習方法，逐步提高學生用英語獲取信息的能力,培養學生聽和說的能力，讓學生從聽懂一句臺詞，一句歌詞開始，樹立學生能學好英語的信心。此外，通過網絡英語的學習，讓學生學到了與時代息息相關的時尚用語及網絡用語，通過讓學生閱讀一些英語小短文介紹的小游戲，從中讓學生感到英語學習的重要性和實用性。

3.2 編排課本情景劇，豐富學生課外生活。利用教材中已有的日常會話，一是為了加深學生對課本知識的理解，二是鍛煉學生的口語表達能力。將已經學習過的每單元的對話，讓學生以小組為單位，利用課余時間，編排成情景劇，學生們可根據自己的喜好去自由選擇，再加以補充和發揮，進一步在課堂上進行表演。這種形式的學習受到了同學們的歡迎和喜愛，也讓我們的教學更加輕松活潑，比起簡單重復地機械背誦教學效果也是顯而易見的。

3.3 舉行英語演講比賽，提升學生的自信心。英語演講比賽成了學生效果的檢驗場，一年一屆的演講比賽為學生們的英語口才的展現提供了舞臺，學生們踴躍報名，積極參加。正式比賽前，學生們寫稿，相互討論、懇請老師指導，在操場上背誦演講稿也成了比賽前夕的一道美麗的風景。不知不覺中濃厚了學風，提升了能力。

教學是一個不斷積累，不斷成長的過程，我們要靠不斷地學習來創新，不斷地反思才能成長。將自己教學中點點滴滴做得好的方法，沉積下來，總結出來，再不斷在實踐中創新，這應該是一輩子的事情。