寒門巧匠緣何能走上國家級舞臺？

徐佳倩

自從接到赴山西大同參加全國扶貧職業技能大賽的通知后，年僅16歲來自黑龍江省的技校學生趙鑫宇和李樹全，在激動之余，更有些難以置信。“沒想到這個機會能落到我倆頭上，代表黑龍江省參加全國大賽，我，能行嗎？”作為從建檔立卡貧困家庭走出的技工院校學子，面對這次機會，他們有些不自信和膽怯。但他們很快又建立起信心：“這一年，我們踏踏實實學到了很多專業本領，這次比賽我們一定全力以赴。”

趙鑫宇家在黑龍江省綏化市北林區張維鎮，家中四口人，父親是唯一的勞動力。他那時想走的路，就是學習一技之長，將來改善家里的生活。于是在2019年的春季學期，他來到黑龍江省高級技工學校，成為工業機器人應用與維護專業的一名學生。他和同班同學李樹全在被免除各類學雜費的同時，還享受國家助學金，現在兩人一同走上了全國技能競賽的舞臺。

黑龍江省高級技工學校一方面落實技能扶貧政策，讓趙新宇和李樹全這樣的學生上得起學、上好學;一方面又緊跟大企業需要，聯合企業培養人才，為學生包就業、穩就業，提供和本科生、研究生同等的就業平臺。

2017年6月至2019年5月，黑龍江省高級技工學校走訪了巴彥縣18個鄉鎮的建檔立卡適齡學生家庭，宣傳技能扶貧政策，動員貧困生免費接受技工教育，目前其招收來自建檔立卡貧困家庭的學生43人。這些學生雖出身寒門，但是志向和理想一點都不“寒”，實際發展也不“寒”。

技工教育抓扶貧，技工教育真扶貧。據黑龍江省人社廳職業能力建設處有關負責人介紹，2016年以來，黑龍江省全面推進技能扶貧工作改革創新，將技工教育打造成為一方扶貧陣地。

包括黑龍江省高級技工學校在內的黑龍江省各技工院校，千方百計做好扶貧招生工作，靈活多樣提高培養質量，真抓實干落實各項優惠政策。

目前，黑龍江省組織20所省部級以上重點技工院校與對口貧困縣建立幫扶對接機制，組織省內優質技工院校與貧困地區技工院校建立對口幫扶機制，組織技師學院與2018年年底未脫貧的重點貧困縣建立對接機制。通過建立這三種對接關系，支持技工院校大力招收貧困學生，確保每個有就讀技工院校意愿的建檔立卡貧困家庭“兩后生”都能免費接受技工教育。

為了確保貧困學生“學習有收獲、就業有保障”，在提高培養質量上，黑龍江省各技工院校全面推行工學一體化教學改革，積極創建模擬企業生產車間的“一體化教室”，按照企業生產模式開展教學，確保教學質量。同時，積極采取“2+1”實習實訓、訂單培養等校企合作模式，校企雙方資源共享、優勢互補。

此外，在優惠政策上，技工院校積極落實“六優先”“五免一助”“雨露計劃”和中職國家獎學金政策，充分釋放政策紅利，解決貧困學生后顧之憂。2016年以來，黑龍江省技工院校共招收貧困家庭學生2 147人，現有在校生1 620人，這些學生均有不錯的發展。