淺談趙樹理作品的鄉土風

摘要：全文圍繞趙樹理的多部作品來淺談作品中滲透的鄉土氣息。首先簡要對趙樹理人物進行簡析，了解了他的成長背景。其次重點來談他的作品中蘊含的鄉土風，主要通過傳統民族民間藝術形式的運用、地方方言的運用以及喻體就地取材等三方面來重點剖析。在民間藝術形式運用上，通過兩部作品中民間藝術形式的表現來體現他作品接地氣的特征;在方言運用上也通過作品中的語言來表現出一種通俗易懂的風格;在喻體就地取材上選用了三部作品，通過作品中對人物的語句描寫分析，利用鄉村常見的事物來呈現人物的形象。最后對其進行總結。

關鍵詞：趙樹理;鄉土氣息;李有才板話;小二黑結婚

中圖分類號：I206 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2020）30-0008-01 DOI：10.12228/j.issn.1005-5312.2020.30.005

一、趙樹理人物簡介

趙樹理生于山西省沁水縣尉遲村，由于有將近20年的務農經歷，因此他對農村有著不一樣的情懷。在他的創作中經?？梢钥吹揭赞r村為題材，并且結合自身經歷，將晉東南的民俗民風完美詮釋的作品。他在將農村生活生動描繪的同時，也展現了中國農村的發展與變革，具有典型的民族化與大眾化的特征。

二、作品中的鄉土風

（一）傳統民族民間藝術形式的運用

在他的作品中，經常可以看到一些民間藝術形式的出現。自小的家庭生長環境使他對民間快板、歌謠、歇后語等典型的民間藝術有獨到的見解與深厚的興趣。他將這些民間藝術活靈活現地放置在了自己的作品中。如經典的作品《李有才板話》，該作品的創作取源于一個真實的案例。故事發生在山西陽城巖石村，那時盛傳一段快板：“陽城縣，出西門……不抵恒元一根梁?！彼私饬丝彀逯械闹魅斯阉麄兊脑徒涍^藝術創造在作品中表現得淋漓盡致，這是《李有才板話》這部小說的創作由來。除此之外，在他的小說中對于民俗習慣的描寫也非常多，其中也涉及到了婚姻習俗，直觀地反映了當地人們的內心思想，具有一定的時代精神意義。例如《小二黑結婚》中對小二黑和小芹的愛情描寫，這部小說將民間傳統的藝術表現形式“評書體”的特點充分地展現了出來。

（二）地方方言的運用

在他的小說中，地方語言的運用也十分具有特色。通過地道的發音將晉東南地區的方言表現得淋漓盡致。語言運用上提煉了地區人民的口語表達。在小說整體呈現出通俗易懂的前提下也讓當地農民感受到了親切，同時富含地方特色，具有表現力。例如小說《李家莊的變遷》中通過“捏著個手電幫一晃一晃”、“直闖闖”等詞句將小喜走向巧巧房間的動作表現得活靈活現，間接描寫了人物的性格特征，滲透著小喜唯我獨尊的心理，生動的詞匯也將人物形象變得更加得鮮明有趣，富含動感。

（三）喻體就地取材

在趙樹理的小說中，可以看到很多比喻手法。他比較善于觀察日常生活中的事物，再結合自己豐富的想象力。將農村生活中特有的或常見的事物與本體結合起來，衍生出一個新鮮、切合的比喻，進而將他所想表達的道理變得簡單易懂，將抽象的事物變得生動形象化。通過幾個人物描寫來具體分析：

1.作品《小二黑結婚》。他對于人物“三仙姑”的描寫用到了“雖已經四十五歲，卻偏愛當個老來俏…看起來好像驢糞蛋上下了霜?！边@樣的語句。其中，“驢糞蛋”在農村是最常見且無用的東西，用它來比喻三仙姑原本丑陋，在特意抹上胭脂水粉后呈現出更加難看的樣貌?！袄蟻砬巍薄?、驢糞蛋上下了霜”等形容詞蘊含著對人物明顯并且強烈的諷刺意味。

2.作品《李有才板話》。對人物“閻家祥”的描寫用到了“臉像個葫蘆瓢子……嘴一張好像母豬打哼哼”這樣的語句。在農村，“葫蘆瓢子”是勞務中最常見的一種器農，而“母豬”是當地家家戶戶都飼養的牲畜，它好吃懶做，用來呈現一種丑陋的姿態。趙樹理以此作為喻體，夸張的描寫出了閆家祥相貌的丑陋以及表情上的丑態。

3.作品《登記》中的“頭上的汗，把頭發濕得跟在熱湯里撈出來的一樣。”，從當地民眾的日常生活角度描寫，就近取材，生動形象地將此比喻成汗水打濕的頭發，真實自然，生動形象。

三、總結

在當今的文學發展進程中，趙樹理的作品始終滲透著對中國農民的關心，注重他們的命運與出路，是一位不折不扣地站在民間立場、弘揚大眾文藝風格的藝術家。他的作品富含濃厚的鄉土氣息，其豐富的語言藝術、簡單明了的文字內容、虛實有度的整體進度，使大眾對于作品中塑造的人物有了深刻的認識。趙樹理被譽為藝術語言大師，他能夠充分地將農村的日常生活活靈活現地表現在文學作品中，同時，也對人情冷暖有全面的解讀，他的作品值得后人欣賞與借鑒，也應獲得更廣泛的關注和推廣。

參考文獻：

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[2]崔曉艷.論趙樹理鄉土小說中民風民俗的地域性[J].通俗歌曲，2015，（03X）：P148.

[3]潘斗鳳.民族國家想象與中國現代鄉土小說——以魯迅、沈從文、趙樹理為例[D].鄭州：鄭州大學，2007.

作者簡介：郁昀（1972-），女，漢族，江蘇蘇州人，大學本科，副教授，研究方向：漢語言文學教育與研究。