財務會計人才培養體系構建與改革

文/許諾

隨著現代社會經濟的高速發展，各種企業抓住機遇，不斷發展壯大，對各部門的人才需求越來越高，會計行業需要更多的高層次人才，才能為企業自身及員工承擔責任，而高級財務會計則水漲船高。但同時，即使結清工資較低，企業對持有初級會計證的人員需求也逐漸減少[1]。會計專業找工作較難、工資較低，這對會計專業大學生產生很大的不利影響，也給公司招聘會計人員帶來了麻煩。由此，我們必須重視財務會計人才培養工作，研究財務會計人才培養體系構建與改革。

一、現代財務會計行業人才培養的趨勢

（一）財務會計員的定義

企業的財務會計又稱“傳統會計”和“對外報告會計”，即對企業已產生的經濟活動進行核算與監督，財務會計工作是以與企業經營管理有關的債權人、投資人以及政府部門為企業提供的財務狀況為核算目標進行的財務管理活動[2]。

（二）財務會計行業的趨勢

由于我國會計行業體系尚未完善，會計師人數眾多但高層次的人才很少，初級、中級、高級階段的會計師占比差異很大。資料統計，我國會計從業人員達到1260萬，高級會計師和初、中級會計師形成明顯對比，會計市場逐漸飽和，會計師人員女性占比較大，會計行業工資逐漸降低。而隨著社會經濟高速發展，互聯網的推動，各大公司需要的會計師在學歷和工作資歷、外語、計算機技術、會計專業知識上都有嚴格要求。而高級會計師的基本職責是：負責草擬和解釋、解答各種國家實行的財務會計法規、制度；組織和指導自己所在企業的經濟核算和財務會計工作，尤其是培養中級以上會計人才。相對于初中級會計師，高級會計師顯然更能勝任各公司的需求。

二、財務會計行業人才培養構建的問題

（一）自身能力不足

財務會計需要學習的知識很多，比如：會計總論、會計科目、帳戶與復式記帳的應用、會計憑證、帳簿及報表、會計核算，財務報表分析、會計法、稅收法規及稅收證書管理等，除此專業課程之外，還有高數、英語等基本課程。做好一名合格的會計師，需要熟練掌握所學的各種知識，還要將晦澀難懂的會計語言翻譯成通俗易懂的語言，具有一定的預測能力、溝通能力、學習能力，良好地把控財務風險。

（二）同行競爭壓力大

當前我國會計從業人數已達眾多，競爭壓力不可小覷。與同行相比，高級財務會計師更容易找到工作。而且大型企業對會計選擇的要求越來越高，在這個視角下，無論是財務會計還是其他會計的競爭也越來越激烈。

（三）企業要求嚴格

符合標準的財務會計員要做到：熟練掌握自己專業知識做到一絲不茍對待自己工作，組織和指導自己所在企業的經濟核算和財務會計工作，甚至是培養中級以上會計人才。

三、財務會計行業人才培養改革

（一）學校方面

借鑒各國會計教育的優點，取其精華去其糟粕，讓學生更好地發揮專長。根據國家標準和企業要求，培養出優秀的財務會計師。校內模擬實習個性化，嚴格要求，保證學生畢業前專業水平達到企業標準，使學生在平時的學習過程中注重理論與實踐的結合，提高自身的專業水平。

（二）個人方面

提高自身能力。在學習中，財務會計要盡可能地在學校里掌握知識，熟悉自己的專業，保持對所學專業的熱情，把自己所學的理論知識學好；實習時，要充分鍛煉自己的能力，多學多問，謙虛謹慎地求教，不因學歷高低而自滿或自卑，應該多向前輩學習，學以致用，做到知法懂法，提高政治素養，強化道德修養，使自己具有較強的學習、溝通、調查、預測能力。

（三）企業方面

企業應該給各類會計人才一些展現自身優勢的機會，創造更多的項目，不僅可以實現公司盈利，還可以培養更多的優秀會計人才。但在這個過程中，需要企業對從業人員實行更嚴格的管控，以良好的道德品質和專業的工作能力為考核標準，對公司及員工負責。

四、結束語

當今社會面臨著財務會計管理的諸多問題，必須大力培養財務會計人才。在此基礎上，從三個方面提出會計人才培養的改革途徑，進行財務會計人才培養體系構建與改革，以期解決現實問題，為我國會計事業發展做出更大的貢獻。