許建山
江蘇省淮安市楚州實驗中學
說到教育管理,各路名家大咖眾說紛紜,各種觀點紛至沓來,讓聽眾聽得熱血沸騰,覺得每種觀點都有道理,每個方法都新穎別致。可是回到學校,卻總是無法實行,難以持續。究其原因,我們會發現,這些名家大咖的觀點和方法都是建立在成功名校的基礎之上,都是奔著打造名校去的。對于千千萬萬普通學校來說,它們好似鏡中月,水中花,這些觀點、方法在日常的教育管理中,是難以實施的。作為一所普通的初級學校,應該如何開展日常的教育管理才能提升學生身心修養,讓他們安心學習呢?學校的教育管理涉及面廣,工作量大,筆者認為,在管理中一定要找到具體的可行的抓手,利用這些抓手,推動日常管理效益的提升,用小杠桿撬動大地球。那么這抓手究竟是什么呢?它就是穿好衣,走好路,說好話。
所謂的穿好衣,就是要求學生統一著裝,規范著裝。現在,各學校都為學生購置了校服,統一著裝不成問題,再此基礎上,繼續要求學生規范著裝,也就是衣冠要正。
為什么要穿好衣呢?
首先,初中學生的審美觀還沒有成熟定型,這個年齡階段的孩子善于模仿,喜歡表現,稍不留神,就會被社會上一些低俗的思想和行為俘虜,在個人外表上最直接的表現就是著裝的不統一,以此達到炫耀自己,吸引別人的目的,滿足一下自己的虛榮心。如果此時不加以干預,假以時日,這些學生就會形成一種錯誤的觀念,行為上也會出現偏頗,甚至盲目追趕“潮流”,無心學習。……