新形勢下做好高校青年教師思想政治工作初探

■王維佳/西安電子科技大學

一、新形勢下思想政治工作的意義

高校青年教師對大學生專業知識的學習是培養大學生專業素質的核心，思想政治工作是塑造大學生人格和靈魂的工作，如果只是重視當代大學生的專業知識深入學習，輕視他們的思想政治學習育人工作，可能只會培養出只知道學習的學生，而不是德智體美勞全面發展符合現代社會需要的復合型人才；反之，若只重視思想政治工作而輕視專業知識的學習，這樣的學生創新能力弱，將來很有可能不能勝任工作，我們也難以實現中華民族偉大復興的中國夢。因此，高校青年教師面臨著兩手都要抓的困難任務，實現三全育人，課程思政，責任重大。

高校作為思想最活躍、知識密集、網絡信息技術運用充分的前沿陣地，“互聯網+”模式是互聯網發展的新趨勢，現在大部分高校受到“互聯網+”的影響也是最直接、最深刻的，這就要求高校必須把握當下“互聯網+”潮流，注重創新高校青年教師面對思政工作的理念和方法，為高校青年教職工思政工作的進行創造良好的條件，助力思政工作不斷發展。“互聯網+”模式是互聯網思維進一步實踐的成果，“互聯網+”模式為改革、發展、創新提供無限大的平臺，互聯網作為新一代的傳播媒介，對青年教職工的世界觀、人生觀、價值觀的影響與日俱增。面對越來越復雜的媒介環境，如何利用“互聯網+”創新化學習教育顯得十分必要。

高校青年教師作為一線教師，在教授專業課程的同時，正確引導大學生面對社會上出現的和自己遇到的各種矛盾，培養大學生正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養他們社會主義的堅強信念，是義不容辭的責任。只有把大學生培養成優秀的社會主義事業建設者和接班人，才能使我們實現強國夢，實現中國夢。因此，在新常態下做好高校青年教師思想政治工作不僅具有重要現實意義，而且具有重要的歷史意義。

二、新形勢下高校思想政治工作的新特點

2015年3月5日的《政府工作報告》中，李克強總理首次提出了“互聯網+”行動計劃，即互聯網要跟各個行業深度融合。在這樣的時代背景下，很多傳統行業都在互聯網思維的指導下更新了管理理念、工作方法，并借力于互聯網的大數據整合能力不斷提升行業創新發展能力。

隨著科學技術的迅速發展，特別是借助于互聯網功能的快速發展，催生了各種軟件進入大家的生活學習中，比較有影響力的社交軟件如微信、QQ，微博等，這些社交軟件完全改變了人們傳統的交流方式和信息傳播方式，其信息傳播速度快、傳播面廣，容易引起社會影響重大的事件。在這種新形式的社會環境下，出現了許多以前從來沒有出現過的新情況。高校青年教職工的生活及學科背景涉及的范圍廣，數量大，教學科研等日常工作較為繁重，對接的不只是學生，還有院系，學校的各部門，高校青年教職工思想政治工作任務日益繁雜，這種復雜的現實決定了當前高校青年教師的思想政治工作具有很多特殊性復雜性和新情況，也對高校青年教師的思想政治工作提出了新要求。

三、新形勢下對高校青年教師的新要求

當前，改革開放進入到了關鍵階段，我們國家也進入了實現中華民族偉大復興的中國夢的關鍵階段，在這種態勢下，同時對高校青年教師也提出了新的要求，我認為這些新要求包括：

(一)高校青年教師思想要有“深度”、工作也要有“深度”

面對社會上各種觀點和看法，高校青年教師自身對黨的大政方針、法律法規認識要深，自身的思想水平、政策水平、政治覺悟要高，面對不正確的觀點和看法的時候，要有能力用有理、有力、有節的方式反駁這些不正確的觀點和看法，讓思想政治教育工作真正做到入心入腦。

(二)高校青年教師思想要有“廣度”、工作也要有“廣度”

高校是既培養大學生專業知識的場所，也是培養大學生正確世界觀、人生觀和價值觀的基地。尤其是在信息技術高速發展、知識爆炸的今天，會通過互聯網技術接觸各種觀點和看法，青年教師要盡量了解各種知識，開闊視野，掌握各種觀點和看法，逐一研究對策，讓自己的思想具有“廣度”的同時，工作方法也具有“廣度”，才能應對各種挑戰。

(三)高校青年教師思想覺悟要有“長度”、工作熱情也要有“長度”

高校的思想政治工作關系到育人的大問題，是一項長期的任務。這就要求高校青年教師在思想上不放松、常抓不懈、持之以恒，保持時時刻刻給自己充電，及時學習黨的政策方針，結合當前可能出現的問題深入思考，與黨中央的要求保持高度一致，做到思想覺悟有“長度”。同時，要靜下心來，在做好自己專業工作的同時，堅持思想政治工作不斷線，使自己的工作也毫不懈怠、持之以恒，工作熱情也具有“長度”。

四、新形勢下思想政治工作的方式創新

面對日益復雜的新形勢和新挑戰，高校青年教師面對“互聯網+”模式迅猛發展的時代，高校思想政治工作創新迫在眉睫，這就要求工會在面對青年教師思政教育的時候結合新形勢，利用新技術，創新工作方法，提高工作效率和工作質量。

(一)工作內容需要創新

當前高校處于信息爆炸的前沿，青年教師群體是互聯網虛擬社會的主要群，還生活在網絡的虛擬社會中，與年輕大學生聯系緊密，新思想新潮流接觸較多。與現實社會相聯系，這兩個社會的思想和行為互相影響，所以只注重現實世界傳統的思想政治工作是遠遠不夠的，還要注重培養在虛擬世界中的良好道德品質和行為規范。因此，除了加強基礎道德教育等工作內容外，還要把虛擬世界的思想政治教育納入日常的工作學習內容之中。

(二)工作方法需要創新

首先，在互聯網時代，“虛擬教育”，就是在虛擬世界中的行為規范教育必不可少。目前絕大多數高校專業課青年教師在思想政治工作和學習的方法上是處于被動接受的狀態，互聯網給用戶構建了一個平等溝通和交流學習的平臺，每個人都可以成為創造者和傳播者。

綜上所述，高校工會需要繼續加強青年教師黨員隊伍建設，在潛移默化中提升對青年教師思想教育的引導能力，同時加強弘揚中華優秀傳統文化，增強對青年教師的凝聚力和引導力。充分發揮工會的職能和影響力，樹立正確的意識形態，利用好互聯網這個傳播媒介。隨著這種社會化網絡服務的發展壯大，對以后思想政治工作將會產生比較深刻的影響，利用校園網絡開辟高校青年教職工思想政治教育工作新方式，思想政治教育工作尋求新的思路和方法，網絡促進了思想政治教育手段的現代化，提供了極具個性特色的教育環境，能更加合理地充分利用網絡載體服務于思想政治教育工作。