■王建偉/廊坊師范學院圖書館
大數(shù)據(jù)技術的應用與普及,使得受眾對于圖書館服務要求發(fā)生較大改變,在此環(huán)境中,圖書館需要做好服務創(chuàng)新與升級,應按照大數(shù)據(jù)技術與時代特點,有針對性展開服務調整,以為受眾提供更加優(yōu)質的服務。在新時代,不僅要轉變傳統(tǒng)服務理念,化被動為主動,真正做到想用戶之所想,同時還要借助各項技術優(yōu)勢,提升圖書館服務智能化、科學化水平,以為廣大受眾帶來更加貼心、舒適的圖書閱讀以及資料查詢體驗。
與數(shù)據(jù)時代發(fā)展相比,大數(shù)據(jù)時代下的數(shù)據(jù)信息結構更加復雜,且存在著信息變化較為顯著的特點。信息結構體系開始向復合型方向進行發(fā)展,技術承載信息量也變得更加豐富。同時,復雜信息對于技術要求也變得越來越高,并存在著變化快速極快的特征。
計算機技術普及與推廣,為大數(shù)據(jù)技術應用創(chuàng)造出了諸多有利條件。在大數(shù)據(jù)時代,信息量呈現(xiàn)出顯著增加趨勢,海量的數(shù)據(jù)信息為民眾資訊獲取提供了更多便利,也使得數(shù)據(jù)信息變得更加豐富。同時信息傳播方式也變得更加多樣,圖片、視頻以及動畫等傳播形式,為信息傳播效率、傳播質量提供了可靠保障,并為信息共享實現(xiàn)提供了扎實的技術支撐。
目前大數(shù)據(jù)技術在價值宣導方面還存在著宣導不夠深入的狀況,雖然大數(shù)據(jù)技術已經在社會各領域中得到了廣泛運用,但多數(shù)技術應用還停留在表面,加之技術使用難度相對較大,導致技術應用價值發(fā)揮受到了一定程度的限制[1]。在圖書館中,大數(shù)據(jù)技術應用還存在著數(shù)據(jù)使用以及儲存等方面的局限,數(shù)據(jù)處理以及移動運算等操作運用還需不斷進行完善。
現(xiàn)階段,讀者服務存在著模式較為單一的問題,無法完全滿足讀者多元化以及個性化需求,在進行館藏資源推廣時,也多以資源內容為主,并沒有從讀者角度出發(fā),對資源推廣進行編排,推廣存在著盲目性以及推廣效率不高等方面的問題,最終推廣活動開展效果可想而知。同時服務模式單一也會使技術使用受到影響,會增加數(shù)據(jù)儲存使用難度。
圖書館創(chuàng)新與發(fā)展是需要充分的人力資源支持的,如果人員的大數(shù)據(jù)技術或其他相關技術掌握程度有限,便會對技術運用形成直接影響。同時,因為受到傳統(tǒng)服務理念模式影響,部分人員仍然延續(xù)著傳統(tǒng)的服務理念以及手段,對新手段運用有所抵觸,致使新模式推廣受到了一定程度的限制,需要做好優(yōu)化處理。
為妥善解決圖書館所存在各項服務問題,確保服務創(chuàng)新工作可以順利落實,在實施服務創(chuàng)新時,需要改變人員傳統(tǒng)觀念,應通過培訓等教育手段,幫助工作人員真正認識到實施服務創(chuàng)新的必要性以及重要性,增強人員主動轉變意識,以為各項創(chuàng)新工作開展奠定良好基礎。同時需要對圖書館服務類型實施優(yōu)化處理,應按照大數(shù)據(jù)時代特點,加大對電子資料服務的重視程度,在運營與服務方面做出適當調整,確保可在大數(shù)據(jù)技術以及其他技術支持下,構建起和用戶的高效互動渠道,進而為有序、規(guī)范化用戶資料管理體系建設提供有利支持[2]。此外需要對傳統(tǒng)資料查詢功能展開優(yōu)化,應對面向用戶個性化服務通道展開完善,按照客戶真實需求為其提供相應服務。在大數(shù)據(jù)技術支持下,圖書館可以準確獲得用戶操作各項信息,可以通過分析掌握用戶閱讀喜好以及資料查詢習慣,可為后續(xù)針對性服務開展提供可靠數(shù)據(jù)支持,保障用戶對于服務的滿意程度。
在進行服務模式建設時,需要將新型技術融入到服務之中,可通過構建服務共享平臺的方式,運用大數(shù)據(jù)技術展開信息共享平臺建設,并做好服務體系建設與優(yōu)化,實現(xiàn)對服務信息以及圖書館資源的全面性采集,進而為圖書館服務開展提供可靠技術方面支持。圖書館需要按照服務決策體系各項要丟,對異構資源展開整合與優(yōu)化[3]。從經營發(fā)展角度來講,區(qū)域聯(lián)盟是較為有效且可操作性較為理想的發(fā)展模式,可通過對區(qū)域內圖書館實施科學組織與管理的方式,增強圖書館與相關部門的溝通與配合,以為地區(qū)受眾創(chuàng)造出覆蓋面更廣且更加便捷、實惠的服務平臺。依托各圖書館優(yōu)勢資源,聯(lián)盟可實現(xiàn)對各圖書館的聯(lián)合性管理,服務質量以及服務有效性會得到顯著提升,會對服務模式創(chuàng)新形成有效輔助。
現(xiàn)代用戶個性化服務需求較高,為保證用戶滿意程度,圖書館需要不斷完善自身個性化服務。圖書館應按照增值、主動、精準等原則,對自身現(xiàn)有服務展開分析與評估,明確自身不足,在此基礎上,利用大數(shù)據(jù)技術對用戶操作信息展開收集,對用戶閱讀行為展開監(jiān)控與分析,以便及時獲得用戶近期閱讀喜好,及時為其推送相關信息,以便將結構復雜大數(shù)據(jù)轉化為有價值信息,做好個性化服務。圖書館要變被動為主動,主動分析用戶需求,并提前做出應對。
個性化服務主要分為兩類:第一,個性化定制服務。在實施此種服務時,圖書館會按照用戶具體要求,通過對大數(shù)據(jù)挖掘技術的運用,完成信息獲取與推送等服務;第二,主動預測服務。此類服務是按照用戶個人行為軌跡與信息,利用數(shù)據(jù)挖掘技術實施數(shù)據(jù)收集與分析的,會對用戶個人行為信息展開長期性采集與處理,能夠在對用戶感興趣信息展開挖掘的同時,對用戶具體要求作出預估,并自動為用戶提供個性化服務,是對數(shù)據(jù)價值的深層次挖掘與運用。
在實施個性化服務時,圖書館需要做好特色資源館藏建設,應利用挖掘技術對有價值信息展開處理,并將處理后資源補充到特色資源庫之中,從而實現(xiàn)對有效信息的及時獲取與運用,保證信息利用率[4]。圖書館需要做好移動智能手機端以及互聯(lián)網端服務渠道建設,利用微博、微信公眾號等載體,展開與用戶的有效互動,及時獲得反饋信息,明確自身服務不足與缺陷,以便按照不足有針對性展開強化處理,達到最佳服務效果。
針對人員數(shù)據(jù)素養(yǎng)方面問題,在進行人才培養(yǎng)與團隊建設過程中,需要重點加強對人才大數(shù)據(jù)技術以及其他技術的培訓力度。強調不僅要對人才展開專業(yè)能力培訓,同時還要做好技術訓練,應幫助其正確掌握各項技術運用方式,明確自身技術操作不足與薄弱點,以便科學展開技術教育訓練,保障人員數(shù)據(jù)素養(yǎng),從而為技術深層次運用奠定良好基礎,確保技術優(yōu)勢與價值可以最大限度發(fā)揮出來[5]。同時,圖書館應與專業(yè)機構保持密切配合,應借助機構技術方面優(yōu)勢,幫助自身不斷強化技術應用體系,做好服務系統(tǒng)升級與優(yōu)化,以為服務工作開展提供有效輔助。此外需要和企業(yè)達成合作協(xié)議,從館內挑選出優(yōu)秀人才到企業(yè)進行實習,以為圖書館培養(yǎng)出更多大數(shù)據(jù)技術應用人才。
在大數(shù)據(jù)時代,圖書館想要在激烈的新媒體環(huán)境中爭取到更多的發(fā)展機遇,需要積極對自身管理以及服務做出調整,不僅要提升館藏資料信息化、數(shù)字化水平,同時還要對各項服務進行創(chuàng)新。應按照大數(shù)據(jù)技術特點以及圖書館具體服務要求,有針對性對服務類型、方式以及服務渠道等展開調整與擴充,保證服務多樣化、多元化水平,進而為廣大用戶帶來更加貼心、高質量的服務,保證用戶閱讀體驗,從而達到不斷拓展圖書館受眾群,增加圖書館自身競爭實力的目標,確保圖書館在任何時代均可以立于不敗之地。