■孟彥爭 劉彥甲/商丘工學(xué)院
當(dāng)今社會是網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)爆炸的時代。網(wǎng)絡(luò)遍布各個領(lǐng)域,涉及到經(jīng)濟、政治、生活等領(lǐng)域,網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)已經(jīng)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的一部分,對大學(xué)生的方方面面的成長產(chǎn)生了一定的影響。與此同時,要辯證地看待網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生生活方式的影響。因此要揚長避短,合理的去利用網(wǎng)絡(luò),讓它更好地為大學(xué)生的生活服務(wù)。本文將通過對大學(xué)生的學(xué)習(xí)、交往、消費等方式進行調(diào)查研究。并對此過程中所出現(xiàn)的弊端做出一定的建議對策,使得大學(xué)生合理的利用網(wǎng)絡(luò),真正達到幫助其成長的作用。中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計調(diào)查顯示:中國網(wǎng)民年齡結(jié)構(gòu)中20-29歲的人員較多,而在這部分人員中大多數(shù)都是大學(xué)生。因此,本研究組將對在網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展的影響下,在校大學(xué)被影響到的,學(xué)習(xí),交往,消費等方面進行調(diào)查研究。
本文試圖通過研究網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生生活方式的影響,去發(fā)掘當(dāng)今社會的大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)文化影響下的生活狀態(tài),并關(guān)注其在此影響的過程中所發(fā)生的變化,最后對這些變化進行分析和思考。然后對其在學(xué)習(xí)、生活、消費以及閑暇方面提出一定的教育引導(dǎo)及策略。
與傳統(tǒng)的文化相比,網(wǎng)絡(luò)文化具有更高效、更便捷,娛樂功能顯著,可以通過語言文字、音頻視頻等功能,從而在無形當(dāng)中已經(jīng)改變了人們的生活;也為人們提供了一個文化創(chuàng)造的空間,在網(wǎng)絡(luò)文化的影響下,消費方式的改革也導(dǎo)致了支付方式的變化的出現(xiàn),只要有生活,消費就會無所不在,然而,網(wǎng)絡(luò)消費存在著盲目性、沖動性等風(fēng)險意識。這在一定程度上也造成了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費過于頻繁、娛樂休閑生活過多等現(xiàn)象,對因而,合理引導(dǎo)學(xué)生去安排自己的休閑計劃是很有必要的。
本研究的主題是是網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生生活方式的影響,因此,調(diào)查的對象是商丘工學(xué)院的在讀大學(xué)生,問卷主要分為三個部分:個人基本情況、網(wǎng)絡(luò)使用基本信息以及對以上提到的四個方面進行的調(diào)查。問卷主要由單選題和多選題構(gòu)成。
參與本次調(diào)查的學(xué)生有商丘工學(xué)院6個學(xué)院21個專業(yè)2018級和2019級共990名在校大學(xué)生,其中2018級學(xué)生665人,占比67.17%,2019級學(xué)生325人,占比32.83%,男生383人,占比38.69%,女生607人,占比61.31%。
大學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系就顯得尤為密切。本研究組在對大學(xué)生平時最常用的學(xué)習(xí)途徑的調(diào)查中發(fā)現(xiàn):有65%的學(xué)生通過看書進行自我提升,25%的學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)進行提升自己,還有11%大學(xué)生選擇了其他的學(xué)習(xí)途徑進行學(xué)習(xí)。美國學(xué)者威廉·J米切爾曾預(yù)言:“在21世紀我們將不僅居住在進入教學(xué)和學(xué)習(xí)中,使學(xué)校教育和學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了全方位的變革”。截至到今年6月份,中國的在線教育用戶規(guī)模達2.32億,較2018年底增長3122萬,占網(wǎng)民整體的27.2;但是無論是現(xiàn)在還是最近,我們都不缺信息,而是靠用不同的目光來看大家都看到過的信息。我們正行駛在信息高速公路的時代,我們所需要的不是更多的信息,而是看信息的能力,大學(xué)習(xí)應(yīng)該知道怎樣去篩選哪些信息是對自己有用的。
日常生活中,大學(xué)生的交往已不是通過書信這些古老的方式,伴隨著交際平臺的出現(xiàn),他們大多通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)交新的朋友。這也成為了他們交往的主要載體。因而,他們的交往方式具有時空的特點,交往的內(nèi)容也是千奇百態(tài),有根據(jù)興趣的,有根據(jù)需要的。交往工具也多種多樣。有利于擴大大學(xué)生的交際范圍,提高他們的交往能力;也有利于大學(xué)生進行情感的表達,某種程度上也緩解了他們的交往壓力。
根據(jù)《第44次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》,今年上半年,中國網(wǎng)民的人均上網(wǎng)時長大27.9小時。據(jù)統(tǒng)計,有45%的大學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進行休閑活動。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活的好壞不僅影響大學(xué)生生活的質(zhì)量,還會對大學(xué)生的身心健康和學(xué)業(yè)成就產(chǎn)生一定的影響。與此同時也會帶來不良的信息污染的危機;有些駕馭能力不強的大學(xué)生會導(dǎo)致上網(wǎng)成癮,不僅大大降低了大學(xué)生的生活質(zhì)量,也不利于他們的身心健康發(fā)展。
高校應(yīng)建立一個高可靠、高性能、高安全的無線校園網(wǎng)絡(luò),這樣廣大師生便能夠隨時隨地的利用網(wǎng)絡(luò)去開展學(xué)習(xí)或是教學(xué)活動。同時也要規(guī)范網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源的開發(fā)設(shè)計,使得這些設(shè)計符合大學(xué)生發(fā)展的心理學(xué)習(xí)特征。網(wǎng)絡(luò)文化影響下促進大學(xué)生良好交往方式形成的對策。除此之外,也應(yīng)加強對大學(xué)生本身的網(wǎng)絡(luò)交往道德教育,使他們在交往過程中樹立正確的道德觀、價值觀和人生觀。提高他們對是非的的道德判斷能力,同時也要加強自我管理能力,重視自己的責(zé)任意識,提高其對網(wǎng)絡(luò)不良信息的免疫力。引導(dǎo)和培養(yǎng)大學(xué)生形成正確的人際交往觀和人際交往方式。
高校應(yīng)加強消費教育,引導(dǎo)和教育大學(xué)生自覺樹立勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,理解綠色消費的意思,有控制自己過度消費的能力。生活部門多多支持開展各種有利于培養(yǎng)大學(xué)生科學(xué)消費觀的活動,比如辯論賽之類的活動,題目可以是“超前消費的利與弊”。消費教育需要高校各個部門的相互配合,同時還應(yīng)與家長保持密切聯(lián)系。這是大學(xué)生具有良好消費習(xí)慣的開始,在家庭消費過程中,要合理的規(guī)劃家庭的消費收入和支出,自覺樹立吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、適度消費的傳統(tǒng)美德和科學(xué)消費觀。無論家庭是富裕還是貧窮,家長都應(yīng)在學(xué)生的生活費上進行嚴格把關(guān),引導(dǎo)和教育子女從小養(yǎng)成正確的消費觀。
網(wǎng)絡(luò)文化與大學(xué)生的生活是如此的密切相關(guān),改變了人們傳統(tǒng)的方方面面,同時也滲透到大學(xué)生生活的各個方面,使他們的生活方式發(fā)生了深刻的變化,同時又是互聯(lián)網(wǎng)的主要參與者,占了30%左右,網(wǎng)絡(luò)文化一方面給當(dāng)代大學(xué)生的生活方式的方方面面帶來機遇的同時,也存在一定的消極因素,因而它的出現(xiàn)是一把雙刃劍。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)合理利用網(wǎng)絡(luò),使得網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點最大化,從而更有利于自身的成長和發(fā)展。