南京市南化第三小學

南京市南化第三小學，雅稱“墨園”，是南京市首家被評為全國寫字實驗學校的單位。近20年來，南化三小始終以書法教育為突破口，圍繞正心教育這一辦學理念，提出了“立字立人”的校訓，樹立了“立字立人，做真真正正的中國人;正學正行，做快快樂樂的小主人”的辦學目標。學校先后被評為中國書法特色學校、江蘇省書法教育示范學校、南京市書法藝術團學校等。南化三小始終堅持以科研引領特色發展、促進內涵提升的思路，完成了南京市九五課題“小學生寫字等級考核方案的設計與實施研究”、十五課題“開發寫字教學對小學生非智力因素培養的教育功能的研究”、十一五課題“小學寫字校本課程的開發與實施研究”、十二五課題“依托書法教學推進正心教育的實踐研究”等課題研究。依托書法特色，推進正心教育，是南化三小始終不渝的努力方向和追求目標。

抗疫主題書法活動介紹

庚子歲初，新冠肺炎疫情牽動著全國人民的心。在廣大白衣勇士的日夜奮戰和全國人民共同努力下，抗擊新冠疫情阻擊戰取得了階段性勝利。在這場史無前例的戰疫中，南化三小的師生也盡自己所能，表現出了為抗疫做斗爭的決心和人文情懷，師生們或揮毫潑墨，或揮舞彩筆，或奏刀篆刻，用自己的一片真心傳遞能量。一幅幅作品飽含著南化三小師生的美好愿景，以“藝”心助力戰“疫”，共同筑起防控疫情的堅強堡壘，為勇士加油！更為祖國驕傲！

校長寄語

教育是一種人類道德、科學、技術、知識儲備、精神境界的傳承和提升行為，也是人類文明的傳遞。猶記得幼時對學生上學做什么的最本真的回答讀書、寫字。書法本身就是中華傳統文化的精華，凝聚了五千年中華文明的結晶。南京市南化第三小學建校60年來，始終關注學生的全面發展。學校依據師生的實際情況，以書法教育為突破口，經過全體師生20多年的共同努力，走出了一條適合于我校師生特點的書法特色教育之路，學校先后被評為全國寫字實驗學校、中國書法特色學校、江蘇省書法教育示范學校、南京市書法藝術團學校，目前學校的書法特色在省市內具有較大影響。

對于書法教育的研究，我們一直在路上。學校以立字立人為校訓，努力開辟課內外多種書法教育路徑，涵育富有中國傳統文化氣息的現代小公民;堅持以書法教育科學研究引領特色發展;依托書法特色，推進正心教育;堅持將書法融入學生生活，培育出越來越多的小書法家、立字小達人;力圖以學校氣息滋養師生氣質。

校長 李德誠