主持人語

□ 羅振亞 劉 波

新世紀詩歌至今已走過二十年，這期間它經歷了互聯網和新媒體時代，如果將其置于百年新詩的大背景之下進行審視，其生產機制、傳播途徑和美學標準，與上個世紀相比確實發生了微妙的變化。正是在這些或隱或顯的變化中，新世紀詩歌有了更多元、更豐富的題材內容，同時也有了更復雜的審美意蘊與內涵。各種詩歌現象折射出了詩人在寫作上的不同傾向：有的詩人熱衷于與時代關聯度更強的“介入性”寫作；有的是以審視的眼光去切近宏大主題；有的則對現實作短兵相接的及物書寫，但很多時候難免陷入某種應景性；而有些詩人選擇超越具體的時代，關注詩歌本體，在語言、技藝、主題開掘上探索某種文化經驗寫作的可能性。不同傾向的詩人雖然有風格的分化，但各種類型的寫作在詩意的召喚下也構成了一個既博弈又融合的文學命運共同體。

從共同體的角度來看待新世紀詩歌二十年的話語流變，它可以還原出一條相對清晰的脈絡——從過去二元對立式的美學逐漸演變成了多元共存的對話式美學。雖然在不同詩藝追求的詩人那里爭議不斷，但總體而言，他們依循的還是內在的對話性策略。且隨著詩歌在寫作與閱讀接受上越來越多元，大眾化潮流背后也不乏往更深處挖掘的小眾化趨勢，這種小眾化趨勢并非詩人們選擇走極端的實驗路數，而是他們的寫作不過分依賴感性情緒的滑動，開始趨于理性的專業精神。當然，他們也不是要完全脫離為人生的寫作準則，只是力圖將日常生活經驗進行更精準和智性的處理，以通向另一種異質性創造的可能。從單純的情感傾訴到文化經驗的重塑，新世紀詩歌的變化對于更新詩人們的審美和認知體系提出了挑戰。更重要的是，隨著新詩現代性美學更大范圍的普及和提高，停留在口號宣傳與心靈雞湯層面的格言警句式寫作，面臨著諸多質疑。在各種詩歌審美趣味的混雜與交替轉換中，詩人們不能滿足于外部現象擴張，而要深入文本內部進行本體詩學的挖掘，這也讓新世紀詩歌呈現出了更立體和復雜的面貌，我們該如何面對這樣的現實？如何以更理性和科學的方式來切入新世紀詩歌現場？如何在百年新詩背景下探索詩歌寫作的未來前景？這些都是新世紀詩歌本體批評的重要課題。

除了追蹤現場的本體化詩歌批評，對新世紀詩歌的學理化研究也逐漸成為學術界的重要命題。從詩歌本體角度進入詩人們的寫作，會讓批評保持它的鮮活性和在場感，它也是詩歌研究和詩歌史寫作的基礎。而在新世紀文學研究的整體史學化傾向中，新世紀詩歌研究也不例外，不少學者將新世紀詩歌這一對象歷史化，將其放在整個新詩的大傳統中予以重新審視和定位。本體化批評和史學化研究這兩種路徑都是基于問題意識，如果僅僅是揭示淺表性的現象，確實很難在文學本體層面對新世紀詩歌作更為充分的闡釋。唯有以問題意識作為突破口，方可用“新感受力”去激活那些潛藏在詩歌中的功能和思想力量，這是內在于詩歌批評與研究觀念里的方法論。只有當新世紀詩歌批評與研究成為一種精神自覺，我們才能在獨特的個體批評和普遍的整體研究之間找到真正契合的度，從而確立一套客觀的評價標準和相對恒定的精神譜系。

在對這一標準和譜系的預設中，本期欄目針對新世紀詩歌進行闡釋和分析，就顯得很有必要。對新世紀詩歌二十年來的各種詩學現象、寫作特質與精神困境進行挖掘剖析，彰顯的不僅是詩學批評的及時性和學理化，更體現了批評與創作的互動性，它們作為雙重力量已經內化在了我們對新世紀詩歌的未來想象中。熊輝的《新世紀詩歌的本體回歸與創作反思》一文，從多個角度切入對新世紀詩歌的整體梳理和精神把脈中，尤其是在新世紀詩歌作為時代語境的現場，詩歌表面繁榮的同時，寫作上的低齡化、語言上的口語化、創新性的欠缺等問題也隨之凸顯出來，只有認識并解決了這些問題，新世紀詩歌寫作才會獲得更大的拓展空間。宋寶偉的《新世紀詩歌：經典化與詩學標準的重構》一文，針對新世紀詩歌的經典化提出了我們必須面對的問題，那就是常說常新的詩學標準：何種標準可以作為對新世紀詩歌經典化的參照？我們是否有能力來參與對新世紀詩歌經典化的建構？這些問題不僅是研究者所要面對的，同時也是詩人們在寫作中不得不考慮的重要維度。羅小鳳的《“噬心”題材的“噬心”書寫》一文探討的是新媒體時代詩歌的文本新策略，這是一篇典型的現象性批評文章，作者針對新媒體時代詩歌“噬心”主題作為一種書寫策略的現象提出了自己的觀點，這種詩歌主題書寫既有感動讀者以獲取大眾共鳴的一面，同時也可能讓文本陷入世俗化和“消費苦難”的困境。張立群的《“學案式讀法”：“新詩有無傳統”的跨世紀爭鳴》一文，從“百年新詩學案”角度切入到“新詩有無傳統”這一跨世紀的追問，對其發生、發展、爭鳴、演變的脈絡進行了歷史回溯性的梳理，以期“給未來留下一份文字資料”。

這四篇文章從不同角度和立場出發，針對新世紀詩歌出現的各種現象、詩學理論和美學困境進行了回應，并作了詳盡的分析，打破了純粹詩學知識生產的單一化封閉格局，既從外部因素考量新世紀詩歌的時代語境，也從內部層面清理一些長久以來爭議不斷的詩學本體問題，這種內外結合的批評分析也從整體上建構了新世紀詩歌研究的學理性和體系性。