花 種

作者：趙 彤

學校：安徽省蚌埠市五河縣臨北中學

姐姐從遠方給我寄來一包花種。

袋子是磨砂白的，有些花紋，上面工工整整地寫著“不要忘記你是顆種子”幾個大字。這份嚴肅味兒，讓我感到很蹊蹺。

打開小袋子，里面是一粒粒花種?；ǚN呈貝殼型，深褐色的籽粒兒鼓鼓的，邊角鑲有薄薄的翼，很是讓人喜愛。陽光暖暖地撒在墻上，映著一個亮汪汪的春天。趁著好天氣，我便把這種子給種了。

好花種需要好花盆。幸好，我家走廊上還有一個帶有泥土的花盆?；ㄅ璧耐涟褰Y了，要松松土才行。松土、挖穴、播種、澆水、覆土，我忙個不停。可我又嫌花盆不夠亮堂，便把花盆擦了擦，可謂呵護備至。我還是感覺少了什么，于是左瞧瞧右瞧瞧不停地打量著。哦，凳子。我又從屋檐下取來一張凳子，把花盆放在上面。

平時也難得有這番閑情逸致。春節過后，一直上網課，只能在云課堂上與老師“云”上會面。失去監督的我如脫籠之鵠，愜意極了?？措娨?，玩手機，打游戲，唯獨不去搞學習。老師說：“云課堂是最能考驗一個學生的了，考驗他是否懶惰，是否自覺，是否上進，同學間的距離也就此拉開?！睂τ谶@些話，我都是左耳朵進右耳朵出。

精心播下種子之后，我對花盆里的花種極為關心。每天，我都要在花盆旁逗留一會兒，看看花種發芽了沒有。我想知道這是什么花，我更想看到這朵花向我微笑?？赡腔ǚN總是懶懶地在土中沉睡著。一天，一只拖著牽繩的小狗跑了過來，很快繞在了凳子上?！斑燕ァ?，一道清脆的響聲，小狗把凳子拽倒，花盆隨之摔碎了。我極為傷心，收拾完陶瓷碎片，就把花盆里的泥土丟棄在了菜園的籬笆下。唉，真的沒有想到，這只淘氣的小狗打碎了一個美好的夢。

“花盆碎了，種不成花了……”我失望地向姐姐述說。“那也未必吧……”姐姐的話里好似有些意味，讓我一時難以明白。很快復學了，我的成績在一天天下滑，老師訓誡的話語也在一天天加重。“你好像不怎么用心，這么低級的錯誤也犯？”“別人都在悄悄拔尖，你卻在原地停留?！薄皠e抱怨環境，自己要改變環境?！痹趺蠢玻以趺蠢?？老師的話更讓我難以理解。

一個多月過去了。那天，我拖著沉重的心情回到了久違的家。還未進家門，就聞到撲鼻的花香。竹籬笆旁，一株、兩株、三株……那些被我丟棄的花種長大了，開花了。亭亭的莖、綠綠的葉、小花隨風搖擺。啊，這是雛菊，這就是雛菊啊。你看，潔白的花瓣閃著光亮、深黃的花蕊密布其間，似乎是一張張歡快的笑臉。它在對著陽光笑，也是在對著我笑。這些曾經被我丟棄的花種，在廢棄的籬笆中，卻從不放棄對夢想的追求，汲取陽光雨露，在拼命地萌芽抽葉拔節成長。

“雛菊開花了！”我興奮地給遠方的姐姐打電話。那邊傳來了姐姐快樂的笑聲。這時，我猛然悟到姐姐給我寄花種的寓意。“不要忘記你是一顆種子”的叮囑，就是要我像種子一樣去發芽開花結果，開出自己的一片新天地。是的，陽光給你和煦，大地給你滋潤，和風給你愛撫，生活又給予你希望，你還有什么理由不努力成長呢？

點評：本文寫法獨特。一是巧妙設置懸念。姐姐的那句“不要忘記你是一顆種子”就是作者設置的一個懸念，經過一番波折之后，終于認識到那句話的內涵，主題也顯現了出來。二是采用雙線結構，把花的成長與“我”的心靈成長結合起來，從“花”中感悟人生。