論志書記載事物的廣度與深度

詹躍華

（婺源縣地方志辦公室 江西 婺源 333200）

地方志書（簡(jiǎn)稱志書）是指全面系統(tǒng)地記述本行政區(qū)域自然、政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)的歷史與現(xiàn)狀的資料性文獻(xiàn)，內(nèi)容極為廣泛，被譽(yù)為“一方之全史”“一地之百科全書”。首輪修志從志書記載對(duì)象的實(shí)際出發(fā)，確定“橫不缺項(xiàng)，縱不斷線”的編纂原則，要求志書記載事物應(yīng)重視內(nèi)容的廣度與深度，這是完全正確的。但是，有些首輪志書和第二輪志書存在程度不等的疏漏不周之失，嚴(yán)重妨礙志書記載事物的廣度與深度，從而影響志書質(zhì)量，降低志書使用價(jià)值。編纂人員必須高度重視，加以克服。筆者不揣淺陋，就志書記載事物的廣度與深度做些淺述，以供編纂人員參考。

一、認(rèn)識(shí)志書記載事物的廣度與深度

志書記載事物是否寬廣、是否深刻，直接關(guān)系志書的使用價(jià)值，關(guān)乎志書的質(zhì)量。編纂人員要正確認(rèn)識(shí)志書記載廣度與深度的內(nèi)涵，以便加強(qiáng)志書記載事物的廣度與深度，為提高志書使用價(jià)值和提升志書質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

（一）志書記載事物的廣度

所謂廣度，就是指志書記載事物的寬廣程度。志書記載事物要求橫不缺項(xiàng)，所記載的事物為一地之全貌，包括自然、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等方方面面。也就是說(shuō)志書橫向記載，能夠體現(xiàn)一地自然、政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)的歷史與現(xiàn)狀的事物均不能缺漏，都應(yīng)立項(xiàng)記述，以體現(xiàn)事物的全面性。

志書記載事物要有廣度，不是“無(wú)所不包”，什么資料都往里塞。志書橫向記載事物，應(yīng)當(dāng)注意兩點(diǎn)：（1）志書第一層次反映一地自然、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)的各項(xiàng)主要事物不能缺漏，如續(xù)修志書不記自然部類的環(huán)境、資源和社會(huì)部類的民俗、方言等內(nèi)容，就是重大缺漏。（2）志書第二層次反映自然、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)中某一事物的主要方面或主要項(xiàng)目不能缺漏，如志書記述文化部類文化市場(chǎng)，其文化娛樂(lè)市場(chǎng)、音像市場(chǎng)、文化培訓(xùn)市場(chǎng)等事項(xiàng)不能缺漏。

（二）志書記載事物的深度

所謂深度，就是指志書記載事物的深刻程度。志書記載事物要求縱不斷線，所記載的事物為時(shí)限內(nèi)的歷史變化面貌，包括各行各業(yè)的興衰起伏和歷史發(fā)展脈絡(luò)。也就是說(shuō)志書縱向記載，時(shí)限內(nèi)每一項(xiàng)事物的發(fā)生、發(fā)展、變化、現(xiàn)狀不能少，并揭示興盛、衰亡的內(nèi)在規(guī)律，以體現(xiàn)事物的完整性。

志書記載事物要有深度，不是“巨細(xì)不分”，無(wú)原則地堆砌資料。志書縱向記載事物，應(yīng)當(dāng)注意三點(diǎn)：（1）記載事物不能只記上限年份或事物出現(xiàn)年份、下限年份或事物消亡年份情況，中間演變年份空缺。這種“只記頭和尾，不記演變過(guò)程”的現(xiàn)象，在第二輪志書中時(shí)有出現(xiàn)。（2）記載事物不能只記上限若干年份，或者下限若干年份情況。這種“缺頭或少尾”的現(xiàn)象，在第二輪志書中也不少見(jiàn)。（3）記載事物不能不分階段，逐年逐月記述，把事物的興起、發(fā)展、演變淹沒(méi)在資料羅列之中，看不出事物發(fā)展變化的規(guī)律。這種“記流水賬”的現(xiàn)象，在第二輪志書中比較多見(jiàn)。

二、把握記載廣度、深度與資料的關(guān)系

志書記載事物缺乏廣度與深度，是因?yàn)榫幾肴藛T認(rèn)識(shí)地情不深，搜集資料存在缺漏，或?qū)θ甭┑馁Y料渾然不知，有什么資料就記載什么。志書記載事物的廣度、深度與資料有著密切聯(lián)系，不可等閑視之。志書資料如果搜集完備，選擇恰當(dāng)，運(yùn)用正確，就可以反映事物的廣度與深度。否則，志書記載事物的廣度既難保證，深度也難實(shí)現(xiàn)。

（一）搜集資料，做到完備無(wú)缺，為志書記載廣度與深度儲(chǔ)存豐贍資料

資料是志書編纂的基礎(chǔ)，沒(méi)有豐富的資料，哪來(lái)志書的廣度與深度。搜集資料必須博采，凡能設(shè)法搜集的有關(guān)資料，力求搜集齊全，即所謂的“寧濫毋缺”。在博采資料的同時(shí)，還應(yīng)注意精收，凡是反映改革開(kāi)放以來(lái)的發(fā)展變化，或與此相關(guān)的大事要事均屬精收之列。如反映黨的改革開(kāi)放政策、經(jīng)濟(jì)體制和政治體制等一系列配套改革所產(chǎn)生的新面貌、新成就的資料，體現(xiàn)社會(huì)主義新風(fēng)尚、新道德的資料，突出時(shí)代、地方、專業(yè)特色的資料，說(shuō)明事物發(fā)展變化因果關(guān)系的資料，以及高新技術(shù)產(chǎn)品研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、推廣的資料。編纂人員搜集資料，需要做到博采精收，為志書儲(chǔ)存完備豐贍的資料。

（二）選擇資料，做到恰當(dāng)無(wú)誤，為志書記載廣度與深度提供準(zhǔn)確資料

志書要體現(xiàn)內(nèi)容的廣度與深度，關(guān)鍵的因素是資料要完備，因?yàn)橥陚湄S贍的資料，是志書內(nèi)容取材的基礎(chǔ)和保證。但擁有完備豐贍的資料，不等于志書就有廣度與深度，還要看選擇是否恰當(dāng)。資料選得準(zhǔn)，選得好，就能恰當(dāng)?shù)胤从车厍?，體現(xiàn)時(shí)代特色和地方特色，實(shí)現(xiàn)廣度和深度俱佳的良好效應(yīng)。編纂人員需要了解我國(guó)的歷史，把握當(dāng)?shù)氐牡厍?，在廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上，按照志書全面系統(tǒng)地記載一地自然、政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)的歷史與現(xiàn)狀的要求，認(rèn)真篩選資料，并研究資料的價(jià)值取向，做出取舍的抉擇，使那些既能反映廣度又能表現(xiàn)深度的資料不遺不漏。

（三）運(yùn)用資料，做到正確無(wú)疑，充分體現(xiàn)志書記載事物的廣度與深度

志書是資料性文獻(xiàn)，具有著述性，而非纂輯之書。資料固然有助于志書反映記載的廣度與深度，但離不開(kāi)正確的運(yùn)用。一些很好的資料，如果運(yùn)用不當(dāng)，就不可能反映出記載的廣度與深度。志書記載事物要有廣度與深度，不僅依賴于選好資料，還必須用好資料。編纂人員需要考慮志書的體裁、篇目結(jié)構(gòu)和記述內(nèi)容，認(rèn)真研究，選擇適當(dāng)方式，精準(zhǔn)運(yùn)用資料。

有人認(rèn)為，志書記載中有些內(nèi)容應(yīng)做必要的議論，以發(fā)揮點(diǎn)化作用，增進(jìn)深度。其實(shí)，只要選好資料、用好資料，內(nèi)容就會(huì)有深度。

三、加強(qiáng)志書記載廣度與深度的方法

選好、用好資料，能夠反映事物的廣度與深度。志書記載事物有了廣度與深度，其實(shí)用價(jià)值就會(huì)增大，質(zhì)量也會(huì)得到提升。加強(qiáng)志書記載事物的廣度與深度，應(yīng)從資料的橫向?qū)用婧涂v向記述兩個(gè)方面進(jìn)行謀劃，采取科學(xué)合理的方法。

（一）加強(qiáng)志書記載廣度的方法

志書記載事物的廣度與志書橫向分類及所涉內(nèi)容有著直接關(guān)系，加強(qiáng)志書記載事物的廣度，可從橫向?qū)用嫒胧郑扇∫韵聝煞N方法。

1.拓寬橫向分類涉及面，做到主要事項(xiàng)不缺漏。志書橫向分類，各層次所設(shè)的類目要全面，各項(xiàng)主要事物和事物的主要方面不能缺漏，特別是第二層次、第三層次的分類應(yīng)當(dāng)全面。如有些志書服務(wù)業(yè)分類只停留在傳統(tǒng)的洗染、理發(fā)、浴池和照相等服務(wù)行業(yè)，沒(méi)有車輛修理、家用電器修理、中介服務(wù)、休閑娛樂(lè)、裝潢廣告等服務(wù)行業(yè)，顯然分類不夠全面，而這些缺漏的服務(wù)行業(yè)則從一個(gè)側(cè)面反映我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展、人民生活逐步邁向小康的事實(shí)，是鮮明時(shí)代特色的突出表現(xiàn)。又如有些志書教育分類只有學(xué)前教育、小學(xué)教育、初中教育、高中教育、特殊教育、中等師范教育與職業(yè)教育、高等教育、成人教育、教育經(jīng)費(fèi)、教育設(shè)施設(shè)備、教育管理，沒(méi)有教育體制改革、教師、學(xué)生和社會(huì)力量辦學(xué)，而教育體制改革是教育領(lǐng)域的時(shí)代特征，社會(huì)力量辦學(xué)是教育體制改革的新生事物，教師、學(xué)生是教育中最基本的因素和教育教學(xué)活動(dòng)的主體，缺少這些重要事項(xiàng)，就難以體現(xiàn)教育領(lǐng)域的時(shí)代特征，也難以反映教育發(fā)展變化的全貌。

2.拓寬橫向內(nèi)容反映面，做到涉獵事物要寬泛。志書橫向分類，各層次所涉的內(nèi)容要廣泛，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是興衰與消亡事物都要反映。無(wú)論是上限前興起、發(fā)展而在時(shí)限內(nèi)消亡的事物，還是時(shí)限內(nèi)興起、發(fā)展的事物，或時(shí)限內(nèi)興起、發(fā)展而又消亡的事物，志書都要反映。二是成績(jī)與問(wèn)題均要反映。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)都發(fā)生巨大變化，取得輝煌成就，但也存在一些問(wèn)題與失誤，志書均要反映。如隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人口流動(dòng)加劇，大量的農(nóng)民工流向城市，解決了城市勞動(dòng)力的不足，促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但給城市的社會(huì)治安管理帶來(lái)不利，同時(shí)也造成農(nóng)村耕地拋荒現(xiàn)象，志書均需反映。三是人物傳收錄范圍要寬廣。人物傳主要收錄在本地和在外地的本籍人物，這是志書區(qū)域性特征所決定的，但不可忽視客籍人物的收錄，只要在本地做出重要貢獻(xiàn)或產(chǎn)生重大影響的客籍人物，也應(yīng)列入收錄范圍。收錄的人物，不僅要有做出重要貢獻(xiàn)的大人物，還要有做出重要貢獻(xiàn)的小人物，以體現(xiàn)人民性。

（二）加強(qiáng)志書記載深度的方法

志書記載事物的深度與志書縱向記述的資料有著緊密關(guān)系，加強(qiáng)志書記載事物的深度，可從縱向記述考慮，采取以下四種方法。

1.運(yùn)用變化資料。所謂變化資料，就是反映事物發(fā)展變化的資料。志書不能逐年記述事物，淡化事物發(fā)展軌跡，而應(yīng)縱述演變，反映事物的量變、質(zhì)變和盛衰起伏，揭示事物發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系和必然趨勢(shì)，切忌流水賬式的逐年羅列資料。運(yùn)用變化資料，可以采取兩種方式：一是有變化則記載。有些事物發(fā)展變化緩慢，不是每年每月都有變化，需要抓住反映事物發(fā)展變化的資料，做到有變化則詳細(xì)記載，無(wú)變化則不記或采取歸納綜述的方式略記。二是分階段記載。事物的興起、衰落不是一天兩天，興和衰之間，事物的發(fā)展變化還會(huì)有一些小的起伏，而每一個(gè)起伏的階段，都會(huì)有不同的表象、原因、特點(diǎn)，通過(guò)消化原始資料，找出事物發(fā)展變化的階段性特點(diǎn)，分階段歸納記述。如江西省《高安市志（1986—2006）》卷九農(nóng)業(yè)第二章種植業(yè)第四節(jié)油料設(shè)花生目記載：“1986—1990 年，以種植本地花生品種為主，畝產(chǎn)一般在100 千克以下；年種植面積4000 公頃左右，總產(chǎn)量4000 噸～5500 噸。1991年后，陸續(xù)引進(jìn)白沙13、魯花19 號(hào)、汕油27 等品種……2000 年，花生播種面積8100 公頃，平均畝產(chǎn)152 千克，總產(chǎn)量1.85 萬(wàn)噸。2001—2006 年，先后引進(jìn)雙花20、贛花3 號(hào)、4 號(hào)、粵油56、秀油2 號(hào)等品種，單產(chǎn)和品質(zhì)進(jìn)一步提升，平均畝產(chǎn)155 千克以上；年播種面積擴(kuò)大至8300 公頃～9600 公頃，年均總產(chǎn)量2 萬(wàn)噸以上?！焙苊黠@，該段分為1986—1990 年、1991—2000 年、2001—2006 年三個(gè)階段，分別記述三個(gè)階段內(nèi)的花生品種、年播種面積、年均總產(chǎn)量、平均畝產(chǎn)的變化情況，展現(xiàn)花生種植業(yè)的歷史發(fā)展脈絡(luò)。

2.運(yùn)用背景資料。所謂背景資料，就是反映事物興衰、功過(guò)、損益相關(guān)的環(huán)境條件方面的資料。背景資料是相對(duì)主體資料而言，說(shuō)明主體資料的來(lái)龍去脈，同主體資料一樣，也是客觀存在的史實(shí)。某些事物的興衰、功過(guò)、損益，離不開(kāi)背景資料的說(shuō)明和襯托。記載事物缺少背景資料，就會(huì)讓人知其然而不知其所以然。志書要運(yùn)用說(shuō)明事物興衰、功過(guò)、損益的背景資料，闡明事物的來(lái)龍去脈，彰明前因后果。運(yùn)用背景資料，需要考慮志書的結(jié)構(gòu)體裁、語(yǔ)言環(huán)境和時(shí)空范疇，采取五種方式：一是主背融合方式。將主體資料與背景資料融會(huì)貫通，凝練成對(duì)比判斷的語(yǔ)句。二是概述敘說(shuō)方式。在志首的總述（綜述、概述）和各篇、章開(kāi)頭的無(wú)題引言中敘說(shuō)事物的背景。三是隨文插入方式。在節(jié)、目、子目?jī)?nèi)容記述中插入背景資料。如江西省《浮梁縣志（1994—2005）》第二十篇衛(wèi)生計(jì)劃生育第一章衛(wèi)生第七節(jié)農(nóng)村衛(wèi)生設(shè)農(nóng)村衛(wèi)生體制改革目記載：“1995 年，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院下劃各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）管理后，醫(yī)療業(yè)務(wù)量普遍下降。壽安、興田、勒功、王港衛(wèi)生院停辦，醫(yī)務(wù)人員離崗，資產(chǎn)變賣，洪源、峙灘衛(wèi)生院被承包經(jīng)營(yíng)，其他鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院勉強(qiáng)維持運(yùn)轉(zhuǎn)。主要原因是各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）都處在財(cái)政最為困難的幾年，衛(wèi)生事業(yè)經(jīng)費(fèi)撥付不足，加上人才流失、設(shè)備老化缺失，造成有病難治和病人不來(lái)治療?！逼渲械谌洹爸饕蚴歉鬣l(xiāng)（鎮(zhèn)）都處在財(cái)政最為困難的幾年，衛(wèi)生事業(yè)經(jīng)費(fèi)撥付不足，加上人才流失、設(shè)備老化缺失，造成有病難治和病人不來(lái)治療”，就是背景資料，說(shuō)明鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院停辦、承包經(jīng)營(yíng)和勉強(qiáng)維持運(yùn)轉(zhuǎn)的緣由。四是括號(hào)注釋方式。當(dāng)節(jié)、目、子目的主體資料需要說(shuō)明時(shí)，用括號(hào)注釋其背景。五是附記介紹方式。在節(jié)、目、子目末尾采用附記形式，介紹事物的背景。

3.運(yùn)用專題資料。所謂專題資料，就是集中反映那些因受分類記事束縛，不能展開(kāi)或深入記述的重要事物和典型事物的資料。專題資料所記述的對(duì)象是地域內(nèi)的重要事物和典型事物，記述一般比較全面系統(tǒng)，具有一定深度，能夠反映事物的本質(zhì)形態(tài)，反映事物的內(nèi)在聯(lián)系和與其他事物之間的關(guān)系，反映其因果和發(fā)展規(guī)律，展示事物的內(nèi)涵，對(duì)其未來(lái)發(fā)展進(jìn)行分析和預(yù)測(cè)等。運(yùn)用專題資料，可以采取三種方式：一是運(yùn)用特載或?qū)Ｎ捏w裁收錄專題資料，反映時(shí)代的重大政治和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。如江西省《吉安縣志》（1986—2005）在概述之后、大事記之前設(shè)特載，收錄“鄧小平祖籍探源”“部分黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人視察吉安縣”“曾慶紅關(guān)心家鄉(xiāng)二三事”“余秋里的故鄉(xiāng)情”“吉安市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)展紀(jì)略”“吉安縣2003 年抗擊‘非典’紀(jì)實(shí)”6 個(gè)專題。二是在附錄體裁中收錄專題資料，包括地方文獻(xiàn)和歷史文化、民俗宗教等在內(nèi)的珍貴資料。三是在篇、章、節(jié)后設(shè)附記，收錄專題資料，以補(bǔ)充志文敘述的不足。

4.運(yùn)用以事系人資料。所謂以事系人資料，就是反映某一事物興衰起伏時(shí)，把與此事相關(guān)人物的一些活動(dòng)一并記入的資料。以事系人不是事事系人，也不是人人都系，而是把記載事物與記載人物聯(lián)系起來(lái)，把事業(yè)的發(fā)展和人物的活動(dòng)結(jié)合在一起，使事物“活”起來(lái)。志書運(yùn)用以事系人資料，把生人記入，不僅可以克服“見(jiàn)物不見(jiàn)人”“只記事不記人”的現(xiàn)象，還可以注入新的血液，增強(qiáng)可讀性與記載深度。運(yùn)用以事系人資料，可以采取三種方式：一是在篇章內(nèi)容中記述與內(nèi)容相關(guān)的典型人物及其主要事跡。二是在章節(jié)后附記相關(guān)典型人物的事跡。如江西省《婺源縣志》（1987—2001）第十二篇林業(yè)第三十三章?tīng)I(yíng)林生產(chǎn)第五節(jié)花木種植附花木種植專業(yè)戶曹仲平業(yè)績(jī)。三是在篇章中設(shè)置專門的章節(jié)，記述各類典型人物的事跡。如江西省《玉山縣志》（1979—2000）在思想道德建設(shè)卷社會(huì)公德建設(shè)章設(shè)新風(fēng)美德選錄節(jié)，記述勤勞致富、尊老愛(ài)幼、老有所為、見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè)、為人師表、一心為公、為民解憂、恪盡職守9 種類型人物的事跡。

總之，編纂人員在志書編修過(guò)程中，要重視和加強(qiáng)志書記載事物的廣度與深度，提升志書質(zhì)量，把志書打造成無(wú)愧于新時(shí)代的精品佳志，更好地為社會(huì)服務(wù)，造福于后人。這是編纂人員的目標(biāo)和追求，也是編纂人員的職責(zé)與使命。