在新冠肺炎疫情防控中“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作模式的探索

尹亞美 張英明

2020年的新型冠狀病毒肺炎疫情，成為中華人民共和國成立以來防控難度最大的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。戰(zhàn)疫成敗，關(guān)鍵在黨。為突破疫情制約的瓶頸，河北對外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院積極探索疫情防控下黨建工作新模式，推動黨建工作與信息化技術(shù)充分結(jié)合，開啟“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作新格局。

一、在新冠肺炎疫情防控中“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作模式的重要意義

一是加強(qiáng)陣地建設(shè)的需要。通過“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”，有效保證了疫情防控期間黨建工作不斷檔，讓黨組織的影響力無處不在，不僅鍛煉了黨務(wù)工作者線上開展黨建工作的能力，在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是順應(yīng)時代發(fā)展的需要。將互聯(lián)網(wǎng)運用到基層黨支部的工作中，切實增強(qiáng)黨支部的各項工作成效，從而加強(qiáng)疫情防控階段基層的思想政治教育工作，提高思想引導(dǎo)、維護(hù)穩(wěn)定、強(qiáng)化服務(wù)的針對性和有效性，實現(xiàn)黨建與現(xiàn)代信息技術(shù)的融合。三是提升黨建效率的需要。在疫情防控期間，通過運用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，黨組織和黨員之間的溝通交流更加便捷，真正架起了黨組織和黨員、黨員和黨員之間的溝通橋梁，滿足了黨員、群眾多元化需求。

二、在新冠肺炎疫情防控中“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作模式的探索與實踐

高校的師生群體，可以說是大數(shù)據(jù)時代互聯(lián)網(wǎng)使用的主力軍，河北對外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院各級黨組織，充分利用網(wǎng)絡(luò)工具和平臺，在疫情防控工作中積極探索和實踐“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”新工作模式。

1.互聯(lián)網(wǎng)+管理，讓統(tǒng)籌落實有力度。學(xué)院各級黨組織，通過微信、辦公系統(tǒng)等互聯(lián)網(wǎng)軟件，建立了動態(tài)的數(shù)據(jù)跟蹤系統(tǒng)，對全院483名教職工、11023名學(xué)生、16名外籍教師、225名外籍留學(xué)生、26名保潔人員、35名校衛(wèi)隊人員、684名家屬區(qū)居住人口，均能做到每日晨午兩次體溫檢測報告，確保不漏一人，做到了底數(shù)清、動向明。為充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范帶頭作用，學(xué)院黨委決定在家屬區(qū)成立“聯(lián)防聯(lián)控臨時黨總支”，臨時黨總支下設(shè)8個黨支部，每棟家屬樓成立一個黨支部，按單元成立32個黨小組。所有組織架構(gòu)、工作溝通均通過互聯(lián)網(wǎng)方式進(jìn)行，并實行了網(wǎng)格化、地毯式管理。

2.互聯(lián)網(wǎng)+教育，讓防控過程有精度。學(xué)院黨委努力將“疫情危機(jī)”轉(zhuǎn)化為“教育契機(jī)”，筑牢思政課育人主渠道，引導(dǎo)廣大學(xué)子堅定抗疫信心、激發(fā)抗疫斗志。疫情期間開設(shè)戰(zhàn)“疫”網(wǎng)絡(luò)思政課，超萬余人次在線上課學(xué)習(xí)。制定學(xué)院《應(yīng)對新型冠狀病毒疫情教學(xué)工作預(yù)案》，組織召開應(yīng)對疫情教學(xué)工作預(yù)案專題視頻會議，落實教育部“停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期”的工作精神，利用網(wǎng)絡(luò)平臺對任課教師開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn)，通過線上教育與線下自學(xué)相結(jié)合的形式，最大限度地減少延期開學(xué)對學(xué)生學(xué)業(yè)的影響。

3.互聯(lián)網(wǎng)+服務(wù)，讓防控措施有溫度。結(jié)合學(xué)生的實際困難和現(xiàn)實需求，學(xué)院黨委要求各級黨組織精準(zhǔn)施策，重點做好特殊群體的指導(dǎo)與幫扶。第一時間劃撥專項經(jīng)費對所有湖北籍及因疫情影響家庭收入的困難學(xué)生進(jìn)行資助。根據(jù)學(xué)生就業(yè)意向，持續(xù)發(fā)力拓展就業(yè)市場，舉行線上招聘會4場，吸引招聘單位400余家、提供崗位近2000個，畢業(yè)生通過互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)與用人單位不見面簽約。及時開通24小時心理幫扶熱線及在線心理服務(wù)平臺，大力加強(qiáng)心理援助，引導(dǎo)學(xué)生涵養(yǎng)積極健康、樂觀向上的良好心態(tài)。鑒于日前新冠肺炎疫情在他國快速傳播，學(xué)院制作了英、日、俄、德、法等8個語種的疫情防控知識宣傳片，通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送給海外每一名留學(xué)生，普及知識、凝聚共識。

三、在新冠肺炎疫情防控中“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作模式面臨的困難和推進(jìn)對策

河北對外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院各級黨組織，在新冠肺炎疫情防控中探索“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作模式，面臨著缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃、缺乏工具載體、缺乏復(fù)合型人才等問題。結(jié)合在實踐工作中的思考，需要從以下幾方面著手加以改進(jìn)：

一是加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，做好頂層設(shè)計。加強(qiáng)黨建頂層設(shè)計是做好黨建工作的前提，遵循黨建信息化工作“全局理念、系統(tǒng)思維、融合觀念”，建立分層分級的工作模式。要積極順應(yīng)形勢發(fā)展的創(chuàng)新需要，實現(xiàn)黨建工作由單向到互動、由分散到集成、由管理到服務(wù)的提升，為全面加強(qiáng)黨員教育信息化工作提供重要指引。

二是加大資源投入，搭建管理平臺。這次疫情對黨建工作最深刻和最直接的影響，莫過于線上辦公、在線教育。要綜合考慮黨員需求、技術(shù)水平、資金投入等因素，建立契合本地本單位實際的工作標(biāo)準(zhǔn)，做到以差異性帶動精準(zhǔn)性，以精準(zhǔn)性提升實效性，杜絕好高騖遠(yuǎn)等現(xiàn)象。

三是倡導(dǎo)理念變革，鼓勵基層創(chuàng)新。黨建網(wǎng)絡(luò)資源豐富，要尊重黨員的個性需求和群體特點，鼓勵創(chuàng)新，努力做到資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、協(xié)調(diào)發(fā)展，保證“線上”“線下”活動并重，提高其對黨員干部的吸引力，讓黨員干部用得上、舍不得、離不開。

通過在新冠肺炎疫情防控中“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作模式的初步探索，充分證明“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作模式空間廣闊，意義深遠(yuǎn)，我們應(yīng)當(dāng)僅僅把握互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的時代脈搏，高站位謀劃和推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作模式，努力使高校黨建工作走在時代前列，引領(lǐng)高校高質(zhì)量發(fā)展。

本論文為秦皇島市社會科學(xué)界聯(lián)合會2020年度社會科學(xué)發(fā)展研究課題成果，課題名稱《在新冠肺炎疫情防控中“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作模式的探索與研究——以河北對外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院為例》，課題編號：2020-228。