《不止一次，我努力嘗試》寫作指導

李科良

廣東實驗中學優秀青年教師;曾獲廣州市越秀區教師現場作文大賽、2016年廣東省名著導讀教學大賽、2019年廣東省青年教師教學技能大賽等多項教學評比活動一等獎。

題目呈現

請以“不止一次，我努力嘗試”為題寫一篇文章。

要求：①文體自選（詩歌除外）。②600字以上。③文中不能出現考生的姓名和所在學校名稱。

寫作導引

一般來說作文題目由幾個部分組成，審題的時候需要抓住題目中心詞，同時也要注意修飾詞對寫作內容的限定，這樣才能準確把握題目的要求。考生可從以下方面考慮：

一、抓住關鍵詞和限定詞審題。“嘗試”是一個動詞，意思是“試一試”。考生需要寫出“嘗試做什么事”。文章應該緊緊圍繞“嘗試做某件事”來選材構思。“不止一次”，強調多次“嘗試”，寫出多次“嘗試”的過程才切合題意。“努力”一詞用來修飾“嘗試”，表示“嘗試”的態度不是一般的隨便試試，而是努力去做。

二、選材方面，范圍很廣泛。考生可以寫自己的學習經歷、朋友交往、與父母溝通、戰勝困難等方面的素材。

三、構思方面，考生應當按照一定的敘事順序寫出幾次“嘗試”的過程，并重點突出每一次“嘗試”時的努力程度。在敘述“努力嘗試”的過程中，考生要交代自己情感和態度的變化。

四、立意方面，考生要寫出“多次努力嘗試”后事件的發展和結果，深入思考這樣“多次努力嘗試”的經歷給了自己怎樣的生命啟示。

初稿

不止一次，我努力嘗試

廣東實驗中學 張宇驊

“經常閱讀肯定是有好處的，但閱讀就一定要看好書、看名著。……