聶英杰 周景輝
(大連工業(yè)大學(xué),遼寧 大連 116034)
《白狗秋千架》是莫言1984年發(fā)表的短篇小說,發(fā)表后即引發(fā)批評界熱切關(guān)注,四年后獲臺灣聯(lián)合文學(xué)獎。2003年,導(dǎo)演霍建起、編劇秋實(shí)夫婦以小說為原型,成功推出了電影《暖》,并屢獲殊榮,電影唯美溫情的故事,懷舊傷感的基調(diào),文藝蘊(yùn)藉的旁白迅速引發(fā)包括大學(xué)生在內(nèi)的知識分子階層的普遍關(guān)注,由影片帶來的反哺效應(yīng)再度激起大眾對小說《白狗秋千架》的矚目。
小說與電影均在各自領(lǐng)域獲得了廣泛關(guān)注和一致好評。二者都以“游子歸鄉(xiāng)”為敘事框架,采取現(xiàn)在與過去交互往復(fù)的方式實(shí)現(xiàn)時空轉(zhuǎn)換,以自敘者井河與青梅竹馬的昔日戀人暖重逢為主干脈絡(luò),敘寫過去與現(xiàn)在、夢想與現(xiàn)實(shí)、鄉(xiāng)村與城市的對話,但二者在主題意蘊(yùn)、敘事倫理、審美旨趣各方面又表現(xiàn)出一定的差異,產(chǎn)生差異的原因或可歸為二者對現(xiàn)代性的書寫立場不同,小說更多表現(xiàn)為“后現(xiàn)代性”,而電影更多趨近于“現(xiàn)代性”。
小說中的井河對昔日戀人暖的愧疚之情隱約朦朧,而電影則聚焦且放大了井河的愧疚,并延展為懺悔、承諾、救贖,呈現(xiàn)出啟蒙現(xiàn)代性。電影中井河繼小說中的蔡隊(duì)長、電影中的小武生后,造成了暖情感上的第二次無望等待,電影中回鄉(xiāng)幫助曹老師解決困難的井河再度見到當(dāng)初漂亮出眾、多才多藝,如今卻平庸落魄、辛苦困頓的暖時,引發(fā)了潛藏于內(nèi)心深處的愧疚與不安,此時的井河終于明白了自己十年不曾返鄉(xiāng)的原因:“怕見到暖,又怕見不到暖。”井河的愧疚一則出于當(dāng)年強(qiáng)拉暖一起蕩秋千,不幸遭遇秋千事故使暖淪為殘障后不得已嫁給啞巴;二則因離家讀大學(xué)時對暖承諾畢業(yè)后回來接她,而后并未兌現(xiàn)諾言。對暖的愧疚始終是井河心中的隱痛,此番回鄉(xiāng),迅速被激發(fā)和引爆,彌散為對暖的女兒丫的承諾和啟蒙,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了自我回收、自我躍遷和自我救贖。影片最后,井河向丫做出“將來叔帶你去城里讀書”的承諾,輔以旁白“我的承諾就是我的懺悔……”如此實(shí)現(xiàn)了井河的懺悔—承諾—救贖的啟蒙之路。懺悔是向內(nèi)的,承諾是向外的,而救贖則是雙向的,一是向內(nèi)的自我救贖,一是向外的對以曹老師為代表的同鄉(xiāng)、以丫為代表的孩子的助力和拯救。整部電影以知識分子的懺悔、救贖胸襟,對鄉(xiāng)民的助力、反哺情懷,“知錯能改,善莫大焉”的格局,完成了自我躍遷,和對“他者”的啟蒙,啟蒙鄉(xiāng)民的同時,也實(shí)現(xiàn)了對觀影者的啟蒙。而“啟蒙”是新文化運(yùn)動以來,貫穿中國電影的主題……這條“啟蒙”路徑,張揚(yáng)了中國電影的啟蒙理性和人文關(guān)懷價值。眾所周知,“啟蒙”與“救亡”兩大主題內(nèi)化于中國現(xiàn)代化的進(jìn)程之中,“救亡”關(guān)乎經(jīng)濟(jì),關(guān)乎物質(zhì),“啟蒙”則關(guān)乎文化,關(guān)乎精神,在業(yè)已完成經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)的現(xiàn)代化使命后,文化現(xiàn)代性問題便日益迫切,而文化現(xiàn)代性即建立在啟蒙基礎(chǔ)上。
如果說電影著重表現(xiàn)了知識分子懺悔、承諾和救贖的躍遷與啟蒙的心路歷程,那么小說則著力書寫底層鄉(xiāng)民的苦難、掙扎和渴望的艱辛而矛盾的處境。小說中的井河雖屬高勢能文化范疇、城市居民、知識分子階層,但回鄉(xiāng)后無論是八叔的“七病八災(zāi)”“瘋瘋癲癲”的苛責(zé),還是鄉(xiāng)民集體面對牛仔褲的拒斥;無論是暖對文縐縐、酸腐氣井河的反諷和詰難,還是啞巴初見井河時的側(cè)目相向以及后來對井河的壓倒性較量,無不體現(xiàn)小說對知識分子啟蒙作用的顛覆和消解。小說創(chuàng)作于20世紀(jì)80年代中期,而20世紀(jì)80年代的中國文壇在經(jīng)歷浩劫之后,煥發(fā)出新生和活力,一派欣欣向榮、生機(jī)盎然之境。此時文藝創(chuàng)作者凝聚力量,重拾“五四”精神和傳統(tǒng),立足于現(xiàn)實(shí)關(guān)懷和國民性改造,宣傳個性解放,呼喚主體意識的覺醒,以質(zhì)疑和批判精神重估一切價值。《白狗秋千架》與許多小說一樣,具有濃厚的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷和國民性改造意識,小說聚焦農(nóng)民的生存狀態(tài),矚目他們的現(xiàn)實(shí)與夢想、掙扎與渴望,又與多數(shù)小說不同,《白狗秋千架》通過挑戰(zhàn)知識分子的權(quán)威性既表現(xiàn)了農(nóng)民主體意識的覺醒,又質(zhì)疑和消解了知識分子的啟蒙作用。王德威認(rèn)為,小說結(jié)尾以一個女性農(nóng)民的肉體要求,揶揄男性知識分子紙上談兵的習(xí)慣。筆者認(rèn)為,小說這一極具爆發(fā)力的結(jié)尾至少可做三重解讀:其一,彰顯了城鄉(xiāng)分化后,底層農(nóng)民的掙扎與渴望;其二,表達(dá)了知識分子在某種程度上的孱弱無力抑或無奈與無助;其三,高揚(yáng)起質(zhì)疑、批判和消解既定價值的后現(xiàn)代旗幟。
莫言有20年農(nóng)村生活經(jīng)歷,而后通過持續(xù)努力成為知識分子,農(nóng)民和知識分子的雙重身份使得他既對農(nóng)民的疾苦感同身受,又深切體認(rèn)到知識分子個人力量的有限,知識分子解決現(xiàn)實(shí)困境的無力和無奈。種種復(fù)雜難解的情感體驗(yàn)激發(fā)了他消解“英雄”和質(zhì)疑“權(quán)威”的勇氣。自然,這其中包含著一個重要的前導(dǎo)因素,即作家莫言“作為老百姓寫作”的寫作立場,而底層寫作、民間寫作的立場恰是典型的后現(xiàn)代寫作出發(fā)點(diǎn)。
后現(xiàn)代主義是啟蒙主義的不情愿的結(jié)果,是對啟蒙主義的反撥。如是,莫言小說的后現(xiàn)代表達(dá)正是對知識分子和文化精英啟蒙神話的顛覆,對生存荒誕與人生困境的策略性表達(dá)。
小說與電影都講述了離鄉(xiāng)進(jìn)城學(xué)習(xí)繼而工作、生活的游子“歸去來”的“還鄉(xiāng)”故事,電影充斥著井河對昔日戀人暖的懺悔和愧疚之情,彌散著井河的救贖和拯救的啟蒙意圖。而小說中井河的青梅竹馬戀人暖這一形象不僅是被放棄的初戀,更是故土和鄉(xiāng)民的凝聚、彰顯和外化。就此而言,井河對暖的態(tài)度佐證著他對故土和鄉(xiāng)民充滿矛盾的態(tài)度:親近、熱愛、嫌惡而又欲罷不能。而井河對故鄉(xiāng)的態(tài)度一定程度上表明了莫言的感受。面對記者“為什么對于家鄉(xiāng)、對于農(nóng)村,會寫得特別好”的提問,莫言回答“這恐怕與我在農(nóng)村生活了20年有關(guān)系。……這里累彎了一輩一輩農(nóng)民的腰,盡管我罵這個地方,恨這個地方,但我沒有辦法割斷與這個地方的聯(lián)系。……盡管恨,但在潛意識里還是有一種眷戀”。
比較而言,電影《暖》的情感基調(diào)更趨于懷舊,對鄉(xiāng)土的態(tài)度總體上呈現(xiàn)出較為單純的懷戀,唯井河對丫的“到城市里讀書”的承諾略微流露出城鄉(xiāng)分化模式下城市優(yōu)于鄉(xiāng)村的價值判斷和邏輯取舍。而小說則以井河逃離鄉(xiāng)土的慶幸與對鄉(xiāng)土的懷念并存、懷鄉(xiāng)與怨鄉(xiāng)交雜的復(fù)雜情感表現(xiàn)對故鄉(xiāng)的矛盾態(tài)度,不失為多聲與復(fù)調(diào)表達(dá)。人類的心理和情感本就復(fù)雜、幽微、矛盾而又瞬息萬變,小說中井河對荒僻落后的故鄉(xiāng)愛恨交織的矛盾心理表現(xiàn)得自然而然,順理成章,合理又合情,堪可作為作家處理復(fù)雜情感的高妙之佐證。
除了這種情感上的多聲與復(fù)調(diào),小說在回憶村民迎接文藝兵的場景中,敘述方式上也大量使用多聲與復(fù)調(diào)。如,“戰(zhàn)士們一行行踏著橋過河,汽車一輛輛涉水過河。(小河里的水呀清悠悠,莊稼蓋滿了溝)……”敘述事件的同時夾雜復(fù)述歌詞,一方面有助于幫助讀者復(fù)現(xiàn)和還原當(dāng)時鼓樂喧天的嘈雜熱鬧場景,另一方面復(fù)調(diào)與多聲式敘述表現(xiàn)了對傳統(tǒng)宏大敘事的顛覆和消解,給讀者帶來了輕微的閱讀障礙,而這種陌生化的閱讀體驗(yàn),也激發(fā)了讀者對小說文本和語義縱深挖掘的審美熱情。
小說的敘事表現(xiàn)出明顯的后現(xiàn)代特征。除了多聲與復(fù)調(diào),小說還采用揶揄反諷,“有飯吃,有衣穿,有男人,有孩子,除了缺一只眼,什么都不缺,這不就是‘不錯’嗎”,諧音反諷,面對井河“你可真是好福氣,多子多福”的懺悔式殷勤,暖回應(yīng)“豆腐”后設(shè),“秋千架,默立在月光下,陰森森,像個鬼門關(guān)”。
就整體而言,小說的“游子回鄉(xiāng)”故事框架構(gòu)成了對魯迅小說《故鄉(xiāng)》的互文和戲仿。
電影《暖》的敘事則如一曲悠長小調(diào),娓娓道來,回味綿長,尤為值得一提的是井河畫龍點(diǎn)睛的幾處旁白,令觀眾醍醐灌頂,得以從現(xiàn)實(shí)的喧囂和泥淖中抽身和超拔,提升到精神棲居和心靈入定的至高境界,獲得審美愉悅的同時,也實(shí)現(xiàn)了道德凈化。
小說和電影都以過去與現(xiàn)在雙時空交織的形式展開敘事,不同的是,小說更多體現(xiàn)了雙時空交織的哲學(xué)意義,如存在的荒誕,人生的宿命;而電影則側(cè)重表現(xiàn)濃重的懷舊色彩和唯美風(fēng)格,影片中鏡頭下的風(fēng)景是美的。回憶中,過去雖恍若隔世,但仍呈現(xiàn)出澄澈明快之美;現(xiàn)在雖略有缺憾,但仍體現(xiàn)著恬淡平靜之美。人物雖形象、性格或行為存在瑕疵,但仍彰顯著不斷進(jìn)階和躍遷的自我完善之美。
小說中因秋千事故而導(dǎo)致獨(dú)眼的暖嫁給兇悍的啞巴,生下同樣兇悍的三胞胎啞巴兒子,令一向渴望美好生活的暖陷入更深的絕望。小說這一情節(jié)所闡釋的存在之悲感,看似是無情揭示暖和啞巴一家雪上加霜的生存困境,實(shí)則是深刻同情農(nóng)民代代相繼的艱辛困苦,深度悲憫人類無果掙扎、無力突破的存在之悲。特別是小說結(jié)尾,暖以不容推辭的口吻提出有悖倫理的求子訴求,井河做何抉擇,小說非但沒有明言,而且戛然而止,這種極富張力的處理給讀者留下了無盡的思考空間,或可作為后現(xiàn)代文學(xué)拒絕闡釋的一種讀解。
此外,小說文本和情節(jié)上隨處可見的反諷、戲擬和解構(gòu),無不體現(xiàn)了后現(xiàn)代文藝怪誕、狂歡的審美取向,無論是暖初見返鄉(xiāng)的井河時的揶揄,還是結(jié)尾對井河的狂放訴求,無論是小說敘事文本不時流露出的怪誕,還是啞巴與井河“對話”時令人難以捉摸的細(xì)節(jié),都體現(xiàn)了小說莫名的未言之義。不論怎樣闡釋,讀者仍然覺得言不盡意。比較而言,電影表述通透得多,鏡頭語言明了,故事敘述明確,又輔之以文藝十足、升華主題的旁白,使觀影過程流暢明達(dá),經(jīng)典的旁白、明澈的畫面將本有些感傷的故事講述得唯美恬淡,氣定神閑,而這一切又極為精準(zhǔn)地傳達(dá)給觀影者,令觀眾仿佛告別了后工業(yè)時代負(fù)載而來的喧囂和浮躁,跟隨電影一道,淡淡感傷,濃濃懷念,跟隨著井河一道追憶玫瑰色的少年夢想和輕狂,一道懺悔,一道救贖,一道成長。如是,電影《暖》更多體現(xiàn)了蓬勃而明朗的日神精神,而小說《白狗秋千架》側(cè)重彰顯了陰郁而狂歡的酒神精神,正如導(dǎo)演霍建起所說,“電影和小說形態(tài)不同,很多東西需要調(diào)整和改變”。兩部作品都有著獨(dú)特的魅力與價值,既各自獨(dú)立,又彼此呼應(yīng),共同譜寫且完美展現(xiàn)了絢麗多姿的人類生存圖景。