淺談婦科特需病房規(guī)培護士帶教管理體會

王佳

【摘 要】特需病房是改革開放以來醫(yī)院為滿足社會生活中一部分特殊群體對醫(yī)療、護理及保健有較高要求而專設(shè)的高檔病房。所收住的患者具有一定的社會地位和較強的經(jīng)濟實力。為了給患者提供個性化、人性化、精準(zhǔn)化、高質(zhì)量的護理服務(wù)，特需醫(yī)療對護理人員有著更高的素質(zhì)需求。然而，現(xiàn)階段國內(nèi)護理教育及培訓(xùn)中并沒有針對婦科特需護理相關(guān)的教學(xué)培訓(xùn)體系。因此，重視對規(guī)培護士的全面帶教是培養(yǎng)婦科特需護理接班人的重中之重。

【關(guān)鍵詞】婦科特需病房 規(guī)培護士 帶教

【中圖分類號】R473.71【文獻標(biāo)識碼】A【文章編號】1672-3783（2020）11-33--02

隨著社會的發(fā)展進步和物質(zhì)文化生活水平的不斷提高，人們對醫(yī)療服務(wù)的需求量也在逐漸增大。特需病房要求在醫(yī)療和服務(wù)上滿足特定群體者更高一層的需求，因此對特需病房的醫(yī)護人員的培訓(xùn)提出了更加嚴(yán)苛的要求[1]。在規(guī)范化護士培訓(xùn)開展的大環(huán)境下以及特需病房護理服務(wù)的需求下，對婦科特需病房規(guī)范化培訓(xùn)護士進行有效培訓(xùn)就顯得尤為重要。有研究表明[2]對護士規(guī)范化培訓(xùn)是提高護士整體素質(zhì)的途徑，是人才梯隊培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。然而，現(xiàn)階段國內(nèi)護理教育及培訓(xùn)中并沒有針對特需醫(yī)療相關(guān)的教學(xué)培訓(xùn)體系，因此探索及構(gòu)建一種適合婦科特需護理教育培訓(xùn)體系是目前我們需要解決的問題。作為病房護士長，應(yīng)該高度重視規(guī)培護士的帶教工作，引導(dǎo)規(guī)培護士完成從學(xué)校到社會、從學(xué)習(xí)到工作、從理論到實踐的轉(zhuǎn)折。現(xiàn)報告如下。

1 入科前禮儀培訓(xùn)

護理人員規(guī)范的操作、得體的禮儀，給患者以親切感、信任感，微笑服務(wù)讓患者感到溫暖，減輕憂愁和痛苦，促進了護理服務(wù)質(zhì)量的提升。護理工作中，禮儀被融于護理操作的每個環(huán)節(jié)，這能使護士在實踐中充滿自尊心、自信心、責(zé)任心，從而減少差錯事故的發(fā)生，提高工作質(zhì)量。入科前聘請護士禮儀培訓(xùn)老師集中進行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括儀表、著裝、日常、工作及電話禮儀等，采用視頻、課件、示范、一對一指導(dǎo)及鞏固練習(xí)等方式，在培訓(xùn)過程中不斷總結(jié)、完善并練習(xí)，要求人人通過考核。[3-4]

2 溝通技巧的培養(yǎng)

良好的溝通能力不但可以提高患者的醫(yī)從性，而且可以避免不必要的醫(yī)患矛盾。因為特需病房分管醫(yī)生都是教授，護士需要對教授進行病情匯報與日常溝通;同時也需要與各職能科室進行業(yè)務(wù)溝通，以保障患者的需要得到迅速解決，所以針對不同的部門和人員，溝通的方式與方法都不相同。除了組織學(xué)習(xí)語言藝術(shù)理論外還特別增加溝通技巧的培訓(xùn)，設(shè)定人物關(guān)系與故事梗概，通過抽簽的方式進行情景演練，并現(xiàn)場點評，分析人物心理及語言含義。碰到有爭議的問題時要求進行個人觀點的表達，由帶教老師引導(dǎo)探尋適宜溝通技巧并總結(jié)。這樣既調(diào)動了積極性叉增強了培訓(xùn)效果，也為日后的工作中能夠很好的處理各種問題打下基礎(chǔ)。

3 強調(diào)人性化護理

所謂人性化護理就是既要為患者，也要為其家屬;既要在患者治療護理過程中，又要在其非治療過程中;盡可能地為患者及家屬提供方便、指導(dǎo)，及時解除后顧之憂，滿足他們的需求。由于患者社會地位、知識水平等差異，他們對所患疾病有不同的認(rèn)識，對醫(yī)療、護理水平有不同的需求，因此強調(diào)護理人員在特需護理服務(wù)中應(yīng)注重患者的社會性，以現(xiàn)代先進護理觀和技術(shù)為指導(dǎo)，以患者及家屬對護理服務(wù)的需求為出發(fā)點，充分貫徹整體護理思想，竭力為患者及家屬提供多方面、多層次、全方位、高水平的護理，讓患者及家屬深切感受到貴賓式的服務(wù)。

4 主張個性化護理

特需病房是一個綜合性病房，了解每個患者的民族、語種、特別禮儀、信仰、文化差異、生活習(xí)慣、飲食等，合理安排飲食起居，熱情服務(wù)于患者。針對不同病種和患者的依賴程度，了解疾病知識的水平，以及患者最擔(dān)心、最關(guān)心、最喜歡的事情及要求，采取相應(yīng)的護理措施，制定個性化護理計劃[5]。為了便于工作，我科將婦科疾病的健康指導(dǎo)及護理措施的相關(guān)內(nèi)容制定成冊，使護士能靈活運用護理知識，根據(jù)不同疾病的患者，給予不同的個性化護理措施，真正體現(xiàn)個性化服務(wù)。[6-7]

5 強化三基三嚴(yán)訓(xùn)練

規(guī)培護士由我院護理部層層考核選拔的EDUCATOR負(fù)責(zé)入科前培訓(xùn)，具有豐富的護理專業(yè)知識和護理帶教經(jīng)驗的帶教老師，秉持“磁性護理服務(wù)”理念，進行“一對一”專人帶教，注重規(guī)培護士的“主訴”及“表達”，根據(jù)其需求及時改善帶教方法，為其提供充足的學(xué)習(xí)資源[8]。利用每周教學(xué)日組織案例學(xué)習(xí)，每月進行應(yīng)急演練，及時準(zhǔn)確指出其在工作中的問題，并給予指導(dǎo)，為勝任臨床工作打下堅實的基礎(chǔ)。

總之，婦科特需醫(yī)療服務(wù)是順應(yīng)社會政治、經(jīng)濟、文化和組織形態(tài)的發(fā)展，伴隨醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，在醫(yī)學(xué)高度進步的知識經(jīng)濟時代，充分利用醫(yī)學(xué)及相關(guān)學(xué)科的資源而產(chǎn)生的一種特殊醫(yī)療服務(wù)形式。做好規(guī)范化培訓(xùn)是護理人員面臨的一項艱巨而重要的任務(wù)，“磁性護理服務(wù)”概念的應(yīng)用，重視禮儀、溝通、人性化、個性化及三基三嚴(yán)的培養(yǎng)，加強專科知識的訓(xùn)練，是規(guī)培護士帶教的重中之重。對于婦科特需護理這一特殊崗位，如何提高帶教質(zhì)量還有很多問交題需要進一步探索和總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題、改進教學(xué)方法，才能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀護理接班人。

參考文獻

趙巧紅.特需病房護士的培訓(xùn)體會[J].吉林醫(yī)學(xué)，2010，31（23）：3971-3972.

黃天雯，張小燕，熊潔.我院在職護士培訓(xùn)管理體系的建立與實踐[J].中華護理教育，2008，5（1）：28-29.

王永芳.淺談臨床工作中護理禮儀的重要性及培養(yǎng)[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報，2010，（1）：241.

孟贊，祝青.談護理禮儀的重要性及培養(yǎng)[J].山西青年.2018（11）：151.

高臘梅.個性化護理與特色服務(wù)在特需病房工作中的作用[J].中國醫(yī)療前沿，2009，（zl）：77.

劉利敏，郭曉東，江嵐，等.特需病房護理工作面臨的問題及對策[J].現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)進展.2013（24）：4770-4772.

陳宇，馮俊，喬麗娟，等.精細(xì)化護理在特需病房中的應(yīng)用[J].西部醫(yī)學(xué).2017（12）：1774-1776.

馬潔.婦科護理帶教管理體系中存在的常見問題及對策[J].中西醫(yī)結(jié)合心血管病電子雜志.2018（36）：35.