新媒體環(huán)境下高校思想政治教育實效性探析

孫勝男

摘要：如今，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和設(shè)備的廣泛應(yīng)用，促進(jìn)了信息的傳播，輿論環(huán)境也變得越來越復(fù)雜，導(dǎo)致高校思想政治教育者面臨一系列機(jī)遇和挑戰(zhàn)。使高校大學(xué)生主動、正確地應(yīng)用當(dāng)代新媒體技術(shù)和科技手段，通過信息傳播渠道學(xué)習(xí)正面的思想文化，是教學(xué)者需要做的重要課題研究工作之一。

關(guān)鍵詞：新媒體;高校;思想政治教育;實效性

在當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)新媒體應(yīng)用環(huán)境下，應(yīng)用于高效思想政治教育的載體比較多，如報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)電視等，這些載體都具有強(qiáng)大的教育作用。在高校思想政治教育工作中，教育者應(yīng)該科學(xué)應(yīng)用多樣化的傳媒方法，實現(xiàn)新舊媒體的互聯(lián)和互通，實現(xiàn)傳媒信息協(xié)調(diào)化，彰顯互補(bǔ)和綜合作用。

與此同時，教育者要在多種信息傳播媒體中融入思想政治教育理論知識點，讓大學(xué)生學(xué)會提高自身的精神品位。比如，教育者可以充分利用微博、微信、QQ群等新媒體渠道，針對大學(xué)生學(xué)習(xí)的重點和難點，展開溝通和探討，起到傳遞正能量的作用。再如，教育者可以充分利用校園廣播電臺和校園報紙等媒介，對高校中的典型人物和榜樣人物進(jìn)行宣傳，營造出良好的思想政治教育氛圍。

（一）利用新媒體，建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)文化體系，構(gòu)筑網(wǎng)絡(luò)精神家園

在校園文化體系建設(shè)工作中，網(wǎng)絡(luò)文化體系建設(shè)是很重要的。高校教育者要將傳統(tǒng)的思想政治教育理論知識融入當(dāng)代新媒體教學(xué)中，不斷走進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)”，使得各級黨團(tuán)組織“入駐”網(wǎng)絡(luò)新媒體，并全面認(rèn)識新媒體的特點和優(yōu)勢，合理運用新媒體技術(shù)，優(yōu)化新媒體教育資源，“貼近校園、貼近師生”，增強(qiáng)高校思想政治教育網(wǎng)站的知識性、服務(wù)性、指導(dǎo)性，增強(qiáng)高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)平臺的功能，通過學(xué)習(xí)大眾的、社會主義的現(xiàn)代知識和文化來打造高校新媒體教育陣地，明確校園輿論發(fā)展導(dǎo)向。

另外，還要充分彰顯新媒體技術(shù)應(yīng)用下高校思想政治教育專題網(wǎng)站的“滲透式”功能，完善校園主流媒體。

（二）利用新媒體，實現(xiàn)教育者和學(xué)生的雙向互動，創(chuàng)建師生交流樂園

在網(wǎng)絡(luò)新媒體環(huán)境條件之下，手機(jī)微信、QQ等已經(jīng)成為學(xué)生常用的交流軟件，甚至可以說是“伴侶”，是非常重要的，因此這些軟件也可以成為高校思想政治教育者傳授知識的有效載體。思想政治教育工作者要結(jié)合每位學(xué)生的實際情況，合理選用新媒體教育平臺，增強(qiáng)思想政治教育的互動性、體驗性、引導(dǎo)性，使得現(xiàn)實空間和虛擬空間融合在一起，利于學(xué)生與學(xué)生，以及學(xué)生和教師之間的交流互動。利用這些新媒體平臺，師生可以隨時交流，不僅可以談?wù)搶W(xué)習(xí)中的問題，還可以探討人生和生活。這樣，高校思想政治教育工作者就可以及時掌握學(xué)生們的動態(tài)心理和實際問題，及時給予學(xué)生幫助和關(guān)心，改善師生之間的情感關(guān)系，為后期提升思想政治教育的有效性奠定堅實的基礎(chǔ)。

（一）利用新媒體，加強(qiáng)信息和資源監(jiān)管，把握高校思想政治教育的主動權(quán)

高校大學(xué)生正處在自身價值觀和理念成熟的關(guān)鍵時期，在這個時期，自身是比較容易被各種因素影響的，尤其是不良信息。基于這一點，在新媒體輿論陣地上，思想政治教育者必須以社會主義核心價值觀為主要思想，在不斷優(yōu)化和整合新媒體資源的同時，實現(xiàn)教育組織的不斷強(qiáng)化和有效引導(dǎo)，傳遞“守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)”的精神，實現(xiàn)新媒體教育環(huán)境的不斷優(yōu)化，完善新媒體信息傳播的渠道，明確高校思想政治教育工作的切入點和著力點，應(yīng)勢而動、順勢而為，對新媒體信息有效過濾，新媒體信息及時監(jiān)測，并不斷完善安全防護(hù)等系統(tǒng)，形成立體化的規(guī)范的新媒體信息防控和管理體系。

另外，高校當(dāng)中還要設(shè)立專門的網(wǎng)絡(luò)信息管理員和新媒體網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人、新媒體網(wǎng)絡(luò)評論員，實現(xiàn)信息的正向傳播、引導(dǎo)和監(jiān)管。

（二）利用新媒體，加強(qiáng)高校思想政治教育師資隊伍建設(shè)，確保思想政治教育工作的有效性

在網(wǎng)絡(luò)新媒體不斷發(fā)展的背景下，高校思想政治教育者需要做的工作難度也加大了，要求也更加嚴(yán)格。他們屬于骨干力量，必須時刻牢記要與時俱進(jìn)，明確網(wǎng)絡(luò)新媒體的教育特性，并有效掌握網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)和方法，增強(qiáng)自身的新媒體教育能力和思想政治教育水平。教育者要引導(dǎo)學(xué)生將新媒體技術(shù)應(yīng)用到實際的學(xué)習(xí)當(dāng)中，更好地學(xué)習(xí)，更好地生活，更好地培養(yǎng)自身的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。與此同時，高校思想政治教育工作者要時刻了解時代發(fā)展方向和潮流，了解當(dāng)代大學(xué)生在運用網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)的基礎(chǔ)上，所熱衷于的語言溝通方法和學(xué)習(xí)方法，且要時常運用網(wǎng)絡(luò)流行的“網(wǎng)言網(wǎng)語”和學(xué)生自由交流，交心暢談，不斷提升自身駕馭網(wǎng)絡(luò)新媒體的能力，使得“在線聊聊”成為師生的日常。而要想做到這些，要想確保高校思想政治教育的有效性，高校就必須強(qiáng)調(diào)對專業(yè)師資隊伍的培養(yǎng)，以及專門人才的打造。

（三）利用新媒體，加強(qiáng)大學(xué)生社會主義核心價值觀教育，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

在網(wǎng)絡(luò)新媒體教育背景下，高校思想政治教育者必須加強(qiáng)對學(xué)生的指引和教育，從根本上提升高校大學(xué)生的新媒體素養(yǎng)、思想道德素養(yǎng)，以及教育媒介素養(yǎng)，使得他們準(zhǔn)確辨別和研究網(wǎng)絡(luò)新媒體教育信息。

具體來說，第一，高校思想政治教育者要加強(qiáng)對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)新媒體道德規(guī)范教育和相關(guān)體系建設(shè)，有效展開新媒體道德以及倫理教育工作，并結(jié)合高校發(fā)展情況，制定專門的《大學(xué)生文明上網(wǎng)行為規(guī)范》《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明公約》等。第二，高校思想政治教育者要引導(dǎo)大學(xué)生端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和政治立場，正確成為新媒體網(wǎng)絡(luò)道德的模范;要時刻倡導(dǎo)文明風(fēng)尚，正確成為新媒體網(wǎng)絡(luò)文明的使者;要時刻牢記遵守法律法規(guī)，正確成為新媒體網(wǎng)絡(luò)安全的衛(wèi)士。第三，高校思想政治教育者要增強(qiáng)大學(xué)生的文明上網(wǎng)能力和自我約束能力，使得他們理性認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)虛擬世界里的假惡丑，優(yōu)化和凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

綜上所述，高校教育者必須采取有效措施，不斷建立健全新媒體思想政治教育保障機(jī)制，完善新媒體思想政治教育體系，確保高校思想政治教育的實效性。