聲音

郭仁忠

中國工程院院士

國際歐亞科學院院士

物聯網，是指每平方公里至少100萬臺設備連接。而5G的特性，使其能夠真正支持“萬物互聯”。“感知、傳輸、存儲、計算是智慧城市建設必備的四大能力。”

在我看來，5G將從移動傳輸、實時響應、室內外連續定位及創新應用四個方面助力智慧城市建設。而我們要建設智慧城市就必須建起城市的數據模型，像深圳這樣一個城市，包括馬路上的車道線、下水道、地下管線要完全跟實體世界一樣，這將帶來巨大的數據量，目前這種應用只能在有限的光纖環境下使用，還不能到移動端。而5G可以讓其進入終端設備，惠及每個市民。有了5G，未來就可以讓無人機在空中巡查時自動和三維模型相匹配，例如，對高峰期的路況進行快速感知和實時調度，對壞掉的公共設施進行快速處理，從而更好地服務百姓。

同時，由于5G基站密度加大，頻率提升以及天線的陣列，使5G的定位能力、定位精度大大提高。4G的移動定位在百米級，衛星的動態定位在十米左右，而5G的精度可以達到亞米級，在0.7米至0.8米左右。這意味著什么呢？

例如，抗擊新冠肺炎疫情，如果有人感染了，他的移動軌跡可以由手機記載到亞米級的精度，我們就能對其進行跟蹤，迅速知道他和哪些人有過密切接觸，同時根據其他人的軌跡進行比對，判斷出潛在的感染對象，讓隔離和病毒溯源更加精準高效。

劉中民

中國工程院院士

作為我國能源資源的富集地，西北地區被賦予為建設化石能源和可再生能源大型綜合能源基地。其中，因內蒙古鄂爾多斯、陜西榆林和寧夏寧東最為典型、集中，被譽為能源“金三角”。但是，能源資源開發利用帶來的環境及碳排放問題，正日益成為能源“金三角”發展的“硬約束”，區域經濟發展與環境保護對立的現象日益嚴重。

針對煤炭區域發展與環保現狀，我認為：首先要正確認識和處理經濟發展與環保治理二者的辯證關系。在不突破生態保護紅線的前提下，科學、合理地設定環境容量指標和考核方法，精準、有力地實施環保治理政策，避免不顧經濟安全運行的“一刀切”政策。

其次，建立跨行政區域的環境容量協同管理機制。當前以行政區域為界的環保治理體系已經難以應對環境污染的跨區域流動問題，亟須建立跨行政區域的區域協同管理機制。化石能源集聚地區也需建立如能源“金三角”環境容量協同管理機制，探索以市場化、行政化手段協同管理區域環境容量。

另外，我們還要充分考慮化石能源集聚地區保障全國能源供應的戰略定位和能源產品外調為主的格局，對于跨區域性的碳排放控制問題，合理分配排放源地區和能源產品終端消費地區的碳排放責任。同時要建立環境容量的分區、分類差異化評價考核機制。加快建立環境質量自動監測、動態評估和決策體系，因時、因地、因項目制定相應的環境容量管理措施。

李言榮

中國工程院院士

亞太材料科學院院士

持續數月，至今仍未結束的新冠肺炎疫情，在給人類帶來巨大的公共安全威脅的同時，也給相關領域和行業帶來了很多思考和啟示，在科研領域尤其如此。比如，在我看來，這次疫情對于我國科技評價體制改革將會產生巨大的影響。

如果簡單歸類的話，當前科研領域的評價可以分為三類，即對人的評價、對成果的評價，以及對機構（如重點實驗室、學科、專業等）的評價。在我看來，在對人的評價方面，一定要大幅度地減少會評，增加盲評的比例。事實上，目前很多國家層面的人才評價制度，已經在加大盲評比例方面進行了嘗試，但盲評的準確性有賴于一個相對大的樣本量，量越大，越能保證其公平性，因此也要加大盲評的數量和范圍，一般盲評要十人以上的同行函評有效性才會高。

在對成果的評價方面，要盡量減少主觀評價，如鑒定/評價會議、函評等。這些方式本質上都屬于熟人體制，而這種在人情社會下的科技評價，本身就帶有強烈的導向作用。應該說，受此次新冠肺炎疫情的沖擊，目前國內對科研成果的主觀性評價已經在減少，未來也應大大增加對科研人員代表性成果的客觀評價。其中的關鍵因素，就在于科研成果是否真的解決了實際應用問題，特別是相關專利的有效轉讓與實施情況，這是需要重點考量的。

從這個角度說，我們的科研評價重點也應該從“量”的評價轉為“質”的評價。

錢七虎

中國工程院院士

中國巖石力學與工程學會監事長

我國科技創新“三步走”戰略要求，即到2020年進入創新型國家行列，到2030年躋身創新型國家前列，到2050年建成世界科技強國。

當前形勢下弘揚科學家精神，最重要的是和建設世界科技強國的偉大戰略緊密結合起來。

面對復雜多變的世界形勢，我認為：首先，科學家精神對建設科技創新型國家是重要且迫切的。中國制度、中國精神和中國效率是我國建設創新型國家的3個獨特優勢。中國精神是什么？其中就包括科學家精神，這是不可或缺的部分，特別是新冠肺炎疫情過后，世界格局將會發生變化，其中最關鍵的力量就是科技，因此，建設科技強國迫切需要科學家精神。

其次，要樹立遠大的理想和社會主義的價值觀、人生觀和世界觀。說到底，科學家精神是黨性在科學家身上的體現和反映。愛因斯坦認為，一個人的價值應當看他貢獻了什么，而不是取得了什么，這也是我們社會主義的價值觀，所以弘揚科學家精神，就要打牢科學家精神的思想和道德根基，努力為自己樹立遠大的理想。

最后，要堅守科研誠信底線，遵循科研道德規范。

那么，對于年輕的科技工作者而言，又該如何培育自己的科學家精神呢？我的體會就是要學習、學習、再學習。不斷地學習、不斷地警惕、不斷地激勵自己，才能培育好科學家精神。