風語者
典故出處
孔子晚而喜《易》……讀《易》,韋編三絕。
——《史記·孔子世家》
歷史故事
孔子是我國古代偉大的思想家、教育家,儒家學派的創始人。他學習吸收了夏、商、周三代的文明和知識,融會貫通,提倡“仁、義、禮、智、信”;他首創私人講學,廣收門徒,相傳有三千弟子,其中有七十二賢人,這些人把他的學說發揚光大,成為后世幾千年來備受推崇的主流學說,孔子也因此被尊為“至圣先師”“圣人”。
孔子出生于春秋時期的魯國(今山東一帶),他從年輕時起就十分關注天下大事。后因為魯國內亂等原因,孔子帶著弟子們開始周游列國,他考察各國的施政情況,對君主們提出了各種勸諫,但大多收效甚微。到了晚年,孔子開始專心于研究學問,教化弟子,他最愛讀的書是《易經》(也叫《易》或《周易》)。春秋時代還沒有發明造紙術,那時的書都是寫在細長的竹片上,再用繩子串聯起來供人們閱讀,稱作“竹簡”。由于孔子讀得太勤奮,時常翻閱,以致于后來竹簡中的繩子都被磨爛了很多次。這件事被司馬遷在《史記》中記錄了下來,成為后人稱頌的典范?!绊f編三絕”這個成語,也被用來贊美那些讀書十分刻苦,勤學上進的人。
智慧傳遞
孔子能夠被尊奉為“圣人”,和他讀書讀到磨穿竹簡繩子的勤奮刻苦是分不開的。即便到了晚年,孔子也是手不釋卷,他提倡讀書要“溫故而知新”,哪怕是讀過許多遍的書,每次重讀也會有新的感悟。我們對待學習也應有同樣的態度,對一本好書就應當有“韋編三絕”的精神,這樣才能把學過的知識時常溫習,爛熟于胸,并在此基礎上有新的發現。
知識拓展
1.《易經》同《詩經》《尚書》《禮記》《樂經》和孔子編著的《春秋》并稱為“六經”,是儒學的核心經典。后來《樂經》未能流傳下來,只有“五經”留存。
2.我國古代四大發明之一的造紙術,最早出現于西漢,后來東漢的蔡倫改進了造紙技術,才有了成熟可用的紙張。在此之前,文字多記載于龜殼、骨片、竹簡乃至絹帛之上。