抗美援朝運動中的上海青年

畢曉敏

[摘? 要]70年前的抗美援朝運動是在1950年6月25日朝鮮戰爭爆發后，中國共產黨領導全國人民在國內開展的大規模的群眾性政治運動，從人力、精神和物質等方面極大地支援了赴朝作戰的中國人民志愿軍，是中華人民共和國成立初期在全國開展的一次非常成功的大規模群眾愛國運動。上海青年的抗美援朝運動是全國青年抗美援朝運動的一個縮影，在中國青年運動史上譜寫出了壯美的篇章。上海青年在抗美援朝運動中的貢獻，主要體現在參軍參干、反美愛國、捐獻飛機大炮等方面。其經驗對現今仍有借鑒作用，其精神在今天仍須繼承和發揚。

[關鍵詞]上海青年;抗美援朝運動;歷史貢獻

[中圖分類號]? G645? ? [文獻標識碼]? A? ?[文章編號]? 1009-928X（2020）10-0036-05

1950年11月4日，中國共產黨和各民主黨派發表聯合宣言，在全國范圍內開展抗美援朝、保家衛國的群眾運動，并成立了抗美援朝總會。大批青年工人、農民和學生踴躍報名參加志愿軍。全國人民紛紛訂立愛國公約，積極開展增產節約運動，支援前線作戰。上海的抗美援朝運動是全國抗美援朝運動的重要組成部分，上海青年在新民主主義青年團上海市工作委員會（團上海市工委，成立于1949年6月5日，中華人民共和國成立后，積極協助各級黨委調配干部，建立縣、區團的領導機構，1953年6月以后改稱新民主主義青年團上海市委員會，即團上海市委）的領導下，全力以赴地支援中國人民志愿軍赴朝作戰，對爭取抗美援朝戰爭的最后勝利，對鞏固新生的人民政權，以及恢復和發展國民經濟，做出了應有的貢獻，在中國青年運動史和上海人民革命史上寫下了光輝的一頁。

一、支援前線，踴躍參軍參干

1950年12月1日，中央人民政府革命軍事委員會和政務院發布《關于招收青年學生、青年工人參加各種軍事干部學校的聯合決定》。新民主主義青年團中央、全國學聯于12月2日分別發出告全國青年團員和同學書，號召青年團員和學生們到祖國最需要的崗位建功立業。12月4日，團市工委、市學聯熱烈響應團中央、全國學聯號召，在全市范圍利用報紙、電臺、大字報、黑板報、壁報等輿論工具，進行宣傳動員，上海青年的抗美援朝運動達到一個高潮。12月5日，上海市總工會號召“青年工人踴躍參加軍事干部學校，學習軍事技術，加強國防力量”。這在全市各界人民中引起強烈反響，虹口中學的學生首先沖破“好鐵不打釘，好男不當兵”的世俗觀念，報名參加軍事干校。于是，報名參軍參干的熱潮蓬勃興起，涌現了很多感人的事例。如華東紡織局印刷廠工人王增元是家中的獨子，他多次找到駐廠軍代表要求參軍，軍代表無法拒絕，只好表示同意。新生紗廠女工蔣小妹，剛送走丈夫到朝鮮參加運輸隊，兒子又參加南下服務團，她把自己的女兒又送去參加軍事干校。“截止到1950年12月12日，有市民1153人向中國人民保衛世界和平反對美國侵略委員會上海分會報名登記，要求參加到抗美援朝、保家衛國、保衛世界和平的最前線去工作。”[1]

1950年12月20日是上海市參加軍干校正式報名的第一天，全市許多學校進行報名登記和初審工作。各學校的青年學生熱情很高，在交大復旦等校，在正式報名前一夜10點多鐘就有同學在報名處等候，愛國熱情使他們忘記了饑餓和寒冷。“早晨8點開始，各校參加軍事干校同學在格致、真如、務本、震大、財經學院5個體格檢查站排隊，等候進行體格檢查。有的同學擔心體格檢查不及格而不能入選，奉化中學韓劍英等三個同學因體長不夠落選而痛苦，市西中學吳春德同學因患色盲而不及格，他逗留在檢查處，好久不肯離開。”[2]

1950年12月27日，中央軍委總政治部發出軍醫、公安等學校招生的辦法，使得一般不適合參加空海軍及學級較低的同學獲得了報名的機會，他們歡欣鼓舞。特別是17歲以下的同學都三三兩兩聚集在操場上、籃球場旁商議著日后報名了一定去。為了配合這次報名，保送委員會貼出布告說，報名體格不合條件者可更改志愿。格致中學參加軍干校的同學中有85人因身體不適合空海軍而失望，當他們看到通告后，馬上到保送委員會去更改志愿，把第一志愿改成醫科大學或高級后勤。有些同學自動組織小組討論，并相互鼓勵著：“雖然家是愛我的，但是毛主席更愛我們，所以我們一定堅決說服家長走到最光榮的崗位上去！”[3]“到1951年2月1日，全國青年報名志愿參加各種軍事干部學校（包括參加軍醫、后勤、外文等校在內）的青年學生和青年工人共達25萬余人，遠遠超過各軍事干部學校招收學員的總數。上海報名參加軍事干部學校的學生即達2萬人，工人達9000余人”（女工占17%），占全國報名總數的1/8左右。[4]

1951年6月25日，中央政務院發出決定，全國各種軍事干校再次廣泛招生。青年團中央和全國學聯分別發出告全國學生和青年團員書，號召青年學生們“行動起來，踴躍報名參加軍干校，為增強國防力量、保衛和建設祖國而奮斗”[5]。上海學生以更加飽滿、更加高漲的愛國熱忱，追隨著1951年初首批參加軍事干部學校同學光榮的道路，“堅決表示決心的將近2萬人”。如，“復旦大學2小時內有200多人報名，因人數已大大超過了需要，只得停止報名。復興中學有60多位同學就是這樣徹夜未睡爭取第一個報名，結果保送委員會統統給他們報了第一名”[6]。沒有批準的同學起初很不愉快，但是立刻克服了不正確的想法，認識到應該服從祖國的需要，搞好工作，搞好學習，團結同學，隨時準備著響應祖國今后的號召。全上海人民的優秀子弟懷著加強國防建設的決心，踏進空軍學校、海軍學校、炮兵學校、裝甲學校以及其他各種軍事干部學校，掌握軍事技術，練好身體，勇敢地在空中、在陸地、在海上捍衛國防。

1951年7月15日、16日兩天，響應祖國號召堅決走上光榮崗位的參干同學分批集中、陸續離開上海，走上國防建設崗位。上海各界代表、光榮家長及各校師生代表在車站熱烈歡送。留校同學們紛紛提出保證，要以具體的愛國行動來表示歡送。很多學校都開展了各種各樣的愛國活動，做好對報名參加軍干校同學熱烈的幫助支持和歡送的準備工作。上海中學、務本女中、同濟附中、精業中學、市一女中等校都用掛花、致敬隊、秧歌隊、舉辦歡送會等形式，表達了對參加軍干校同學的無限敬意。交大、同濟中學、江灣中學等校廣泛動員了同學和教師，切實幫助投考軍干校同學解決各種實際困難，進行家庭動員和慰問工作。育才中學高三乙的同學舉行了懇談性的“致敬會”，所有同學交換了意見，融洽了情感，消除不必要的隔膜，加緊了彼此的團結。市一女中更成立了家長聯誼會，通過進步的家長帶動一些尚未建立正確認識的家長，來幫助廣大的參加軍干校的同學解決家庭問題。[7]

歡送參干同學的場面是十分感人的。如光夏、陸行等校同學都搶著替參干同學扛行李，當他們分別時，同學們緊緊地握著參干同學的手，保證做好留校工作和即將到來的暑假工作。國強中學殷瑞康在和他的同學張澄波分別時，莊嚴地向他保證到了干校，一定要好好學習，鍛煉身體，各方面都爭取做模范。留滬的張澄生在殷瑞康同學的紀念冊上寫下了：“我向你保證：1.每月捐獻15000元;2.搞好溫課迎考和暑期工作。”浦東中學高二乙羅松銓等十幾位同學為了歡送參干同學一早離校，通宵留在學校里。許多光榮家長們也興高采烈地參加了他們的親戚、朋友、鄰居組成的歡送隊，一路上敲著鑼鼓，把光榮的兒女送到了集中地點，并在臨別時懇切地勉勵了自己可愛的子女。真如中學金育青同學的母親特地從真如鎮楊家橋坐火車到上海來歡送他的兒子，叮囑他注意身體健康，聽上級的話。洋涇區顧夢漁同學的母親對他的光榮兒子說：“毛主席給了我們這份光榮，我們除了感謝毛主席，你到了干校要好好學習，我在家庭婦聯也要搞好工作，并且我還要鼓勵你的弟弟。”市郊農村的光榮同學同樣得到了熱烈的歡送，陸行中學有50余位農民集體冒著雨去歡送，參干同學向他們道謝時，農民們都這樣說：“土改后我們的日子更好過了，你們光榮的參干，為了保衛我們的好日子，我們一定要來歡送的。”洋涇區錢家村的村民還給他們村上參干的張仲賢、王明昌兩位同學掛上了大紅花，騎在馬上送到學校去的，后面的歡送隊有年老的婆婆和年幼的孩子，他們都以自己村子里有這兩位光榮的兒女而感到光榮，興高采烈歡送了他們。[8]

在上海抗美援朝運動中，團市工委發揮了應有的作用，全市有數萬名青年團員報名參加軍事干部學校。通過參軍參干，使沒有被批準的青年學生、工人也從中受到了強烈的愛國主義教育，更進一步以實際行動投入到抗美援朝運動中。

二、反美愛國，肅清“親美、崇美”的“流毒”

在上海青年掀起參軍參干熱潮的同時，上海教會學校的青年學生們也發起了一場聲勢較大的反美愛國運動，并將這一運動匯入到抗美援朝運動的洪流中。

抗美援朝戰爭爆發后，美國常駐聯合國代表奧斯汀在聯合國安理會上發言，把美國教會在中國開辦的學校稱之為美國對中國的“恩賜”和友誼，并說：“這種在文化方面聯系著中國和美國的金錢究竟能不能一刀兩段呢？”奧斯汀的言論在當時特定的歷史氛圍中，不能不被看成是對中國青年，特別是對教會學校師生的挑釁和侮辱，這就不能不使被侮辱的教會學校青年學生奮起反擊。于是，上海大中教會學校的學生立即掀起了抗議的浪潮。

團上海市工委敏銳地察覺到，這是讓上海青年，特別是教會學校青年學生進一步強化愛國思想，使一部分尚殘存著“親美、崇美”思想的學生加深對美國侵略實質的認識，進一步投入到抗美援朝運動中的重要時機，因此，從這一運動的一開始，就加強對各教會學校的領導。1950年12月4日，團市工委召開中西、清心、滬江、圣約翰、晏摩士、徐匯、震旦等7校黨團支部書記聯席會議，布置反美愛國、抗議奧斯汀運動，使這一運動從一開始就置于團市工委的領導之下。

在團市工委和各級團組織的領導下，上海各教會學校的學生紛紛召開了各種形式的控訴會。許多教會學校舉辦了校史展覽會，用歷史事件來揭露帝國主義在中國辦教育的真正目的。年輕的學生們更加深刻地看清了西方教育從思想根源、人生觀、世界觀上對自身潛移默化的影響和危害。此外，教會學校的同學們還開展了對美國生活方式的批判。通過批判，同學們都決心與原來模仿的美國生活方式一刀兩斷。

運動中，圣約翰大學的師生們發表了愛國宣言：“約大過去一向不是中國的大學，而是設在中國領土上的美國學校、美國文化租借、美商教育工廠。它的教學工作，是對美國廠主負責，只是為了制造它的侵略工具而已。”[9]這個愛國宣言，得到全市教會學校師生們的熱烈擁護，表達了廣大愛國青年的心聲。

上海教會學校學生的愛國運動，還和全國各地教會學校的愛國運動遙相呼應，互相聲援。如南京金陵女子大學抗議美國教授侮辱中國女學生的斗爭興起后，團市工委立即在1950年12月5日召開教會學校團支部支委聯席會議，布置動員全市教會學校的學生開展聲援活動。

上海教會學校學生的反美愛國、抗議奧斯汀運動是上海青年抗美援朝運動的重要組成部分。它的重要性在于從思想根源上進一步肅清了美國教育和文化對上海青年的影響，加深了上海青年對美國侵略本質的認識，從而進一步激發了上海青年的愛國主義熱情。

三、增產節約，捐獻飛機大炮

1951年6月1日，中國抗美援朝總會向全國各界愛國同胞發出號召，全面開展增加生產、增加收入的愛國運動，并向抗美援朝志愿軍和人民解放軍捐獻飛機、大炮等武器，增強他們的武裝力量，更有效地打擊侵略者。7月4日，中國人民抗美援朝總會發出通知，要求“繼續努力開展增產捐獻運動”[10]。在10月23日召開的中國人民政協一屆三次會議上，毛澤東向全國人民發出號召，“增加生產，厲行節約，以支持中國人民志愿軍”[11]。抗美援朝的增產捐獻運動在全市迅速展開。

早在抗美援朝運動初期，上海青年為了支援抗美援朝戰爭，便已經開始了增產捐獻。1950年11月，“萬發子彈捐獻運動”在育才中學的師生中間發起。接著，交通大學首先提出了“捐獻飛機運動”，捐獻武器成為上海青年支援抗美援朝戰爭的實際行動。在“六一”號召以后，上海青年進一步熱烈響應。上海市抗美援朝分會于1951年6月8日公布了執行總會“六一”號召的計劃，全市青年一致熱烈地擁護這個計劃，紛紛以加緊生產、增產捐獻、檢查與修訂愛國公約等實際行動，為爭取抗美援朝的最后勝利而斗爭。

上海青年工人在“后方多流汗，前方少流血”的口號推動下，克服經濟生活中面臨的種種困難，普遍開展愛國主義生產競賽活動，以增產節約推動捐獻武器活動。許多大企業的職工，如上海鋼鐵公司、江南造船廠、申新九廠等，都提出了明確的承捐整架戰斗機的目標，有的取名為“上鋼號”、有的叫“江南號”、有的叫“申九號”。中華碼頭公司的勞資雙方簽訂了在上海碼頭行業里的第一個捐獻合同，通過多裝快卸增加生產，踴躍捐獻。上海紡織工人由于國際封鎖缺乏原材料而工廠停工，但是她們仍然千方百計制定捐獻計劃。國營上海第二紡織機械廠陸阿狗小組，決定把第2期提前完成5.3萬副錠鉤皮的超額獎金全部捐獻出來，推動了同車間的許多職工捐獻出超額獎金的50%到80%。該小組的工人們為了早日打垮美國侵略軍，表示在生產和捐獻運動中都要帶頭。由于上海青年工人以主人翁的姿態積極投入，采取了多種捐獻形式，如工資、獎金捐獻，增產捐獻，加班加點捐獻，節約捐獻等，結果實際捐款大大超過原計劃50架飛機的目標，超額140%。[12]

全市學生經過抗美援朝愛國主義教育，特別是聽了志愿軍歸國代表和赴朝慰問團代表的傳達報告后，普遍認識到捐獻飛機大炮支援志愿軍抗美援朝的重要意義。學生們結合學習業務，利用課余時間進行生產捐獻。例如圣約翰大學醫學院二年級同學在暑期中制作了一副人體骨骼模型出售;五年級全體同學54人利用暑假時間，和市衛生局配合為4000多個學生、農民檢查了身體，共收檢查費1300萬元①，并將所得全部捐獻。復旦大學中文系同學多寫稿子以稿費捐獻;外文系同學組織翻譯小組，計劃翻譯小說，以版稅捐獻;化學系同學推銷自制鮮桔水，農業系同學制造DDT，以盈余捐款;教育系同學義務做家庭教師。同濟大學外語組和政教組計劃到年底翻譯30萬字，把稿費和版稅全部捐獻出來，按每千字5個單位計，可有1500個單位。[13]這是結合學習業務的，也有一般進行義務勞動的，如復旦大學銀行系女同學義務縫紉，育才中學初二級女同學用舊織線織成鋼筆套義賣，愛國女中在校內義賣冷飲品。育才中學高二甲一個同學以準備買無線電燈泡的5萬元捐獻。愛國女中高二班有些同學賣掉舊書以所得捐獻。許多學校普遍設立愛國捐獻箱，同學節省零用錢投入捐獻。此外，也有同學捐出金戒指、金耳環、銀元。[14]上海學生響應“六一”號召以及市第四屆學生代表大會號召，在半年內捐獻“上海學生號”飛機1架和“中國青年號”“中國體育號”“中國少年兒童號”飛機的部分捐獻任務。到1951年12月24日為止，已收到的各號捐款數字：“上海學生號”1201379133元，“中國青年號”274294211元，“中國體育號”187880033元，“中國少年兒童號”511373655元，共計2174927032元。[15]此外，上海青年工人還積極參加上海工人用增產節約的方式捐獻50架戰斗機的捐獻活動。

四、結語

抗美援朝運動期間，上海青年除了積極參軍參干、反美愛國、增產捐獻飛機大炮之外，幾乎所有青年都分別參加了學校（班級）、工廠（車間）、鄉村、機關、居民小組或家庭的訂立愛國公約活動，并將優待和慰問烈軍屬、志愿軍活動列為愛國公約的重要內容，極大地鼓舞了在朝鮮前線參戰的上海籍志愿軍的士氣。

抗美援朝運動已經過去70年了，上海青年抗美援朝運動作為全國青年抗美援朝運動的一個縮影，在中國青年運動史上譜寫了光輝的篇章。

參考文獻

[1]愛國人民志愿參軍慰勞，反美委會提供五項辦法[N].文匯報，1950-12-15（03）.

[2]青年們爭先走上光榮崗位，參干學生昨起檢查體格[N].文匯報，1950-12-22（01）.

[3]招收軍醫后勤等校學員通知發布后，滬各校掀起參干新熱潮，體格不合空海軍及學級較低的學生，一致歡欣鼓舞慶幸獲得了報名機會[N].文匯報，1950-12-28（02）.

[4]規模空前壯闊打破歷史紀錄，全國青年參干運動結束，志愿報名者共達25萬余人被批準的青年們已開始學習[N].文匯報，1951-02-03（02）.

[5]團中央等號召全國青年學生參干[N].文匯報，1951-06-28（02）.

[6]陳國彬同志在上海市第三屆各界人民抗美援朝代表會議上的發言（1951-07）[A].上海市檔案館藏，C21-1-108-6.

[7]本市參干同學分批離滬[N].文匯報，1951-07-15（01）.

[8]光榮參加軍事干校同學今明兩日分批啟程離滬，各界人民代表光榮家長及各校師生等熱烈歡送，各區家庭婦聯紛紛舉行座談會招待光榮媽媽及參干同學[N].文匯報，1951-07-15（03）.

[9]閔小益.申城青年奉上片片丹心灑下滿腔熱血[J].上海黨史與黨建，2000（5）：16-18.

[10]號召全國人民繼續加強抗美援朝運動，中國人民抗美援朝總會發出通知[N].文匯報，1951-07-06（01）.

[11]中共中央文獻研究室，編.毛澤東文集：第六卷[M].北京：人民出版社，1999：184.

[11]上海廣大職工熱愛祖國，積極展開增產捐獻運動[N].文匯報，1951-06-12（01）.

[12]上海市學生捐獻武器運動情況報告（1951-12-28）[A].上海市檔案館藏，C21-1-108-43.

[13]學校捐獻運動情況的初步報告（1951-8-14）[A].上海市檔案館藏，C21-1-108-11.

[14]關于上海學生捐獻飛機、大炮的捐獻數字（1951-12-24）[A].上海市檔案館藏，C21-1-108-42.

注釋

①1955年2月21日國務院發出《關于發行新人民幣和收回舊人民幣的命令》，新舊人民幣的比價是1：10000，下同。

作者系上海青年管理干部學院（上海團校）青年研究中心教師

責任編輯：丁? 達