李良旭
教室的門微微開了一條縫,一縷光線從門縫里透了進(jìn)來,在空中形成一條斜斜的直線。那直線里,有無數(shù)?;覊m在里面翻滾,好像要迫不及待地掙脫這縷光線的束縛跳將出來,可是,無論它們?nèi)绾畏瓭L,卻始終束縛在這光線里,無法掙脫。
這是一堂班會(huì)課,我讓同學(xué)們自由交流,有什么問題可以隨時(shí)向我提出。班上的氣氛頓時(shí)活躍起來,那從門縫里透進(jìn)來的光線,也抖動(dòng)起來,好像迫不及待地想?yún)⑴c到同學(xué)們中間來。
我走到徐璐璐同學(xué)座位前,問道:“璐璐,最近我發(fā)現(xiàn)你的作文寫得很馬虎,好像沒有以前寫得那么認(rèn)真了?!?/p>
徐璐璐低下頭,說道:“有人匿名在我的博客里留言,說我根本不是寫文章的料。我很難過,自從看到那個(gè)留言后,我再也沒有興趣寫作文了?!?/p>
我看到,門縫里透進(jìn)來的那縷光線,抖動(dòng)得更加厲害了,無數(shù)粒灰塵仿佛在里面舞蹈。我指著門縫里的那縷光線,對(duì)徐璐璐說:“你看門縫里透進(jìn)來的那縷光線,里面的灰塵再怎么翻滾,也跳不出那光線的束縛。那個(gè)匿名給你博客的留言,就像這門縫里溜進(jìn)來的光線,里面的灰塵再怎么折騰,也跳不出那縷光線的束縛。光線外的世界一切如初,根本沒有受到那縷光線里灰塵的干擾?!?/p>
徐璐璐看著門縫里透進(jìn)來的那縷光線,看著看著,忽然笑了,她抬起頭,對(duì)我說道:“老師,您說得太好了,別介意溜進(jìn)來的光線,是一種智慧和成熟,我知道今后該怎么做了!”
我拍了拍她的肩膀,臉上露出欣慰的笑容,我為徐璐璐的聰明和機(jī)敏而感到高興。我想,認(rèn)清門縫里溜進(jìn)來的那縷光線,也讓她看清了未來的路,讓她變得強(qiáng)大起來,這是十分難能可貴的。
我忽然想到,發(fā)生在徐璐璐身上的這種情況,也許具有一定的普遍性。孩子在成長中,總會(huì)遇到這樣或者那樣的冷嘲熱諷,甚至不經(jīng)意的一句話,一個(gè)眼神,就有可能使他們的情緒產(chǎn)生波動(dòng)。看清門縫里溜進(jìn)來的那縷光線,不被那縷光線遮擋了視線,才是一種成熟。
我轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了這樣一句話:請(qǐng)別介意溜進(jìn)來的光線。
同學(xué)們看到黑板上的這句話,面面相覷,不知道是什么意思。我講了發(fā)生在我身上的故事:那時(shí),我像你們一般大,一次,我在作文里寫道,長大了,我也要當(dāng)一名老師!老師把這篇作文當(dāng)作范文,在班上朗讀了。沒想到,下課了,有幾個(gè)同學(xué)譏笑我,你將來要是能當(dāng)老師,那我們都當(dāng)科學(xué)家了。委屈的淚水,在我眼眶里直打轉(zhuǎn)。老師知道這件事,對(duì)我說,請(qǐng)別介意溜進(jìn)來的光線,你的夢(mèng)想,是最純粹、最美好的,只要向著這個(gè)夢(mèng)想努力,將來一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!老師的一番話,讓我豁然開朗,我不再介意那些話,也很快忘掉了,我按照自己的理想,一步步走下去。后來,我終于實(shí)現(xiàn)了當(dāng)老師的夢(mèng)想,站在講臺(tái)上,成了今天的我。
同學(xué)們被我的故事深深地吸引了,他們情不自禁將眼光投向了教室門縫里透進(jìn)來的那縷光線。坐在前排的一名同學(xué),還調(diào)皮地用嘴吹了一口氣,那縷光線忽然扭曲起來,好像在痛苦地掙扎。眼前一幕,引起同學(xué)們的哄堂大笑。笑聲里,充滿了樂觀和開朗。
聽著同學(xué)們的笑聲,我的心靈突然變得輕盈起來。我想,在笑聲中,同學(xué)們一定找到了自我,也找到了一種自信,人生從而變得堅(jiān)強(qiáng)和無畏起來。
(離蕭天摘自《新作文·教育故事》)