耿玉苗
課堂訓練內容
統編版《語文》二年級上冊語文園地三·寫話。
寫話要求
◎寫清楚自己最喜愛的玩具是什么。
◎按順序介紹玩具的樣子。
◎寫一寫玩具怎么玩,好玩兒在哪里。
寫話指南針
1.每個小朋友在成長的過程中都少不了玩具的陪伴,它們是你的開心果,有時可能也是你的“出氣筒”。現在,請你先挑選出最喜歡的一個玩具,再想想,這個玩具是怎么來到你身邊的?
2.這個玩具長什么樣子?如何介紹清楚它的樣子呢?接下來,我們就要有順序地表達。“從上到下”“從頭到腳”“從前到后”都是我們可以選擇的觀察方法。
3.只做到有順序地表達還不夠,我們還要讓讀到你的短文的人也好像看到了這個玩具一樣。在這里有兩個小妙招兒提供給你:
◎學會使用形容詞描述玩具。
課文《小蝌蚪找媽媽》的作者是怎樣描寫小蝌蚪的呢?“大大的腦袋,黑灰色的身子,甩著長長的尾巴,快活地游來游去。”你瞧!加上“大大”“黑灰色”“長長”這些形容詞,我們就明白了小蝌蚪的腦袋、身子、尾巴各有什么特點。在介紹自己喜歡的玩具時,你也要運用形容詞,讓你的玩具活靈活現。
◎嘗試運用比喻、擬人手法,寫寫它像什么,可能會說什么。
4.然后,我們該寫玩具的玩法了。一定要寫出它有趣的地方!
現在,我們可以看看右面的這篇短文,然后梳理一下自己的思路,想一想如何寫好自己喜歡的玩具。
我喜歡的玩具——小企鵝
我最喜歡的玩具是小企鵝。它是去年爸爸媽媽送給我的生日禮物。
小企鵝非常可愛,個子小小的。它的頭和身體都像球一樣,圓圓的,遠看就像個黑白相間的胖葫蘆。兩只小眼睛是用硬硬的黑色紐扣做的,閃閃發亮。它的小嘴巴金燦燦的,好像會說話似的。每天晚上睡覺時,我都會跟它輕輕說一聲“晚安”,它好像聽懂了我的話,也對我說“晚安”。有了小企鵝的陪伴,我每天都睡得又香又甜。
小企鵝是我形影不離的好朋友,它一直陪伴在我身邊。有一次,因為寫作業太磨蹭,我被媽媽訓了一頓,我摟著小企鵝傷心地哭了,它軟乎乎的身體好像在傳遞給我溫暖。它好像對我說:“你別難過了,下次要做時間的小主人哪!”
還有一次,我在學校運動會上獲得了年級第一名,回到家,我就把小企鵝扔上了天,它好像也歡呼著為我喝彩呢!
接下來,就是小作家們大顯身手的時刻了!
你想好要寫哪個玩具了嗎?期待你的精彩表現喲!
(作者單位:北京赫德雙語學校課程研究院)