直播經濟作為新時代網絡發展下的一種產物,大小主播們為圈流量、博打賞,可謂“各顯神通”。如果未成年的孩子說,“我也相當網紅”,父母該如何引導孩子呢?
全國團體心理輔導組導師和營地指導員、廣州市海珠區心理健康教育與家庭教育輔導組專家林海健表示,直播作為現代網絡的新生事物,有利也有弊,父母不能為了眼前利益而指導孩子直播;也不能在孩子面前直接否定直播,抹殺孩子的好奇心,應該用辯證的眼光看待直播對社會的影響,并正確引導孩子去認識直播。比如直播可以帶貨,促進經濟,如帶動貧困地區的產業發展。
林海健說,現代網絡直播逐漸呈現年輕化,家長不可能“一刀切”,把未成年人隔絕于網絡環境之外,作為第一監護人,應當支持、重在引導未成年人有序參與網絡活動,把培養網絡素養和保護身心成長進行有機融合。
1、引導孩子理性、有節制地使用直播平臺和視頻分享,約定每周的直播或玩手機的時間,在家長的應允或陪同下進行。
2、每次直播、錄制視頻前鼓勵其分享有意義、正能量的直播內容。
3、視頻直播內容進行分級管理,必須選擇未成年人模式登錄。
4、樹立孩子正確的金錢觀,及時遏制為了賺錢而直播的行為。
(摘自《信息時報》)